六年级语文毕业模拟试题.docx

中捷产业园区2012-2013学年第二学期期末教学质量检测 六年级语文试题 冯丽娟 在漫长的小学路上，留下了一串小脚印，在它们背后，留下了一段段有趣的故事，一个个美丽的梦想。马上要小学毕业了，不知你在小学阶段收获了多少？我们一起来见证吧。一、听力测试。认真听老师读短文两遍，完成下列各题。（每小题2分，共6分） 1.在短文开头部分，那句话出现的次数多？_ 2.后来作者是如何发现美的？_ 3.你是怎样理解“不是我们身边没有美，而是我们发现美、感受美的心灵被蒙住了。”这句话的？谈谈你的感受。_二、我会正确使用汉语拼音。（每小题2分，共4分）1.下列拼写有误的一项是（ ）（2分） （1）小曲儿（xio qr） （2）月牙儿（ye yr） （3）小女儿（xio nr） （4）手腕儿（shu wnr） 2.读一读，给带点的字选择正确的读音，在下面画上横线。（每个0.5分，共2分）皮开肉绽（zhn dng） 称心如意（chn chng） 猝不及防（c ci） 心急如焚（fn fn） 三、汉字是语文学习的基础，我不但会写，还能把它写漂亮。（每小题8分，共16分） 1.看拼音，写汉字，把字写好看。（每空1分，共8分） b sh fng d f h ji rn b tng sh （ ） （ ） （ ） （ ） lng hn lio y z wi mng shng y zhng xn chng （ ） （ ） （ ） （ ）2.根据拼音，写出对应的汉字。（每空1分，共8分）（1） jun （ ）马 （ ）工 （ ）俏 严（ ） （2） mu 羡（ ） 坟（ ） 夜（ ） （ ）色四、学习重在积累，一起看看你积累了哪些知识？（共14分） 1.按课文内容填空。（每空1分，共8分） （1）洗手的时候，_；吃饭的时候_；默默时，_。 （2）中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死_，_。 （3）不只是树，_，在不确定中生活的人，_，_。 2.根据积累运用填空。（每题1分，共3分） （1）一鼓作气，_，三而竭。 （2）十年树木，_。 （3）_，观千剑而后识器。3.按要求填古诗。（每题1分，共3分） （1）每读朱自清的匆匆，就不由得想起长歌行中诗句“_ （2）一说起父母的养育之恩，小惠就引用游子吟说“_，_。” （3）兄弟不和，人们就会用曹植七步诗中的诗句“_，_。”劝慰他们。五、这学期，我们通过语文课本，又认识了很多人，有革命烈士李大钊，也有可怜的卖火柴的小女孩，一起来回顾一下吧。评价下列人物：（每题2分，共6分）（1）通过一夜的工作，周总理_给我们留下了深刻的印象。（2）鲁滨孙漂流记向我们展示了一个_的鲁滨孙。（3）跨越百年的美丽讲述了居里夫人的故事，她是一个_的人。（4）两小儿辨日中的两个小孩，具有_的品质.六、课内链接。（每小题2分，共8分） 1.父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。 （1）“一种伟大的力量”指的是什么？（2分）_ （2）从“他脸上的表情非常安定，非常沉着”可以看出什么？（2分）_ 2.弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（1）解释下列词语（2分）鸿鹄：_ 弗：_（2）下列对“弈秋，通国之善弈者也。”一句解释最准确地一项是（ ）（2分） A.弈秋是所有国家中擅长下棋的人之一 B.弈秋，全国最善于教人下棋的人。 C.弈秋是全国最善于下棋的高手。七、口语交际:看看下列这则报道，回答问题。（5分）四川雅安发生7.0级地震，成都等地震感强烈。一位网友通过微博表示，看到很多人受伤进医院。其中，一位受伤的小女孩表现坚强，尽管身上有血迹，但她微笑的说“我没事，我不哭，我很坚强”。小女孩的镇定和坚强感动了很多网友，网友表示，“你一笑便是整个沧海，美了这个人间。读了这则报道，你有什么感受？_八、阅读短文，回答问题。（共16分）巴菲特找幸福全球著名投资商、新世界首富、“股神”巴菲特在世人瞩目的“巴菲特午餐”上，设立一个幸福奖，看看天底下谁是最幸福的人？这个消息几乎一夜之间在全球传播开来。一个星期后，作品雪花般飞到了股神巴菲特的办公室。有照片，有视频，也有素描雕刻形式多样，表现手法各异。从成千上百万件作品中，秘书组织一些专家挑选出其中一百多幅应征作品，供巴菲特“裁夺”。摆在巴菲特面前的，最多的是这类题材的作品：身边有美女相伴，开着宝马香车兜风的“富二代”；家有存款千万，房产多处的富豪；歌星球星在摘取桂冠后，笑容可掬的场面“这些人固然幸福，但这种幸福又有多少让人能得到呢？ 巴菲特并不满足于这些，认为幸福应该是个很简单很容易满足的东西，人人都可以得到，但又不是每个人都能感觉出来的。有的人幸福就在身边，每天却愁眉不展。 就在巴菲特苦苦地寻找而得不到理想答案的时候，一幅名为小憩的作品跃入眼中。巴菲特兴奋地喊起来：“找到了！找到了！”作品中，一个年轻人戴着安全帽，身子斜躺在建筑工地的一堆乱砖上，睡得正甜，嘴角边还含着笑。年轻人的怀中搁着个碗，一只手拿着一只筷子，另一只筷子却掉到了地上，像是刚吃过饭。作品是打工者默尔黑用手机从工地上即时拍下来的一张写实照片。小憩的获奖，令好多人难以接受。巴菲特是这样评价的：有饭吃，有事做，睡得香，是一件多么幸福的事啊！也是生活中大多数人都容易做到的，但又有几个人能感觉得到呢？有饭吃，有事做，睡得香，是幸福的三原色。生活以三原色做基调，就能调试出色彩缤纷的幸福世界来。幸福是个大染缸，只需三种色调足矣。如果添入位子、票子、房子等五颜六色的贪欲，反而会把幸福的染缸弄得一塌糊涂。1.“一个星期后，作品雪花般飞到了股神巴菲特的办公室。”一句中的“雪花般”使我们体会到_.（2分）2.为什么小憩这幅作品能够获得巴菲特的幸福奖？（3分）_3.根据短文的内容说说“幸福”（6分） 在世俗人的眼里，幸福是_ 在巴菲特的眼里，幸福是_ 在你的眼里，幸福是_4.写出短文给你的启示。（5分） _九、习作（25分） 2012年11月29日，习近平总书记提出了“中国梦”一词，习近平定义“中国梦”实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。“中国梦”的实现，靠我们每一个中国人共同努力。每个人心中都应该有一个梦想，请你谈谈你的梦想。想想自己的梦想是什么，为什么会有这样的梦想，为了实现这个梦，你准备怎么做？ 习作要求 1.题目：我的梦想3.做到中心明确。 4.内容要具体，注意细节描写，有真情实感。 5.行文要层次清楚，语句通畅。 六年级语文试题听力材料及答案 一、听力测试每小题2分，共6分。 黑暗中的美 我与朋友们走在公园的路上，想发现身边的美：点点秋色染红叶，斑斑驳驳，虽然美，却没有什么稀奇；花开零落归于根，飘飘洒洒，虽然也没，却没有什么稀奇；天空澄澈明如镜，清清灵灵，也很美，但却一点也不稀奇世界之大，身边却没有什么美。 “猜猜我是谁？”一根布条蒙住了我的眼睛。谁把我蒙住了？我正准备把布条从脸上取走，却突然有了一丝别样的感受没有想到，黑暗中的世界有“叮叮”的响声，有自然的芬芳，我仿佛在黑暗中感受到了整个世界。我不由自主得往前走，迎面扑来了自然的气息，鸟儿的啼鸣，我想到了红叶、落花、天空多么美好。我蹲了下来，尽情抚摩着大地：小草尖尖的脑袋上有一点锯齿，身体上有一圈一圈的绒毛，松软的泥土带着一股特有的味道。 “哗”布条被一下子抽走，我看清了，天是那么清灵，阳关照耀着大地，翠路的小草顽皮地随风扭动着，迎面扑来泥土的芬芳整个世界有声有色，全部沉浸在美好之中。 原来，不是我们身边没有美，而是我们发现美、感受美的心灵被蒙住了。1.“没有什么稀奇”这句话出现次数最多。（意思对即可）（2分）2.当朋友把布条蒙在了作者的眼睛上，作者在黑暗中发现了美。（2分）3.其实生活中处处有美，只是我们不善于发现美，我们要有发现美的眼睛，用心感受生活的美好。（意思对即可）二、我会正确使用汉语拼音。（每小题2分，共4分） 1. C (2分) 2. zhn chn c fn（每个0.5分，共2分） 三、汉字是语文学习的基础，我不但会写，还能把它写漂亮。（每小题8分，共16分） 1.看拼音，写汉字，把字写好看。（每空1分，共8分） 不失风度 附和 截然不同 扼杀 灵魂 聊以自慰 萌生 语重心长2.根据拼音，写出对应的汉字。（每空1分，共8分） （1）骏 峻 俊 峻 （2）慕 墓 幕 暮四、学习重在积累，一起看看你积累了哪些知识？（共14分） 1.按课文内容填空。（每空1分，共8分） （1）日子从水盆里过去；日子从饭碗里过去；便从凝然的双眼前过去 （2）或重于泰山，或轻于鸿毛 （3）人也是一样，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。2. 根据积累运用填空。（每题1分，共3分） （1）再而衰 （2）百年树人 （3）操千曲而后晓声3.按要求填古诗。（每题1分，共3分） （1）少壮不努力，老大徒伤悲。 （2）谁言寸草心，报得三春晖。 （3）本子同根生，相煎何太急。五、这学期，我们通过语文课本，又认识了很多人，有革命烈士李大钊，也有可怜的卖火柴的小女孩，一起来回顾一下吧。评价下列人物：（每题2分，共6分）（1）工作劳苦，生活简朴。（答案不唯一，附和课文内容即可）（2）不畏艰险、机智坚强、聪明能干。（3）淡泊名利，无私奉献，为人类做出伟大贡献。（答案不唯一，附和课文内容即可） （4）善于观察，说话有理有据。六、课内链接。（每小题2分，共8分） （1）伟大的力量，指的是他对于革命事业的信心。 （2）可以看出，应为李大钊同志对于革命事业充满必胜的信心，素以在极端危险和困难的情况下能够坦然自若，他在用“安定”“沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力量。（意思对即可）七、口语交际（5分） 面对地震，面对伤痛，这个身上还有血迹的小姑娘，表现得如此坚强，她的微笑使人感动，温暖了每个人，而我们要像她学习，在困难面前，要乐观，要用微笑，笑对挫折。（答案不唯一，意思对即可）八、阅读短文，回答问题。（共16分） 1.说明参与这个活动的人很多，人们都想得到这个奖项。（2分） 2.因为巴菲特认为有饭吃，有事做，睡的香，是一件很幸福的事，也是大多数人可以做到的。（3分） 3.有权，有钱有车，有房。 有饭吃，有事做，睡的香，感受得到。 示例：身体健康，学习成绩优秀，家人和睦，同学之间团结友爱（答案不唯一，合理即可）（每空2分，共6分） 4.示例：幸福需要用心去体会，有时就在身边，不要加入那些名与利的贪欲。九、习作（25分） 评分标准：一类文（24分25分）：中心明确，内容具体，思想健康，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。 二类文（22分23分）：思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 三类文（19分21分）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 四类文（16分18分）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。 五类文（15分以下）：内容有错误，语句表达很差，不会使用标点，错别字很多。