初三语文模拟检测参考答案.doc

2013年格宜镇一中初三语文模拟检测（六）（参考答案）一.语文知识积累（1-6题每小题2分，7题每空1分，共20分）1. A (B.“舷”应读xin； C.“应”应读yng，“靥”应读y；D.“模”应读m，“靡”应读m）（2分）2B（A“旷”应为“犷”，“迹”应为“绩”；C“曲”应为“屈”，“茶”应为“荼”；D“起”应为“启”）（2分）3B（“鞠躬尽瘁”是用来指不辞辛苦，勤勤恳恳，竭尽全力，贡献出全部精神和力量，一直到死为止，用在此处不恰当）（2分）4A（B项搭配不当，“广泛”不能修饰“引起”，“广泛”与“极大”重复；C缺宾语，后面加上“的现象”；D滥用介词，删去“通过”或者“使”）（2分）5、B 6A（武松一景阳冈打虎；鲁智深_倒拔垂杨柳）（2分）7野芳发而幽香 .化做春泥更护花.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.感时花溅泪，恨别鸟惊心.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海等.二.口语交际与语文综合运用（8题2分，9题4分） 8.成长是一支笔，书写着人生的沟沟坎坎。（2分，句式正确，用比喻手法。）9.示例：今晚夜色迷人。月光如水，倾泻在湖面上。轻风拂面，带来丝丝沁人心脾的花香。湖边的垂柳，树影婆娑。好一幅静谧的画面，让人遐想连连。（4分）三、阅读（一）.4分，每小题2分。10.夕阳 落花 归燕（选其中两个） 11.扣“时光易逝”作答即可（二）阅读桃花源记中的两段文字，完成12-16题。（12分） 12. 妻子儿女 通“邀”邀请 交错相通 请（各0.5分）13 .（2分) A、（A项：指示代词，这；B项：副词，相当于“又”/恢复；C项：说/道理；D项：隔开/偷偷地）14.C （2分) 15略.（2分)16.（4分) 陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。（三）阅读下面短文，完成17-20题。（13分)17论点：各行各业，凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。（2分）作者先解释“勤”含义，然后提出“勤”是从事各行各业的人取得成就的不二法门这一论点。之后用出家的和尚都以“勤”作为进德修业的根本来完善论点。（意思对即可）（2分）18(1)不放纵自己，贪图安逸。（1分）(2)深刻，令人警醒的意思。（1分）19百丈怀海的“勤”体现在以身作则，严格奉行“一日不作，一日不食”的人生戒律。1.5分)石豀和尚则把“勤”提升到人与禽兽、草木的根本区别，说出了“勤”的本质：要成为名副其实的万物之灵，人必须“勤”。（1.5分）20举例论证和正反对比沦证。（2分）以出家人的“勤”为例论证，既典型又有说服力。用“勤”和“懒”作对比，使二者的不同结果更显而易见。通过举例和对比，文章的沦点既生动形象，又有说服力。（2分）样卷结构及双向细目表（四） 阅读下面短文，完成21-25题。（16分）21老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。（答出两点以上即可，2分）22（2分） “ ，” ，“， 。”23(1)委婉含蓄，体现了老人对盲女孩的尊重，也表现了老人的善良和爱心。（2分） (2)运用比喻，生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励；虽残缺卑小，但仍然要像花儿一样勇敢开放，乐观生活。（2分）24明白了花儿的开放与残缺、卑小无关，任何生命都是有价值的，都可有所作为；一个人只要用心、用爱去感受世间万物，就能体会生活的美好。（3分）25这样结尾使读者觉得老人的形象更高大；收到出人意料、回味无穷、震撼人心的艺术效果。（4分）四26.略(50分,其中包含3分书写分）