2019秋二年级语文上册第十三单元第1课风第1课时课件北师大版.ppt

风 和 雨 雪 霜 雹 等一样 是一种自然现象 课文以 风 为题 直接点名了所要描写的对象 那么 风在哪里呢 风是什么样子的呢 让我们一起到课文中去感受一下吧 1 认识2个生字 会写3个生字 重点 2 正确 流利 有感情地朗读诗歌 波 b 游 y u 戏 x 颤 ch n 颤动起波 ch n b 看 颤动 游戏 起波 颤动 抖动 振动 本文指树叶在抖动 振动 造句 风来了 树叶在颤动 游乐嬉戏 玩耍 产生波浪 造句 一阵微风吹来 河水起波了 知道了解 两个词都含有 明白 知道 的意思 知道 指有一定的认识 了解 指较全面深入的认识 比 知道 程度深 面广 这件事 我知道其中的原由 我对他非常了解 相同点 不同点 造句 第一部分 第1节 写 我们 从树叶颤动发现风的踪迹 第二部分 第2节 写 我们 从林木点头发现风的踪迹 第三部分 第3节 写 我们 从河水起波发现风的踪迹 作者从树叶颤动 林木点头 河水起波这三个地方发现了风的踪迹 读课文 说一说作者从哪些地方发现了风 这是一首清新活泼的小诗 用浅显易懂的语言 为我们描述了三处各具特点的风 让我们感知了风的特性 受到了美的熏陶 1 读拼音 写词语 y ux 一条小河里 小鱼们在自由自在地做 b w n微风吹过 河面上泛起一道道 习题源于 点拨 课后练习单 的 基础知识练 游戏 波纹 2 给加点字选择正确的读音 ch nzh n 1 但是树叶颤 动的时候 我们知道风在那儿了 2 一阵阵冷风吹过来 我不禁打了个寒颤 ded 3 但是河水起波的 时候 我们知道风来游戏了 4 他们学习十分努力 的 确如此 ch n zh n de d 3 我能把下列字宝宝送回家 波坡玻山 浪 璃水 戏找游 寻 唱 到 坡 波 波 玻 戏 戏 找 找 4 在括号内填上合适的量词 一 微风一 树叶一 大树一 小河一 水波一 游戏 阵 片 棵 条 道 个 5 照样子 写句子 例 但是林木点头的时候 我们知道风走过了 1 但是 的时候 我们知道风走过了 2 但是 的时候 我们知道风已经走了 3 但是 的时候 我们知道 红旗飘扬 湖水平静 风筝飞起来 风来帮忙了