幼儿园小班社会教案《嗨！你好吗》

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幼儿园小班社会教案嗨你好吗幼儿小班社会教案嗨你好吗希望对幼儿学习有所帮助仅供参考活动目标 1 能主动与人打招呼 2 运用体态语言进行社会性交往活动准备体能游戏剪刀石头布铃鼓活动过程 1 老师举手与幼儿打招呼嗨你好吗 2 请幼儿交流与人打招呼的感受和方法 3 询问幼儿你可以运用身体哪些部位打招呼如何打招呼与幼儿讨论后并订出与之搭配的形体动作如屁股相碰代表嗨你好吗双手交叉置于胸前两膝微弯代表我很好两人互相拥抱代表谢谢与对方互击手掌代表再见 4 幼儿两人一组做练习待动作熟悉后请幼儿随意在活动室中走动此时教师手持铃鼓拍一下代表再见拍两下代表谢谢拍三下代表我很好拍四下为嗨你好吗 5 幼儿需随铃鼓声向靠自己最近的幼儿打招呼 6 活动结束后请幼儿坐下来并说说打招呼的感觉如最喜欢和哪位小朋友打招呼为什么 7 请幼儿玩游戏剪刀石头布离场

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