幼儿园小班综合教案：热闹的小院

幼儿园小班综合教案 热闹的小院 活动目标 理解故事 热闹的小院 尝试模仿故事中动物们发出的各种 声音 喜欢倾听自然界的各种声音 愿意感知和模仿 活动准备 白板课件 活动过程 1 观看第一页 激发幼儿的兴趣 1 老师一边提问 小院里住着谁 一边移动隐形墨水的小框 照出老奶奶 2 讲述故事开头 老奶奶一个人住在小院里 除了刮风下雨 小院里再没有一丁点声音 老奶奶真寂寞 3 老师解释 寂寞 让幼儿理解老奶奶一个人 没有人跟她 说话 没有声音 一点也不快乐 4 老奶奶很寂寞 怎么办呢 你有什么好办法 老师根据幼儿 回答 发现契合目标的回答进行适当的追问 2 1 连续观看第二 第三页 瞧谁来了 讲述故事 有一天 老奶奶正坐在小板凳上晒太阳 门突然开 了 跑进来一群小动物 他们要给老奶奶演节目 2 观看第四页 提问 是谁 在干什么 请小朋友来学一下 点击 声音 按钮 让幼儿倾听并学习 讲述故事 一只小猪吹喇叭 呜 哇 3 依次出示第五 第六 第七页 同样按第四页的方法与幼儿 学习模仿和讲述 3 观看第八页 提问 发生了什么 讲述故事 老奶奶好开心 她和动物们一起唱歌 一起跳舞 小院里真热闹 点击声音按钮 幼儿倾听 4 老师点击画面整体讲述故事 当讲述到第四页到第八页时鼓 励幼儿一起模仿和讲述 5 回忆听过的声音 1 故事里的声音真好玩 你还听到过什么声音 是怎么样的 引导幼儿回忆生活中听到过的各种声音 并尝试模仿 6 听听谁的声音 1 老师也知道很多声音 你们猜一猜 这是谁发出的声音 展示课件第九页 引导幼儿认真地倾听 大胆的猜测 2 再听听这是谁的声音 把它找出来 老师点击文字 出示相 应图片 和幼儿一起猜是什么声音 鼓励幼儿根据听到的声音 把相应事物的图片找出来 7 小结 我们的周围还有很多好玩 有趣的声音 小朋友在幼 儿园 在家里 在放学的路上 或者去游玩的时候 经常找找各种 声音 你会发现有声音的世界是多么的美妙