幼儿园大班语言儿歌教案：我和爸爸妈妈

幼儿园大班语言儿歌教案 我和爸爸妈妈 活动目标 1 通过理解诗歌中 爸爸 妈妈和我 的相互关系 进一步了 解大自然中事物间的关联 2 体验仿编活动带来的成功感 初步学习有感情地朗诵诗歌 活动准备 1 乐幼教ppt课件 爸爸 妈妈和我 2 幼儿用书 活动过程 一 导入 谈话引出课题 小朋友 你们家里都有谁呀 你们喜欢爸爸 妈妈吗 为什么 二 展开 1 当你遇到困难的时候 爸爸 妈妈会保护你 你感觉爸爸像 什么 妈妈像什么 你又像什么 2 教师朗诵诗歌 3 学习诗歌 ppt课件 图一 1 画面上有什么 爸爸是 一座山 妈妈是 一座山 我是山间的 小溪 课件 图二 2 采用上述方法 鼓励幼儿看图学习诗歌的第二段 爸爸是 一棵树 妈妈是 一棵树 我是树上的 小鸟 在爸爸妈妈身边飞过 4 师生共同学习诗歌 并有表情地完整朗诵 5 引导幼儿按诗歌中的格式仿编部分内容 1 爸爸 妈妈除了是一座山 一棵树 爸爸 妈妈还可以是什 么 教师鼓励幼儿大胆地说一说 2 带领幼儿念一念自己仿编的诗歌 三 结束 诗歌表演 请部分幼儿分别扮演爸爸和妈妈 先表演诗歌内容 再表演仿 编的诗歌 附儿歌 爸爸是一座山 妈妈是一座山 我是山间的小溪 爸爸是一棵树 妈妈是一棵树 我是树上的小鸟 在爸爸妈妈身边飞过