英语六级500分心得.doc

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The only thing to fear is fear itself。一词汇如果一个词连认识都谈不上,那就根本不用谈听懂了。但是,如果你认识这个词,但是你认为的发音与实际发音相去甚远,则仍然是听不懂。比如,同是中国人,陕西人读“说”为“赊”,其他人虽然认识“说”,但仍是听不懂。所以掌握标准的英文单词发音极为重要。但由于地域、老师水平、周围语言环境等多方因素影响,每个人的读音又相去甚远。鉴于以上因素,标准的发音一定要学美/英发音,这个可以上网下mp3等手段实现,基础差者可从音标学起。再学习发音时,一定要摒除中国式发音,如girl no dont bag th ,切不可用汉语某个发音替代,到时候老外念得不是这样还是听不出来。二连读(来自百度文库可能不全)连读的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音。(连读符号:) (1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。ImanEnglish boy Itisanold book Let me havea lookatit. Ms Black worked inanoffice lastyesterday. I calledyou halfanhourago. Putiton, please. Notatall. Please pickitup. (2)“辅音+辅音”型连读叠合:即前面单词尾音辅音于紧随其后的单词的起始辅音为同一音时,只需读一次,而不必将这个音读两次。这种情形常发生在p、b、t、d、k、g等辅音出现的时候。失去爆破:顾名思义,指爆破音失去爆破。发生的条件如下:当前面的单词以p、b、t、d、k、g这六个爆破音中的任何一个结尾,而紧随其后的单词是以辅音开头的,这时前面单词中的爆破音失去爆破,即由相关的发音器官做好这个发音的姿势,稍做停顿后即发后面的爆破音。1.“爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时,爆破前一个爆破音会失去,即由相关的发音器官做好这个发音的姿势,稍做停顿后即发后面的爆破音。 The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now. The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people. Wha(t) time does he get up every morning? This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car. The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too. Were going to work on a farm nex(t) Tuesday. What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee? Its a very col(d) day, but its a goo(d) day. You can put i(t)down in the bi(g) garden. I bought a chea(p) book, but its a goo(d) book. 2.“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音,其后紧跟着某些摩擦音(如/f/,/s/,/W/,/T/等),那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破,而后面那个摩擦音则要完全爆破。 Goo(d) morning, Mr. Bell.Goo(d) morning, dear.Uncle Lis fa(c)tory is qui(te) near to the cinema.I wen(t) there alone a(t) nine las(t) night.-Do you know his bi(ke) number? -Sorry, I don(t) know.The forty-firs(t) lesson is qui(te) difficult.Goo(d) luck, Lin Tao. (3)“r/re+元音”型连读(多美国)如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。 Theyre my fatherand mother. I looked forit hereand there. Thereis a football underit. Thereare some books on the desk. Hereis a letter for you. Hereare foureggs. But whereis my cup? Whereare your brotherand sister? 但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。 The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读) (4)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。 Thankyou. Nice to meetyou. Didyou get there lateagain? Wouldyou likea cupof tea? Couldyou help me, please? “音的同化”常把/d/+/j/读成/dV/,did you听上成了/dIdVu/,would you成了/wudVu/,could you成了/kudVu/。(5)“元音+元音”型(不明显)元音对元音的连续实际上是在元音之间插入半元音j或w,从而使纯元音音节之间的过渡变得自然、流畅,读起来更加上口。半元音插入情况如下:前面的单词以敞口元音e、i结尾,紧随其后的单词以元音i、e、ai、i、i开头,这时,在两个单词之间出现半元音j作为过渡。前面的单词以闭口元音u、u结尾,紧随其后的单词以元音u、u、au开头,这时,在两个单词之间出现半元音w作为过渡。为了把两个相邻的词连在一起,人们往往在以a结尾的词后面加上r音,以便和后一个词的其首元音连接,这种添加的r称为“外加音”r。 Iam Chinese. Heis very friendly to me. She wants to studyEnglish. Howand why did you come here? She cant carryit. Itll take you threehours to walk there. The question is tooeasy for him to answer.(6)当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可连读。Isit ahat or a cat?(hat与or之间不可以连读)Thereisa good book in my desk. (book与in之间不可以连读)Can you speakEnglish or French? (English与or之间不可以连读)Shall we meet ateight or ten tomorrow morning? (meet与 at,eight与or之间不可以连读)She opened the door and walkedin. (door与and之间不可以连读)(7)h 被击穿Tell her I love her。Tell him I love him。Give him。(8)好像上面没提到爆破就是Sp,st sk之类的,s+清辅音Practice 练习:1、in a minute2、fall in the river3、tell us a story4、take care of it5、wait for a student6、for an hour7、cant hear it8、It isnt our mistake.9、Could you open the door for us?10、Here is your bag.11、You need to work at it.12、Would you like a weekend in Las Vagas?13、Well,I wasnt clear about my future.14、I made enough for an army15、Ill make you two fried egg三 练习在掌握了标准读音和连读习惯之后,你才可以练习,绝对不要像清泽园的二货一样,每天抱了本书大声练习地方方言英语,除了记住几个单词句式之外,毫无好处。每天建议坚持练习,听说结合。推荐“美语咖啡屋”、“VOA”、“BBC”,现在正值亚运,“VOA”、“BBC”都有新闻。听一听,记一记单词,在读一读,时间长了,标准发音就成了你自己的发音了。四 六级技巧做听力前有一段时间是不放音的,用它来审题,按新东方技巧,勾勾画画,然后能猜出问题来(牛)。短对话例:选项是 谁是谁的老婆 谁是谁的女友之类的。从此推出,是一个场景对话,问对话人关系。例二选项是 谁购了物 谁搬了家 谁维修什么东西推出 是问某人干了什么当然不可能这么浅显,就是这么个意思,这具体结合真题讲解。一旦这道题作出,后面的废话就不管了,赶快审下一道题,勾勾画画出问题。长对话就复杂了 要从几个题中 提取“共因素”,来推测长对话的大概范围类型。例1、A 。看电影。B。去购物。C。打电话。D。死了。2、A。是他哥。B、5.5¥。C。环境变暖。D。3、A。好好学习。B。经济危机。C。D。红色为“共因素”,推出肯定是某人去购物,某物涨价了涨到5.5¥,因为经济危机问题是1、某人干吗去了2、某物多钱3、为什么涨价听写部分听写单词要注意单复数、后面的词缀之类的 别听出来还写错。比如confidentlyly别忘写。长句就是先听句子成分 速写下主谓宾 然后再添加其他成分。有难度,就是看水平了 慢慢修炼吧。真正听懂老外说话还遥遥无可期呢!
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