幼儿园大班音乐教案详案：双层汽车开来了

幼儿园大班音乐教案详案 双层汽车开来了 活动目标 1 欣赏歌曲 唱准歌曲2拍子节奏型 2 学唱歌曲 通过姿体动作 大胆表现歌曲 活动重点 能用自然的声音表现歌曲 活动难点 愿意根据歌词的内容创编动作 活动准备 歌曲录音带 创设马路场景 设计思路 纲要 中指出 提供自由表现的机会 鼓励幼儿用不同艺术 形式大胆地表现自己的情感 理想和想象 尊重每个幼儿的想法和 创造 肯定和接纳他们独特的审美感受的表现方式 分享他们创造 的快乐 因此 通过游戏 能进一步让幼儿在游戏中发展 在游戏 中学习 本次活动表现了四种人物不同的赶车情景 活动内容符合 幼儿的生活经验 幼儿在熟悉歌词的过程中师通过引导 激发幼儿 表演的兴趣 幼儿在唱唱跳跳的过程中学习歌曲 活动流程 律动导入 感知欣赏 学唱歌曲 游戏表现 一 律动导入 我们乘车去 导入部分 师弹奏 现在小朋友要休息一会了 天亮 了 快上车准备逛超市 问 你刚才做了什么车去超市 是怎么赶车的 引导幼儿学一学赶车的动作 二 欣赏歌曲 1 欣赏歌曲 感受歌曲的旋律 2 欣赏歌词 问 歌中说到谁去赶车 赶什么车 三 学唱歌曲 1 幼儿学唱歌曲 个别能力强的唱出歌曲 2 整体教唱歌曲 重点指导幼儿唱好休止音及间奏的停顿 3 分组进行领唱 齐唱 的练习 要求幼儿有表情地演唱 四 游戏表现 引导 双层汽车开来了 赶车了 引导幼儿边唱边模仿各种类型 的人赶车的动作