教研员工作计划

教研员工作计划 这篇关于 教研员工作计划 是特地为大家整理的 希望对 大家有所帮助 一 指导思想 以邓小平教育理论为指导 认真贯彻省 市 十五 期间中 小学教师继续教育规划 及实施新课程的有关文件精神 结合我县 初中教育教学实际 以加强教师队伍建设为出发点 以课程改革为 切入点 以提高教学质量为落脚点 求本 务实 创造性地开展初 中研训工作 造就一支师德高尚 业务精良 适应素质教育的新型 教师队伍 二 工作原则坚持理论联系实际的原则 在研训工作中 我们既要以科学的教育教学理论为指导 又应 结合本地区本学校的实际情况开展工作 2 坚持科学性与可操作性相结合的原则 开展各项研训活动 既要讲究工作的科学性 层次性 还应考 虑工作的可行性 不能流于形式 3 坚持创新性与实效性相结合的原则 我们在工作中要不断树立新观点 形成新思想 努力探索注重 实效性 讲求科学性的研训工作新方法 新途径 4 坚持 研训一体 管训结合 的原则 我们将在教研中发现问题 在培训中解决问题 用严格的管理 提高继续教育工作的质量 三 工作目标为教师队伍建设服务 做好校本培训工作 努力 建设素质精良的教师队伍 2 为课程改革服务 开展教科研活动 做好秋季学期起始年级 使用新教材的基础建设工作 3 为提高教学质量服务 通过研究与探索 寻求大面积提高教 学质量的有效途径 4 为质量监控检测服务 做好质量监控检测工作 让质量监控 与检测服务于学生的发展 实现评价功能的转化 四 具体工作及措施贯彻落实 校本培训工作实施方案 提 高全员培训工作质量 十五 继续教育以校本培训为主要形式 它是以教师任职校 为基地 以校长为第一责任人的开放式的教师在职培训 从上个世 纪九十年代至今以其针对性 实效性和自主性等优势逐渐成为继续 教育的重要形式之一 本学期我们在总结前期工作的基础上 认真 贯彻落实 校本培训工作实施方案 方案 从指导思想 工作 原则 主要内容 具体要求 监控评估等五个方面对校本培训工作 提出了指导意见 目的就是为了加大对这一工作的导控监管力度 提高教师继续教育的质量 逐渐形成教育行政部门 培训机构 中 小学校长 教师几者互动的效应 把教师全员培训落到实处 2 加强骨干教师队伍管理 进行骨干教师队伍建设 为提高骨干教师队伍质量 我们将在今后骨干教师队伍建设过 程中对骨干教师实施动态管理 根据 以评促训 的原则 综合考 虑地区 平原与山区 与学科 语 数 英 政 史 地 生 体 音 美 劳技 理 化等 的平衡 将对原确定的县级骨干教师 进行复评或适当的增删调整 其具体内容详见 方案 3 做好典型教师的培训工作 创我县中学教师名优品牌 典型教师的质量和数量是一个地区教育发展程度的标志之一 培养典型教师 既能使其很好地发挥骨干教师以点带面的辐射 示 范作用 又有利于提高我县教师的声望 从本学期开始 我们将分 步推进 分层实施 加大对典型教师的培训力度 拟用一年左右的 时间 各学科培养出2 4名在市 县有影响的中 青年典型教师 并有计划地构建典型教师 梯队 具体操作办法是 听课了解 发现典型 研讨交流 扶植培养 课例汇报 跟踪指导 4 以新课改为契机 加强对常规教学工作的指导与管理 在教学质量方面 各学科要做好学科教学的调研工作 教研 员在深入一线的基础上提出既有利于课改 又有利于提高教学质量 的对策 在教学管理方面 我们要加强对教学工作的常规管理 与基 层校一道 在探索中构建适应课改需要的教学管理模式 通过研讨 及学术交流等活动 促进新管理模式的构建 加强体育 艺术综合实践活动等学科的教学管理工作 通过 体育 艺术综合实践等学科的教学 培养学生广泛的兴趣爱好 良 好的意志品格 拟结合市开展体育美学科的说课活动 促进学科教 育工作的开展