人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（5）D卷

人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（5）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共11题；共92分)1. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 按音序查字法“奢侈”的“侈”字，应该先查大写字母“C”。B . “砖头”“石头”“洗头”“两头”中的“头”都读轻声。C . 倘和徜的声母不相同。D . “盖”读作儿化音“盖儿”时词义发生了变化。2. （8分）我能拼，我能写 bo zoj mpi qinh xi_k xnchn dinl l yu xingw j zh tn_3. （6分）看拼音，写汉字。 去年暑假，我们一家去无x_hu_山公园游玩。二泉淙淙的流水声仿佛正在向我们讲述乐tn_xing_盛誉的阿炳的故事此时此刻，连一向脾气暴zo_的爸爸也驻足qng_听。4. （2分）我会写笔顺，数笔画。（ ） “云”字一共有_画，第三笔是_。A . 4 丿B . 4 C . 5 5. （6分）在横线上填上恰当的词语。 _地微笑 _地回答 _地拨开_地站着 _地唱着 _地盯着6. （6分）选择关联词填空与其 不如 只有 才尽管 还是 因为所以不仅 还我们_把轮船停在港口，_冒着狂风暴雨前进。_从小学好本领，_更好地为国家建设出力。鲁迅_是伟大的文学家，_是伟大的思想家和革命家。7. （8分）按课文内容填空，并完成练习。一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了_的小燕子。古诗_是_代诗人_写的。诗中广为流传的佳句是_，_。8. （8分）按课文开国大典内容填空。这_的宣告，这_的声音，使全场三十万人一齐_起来。这_的宣告，这_的声音，经过无线电的广播，传到_，传到_，使全中国人民的心一齐_起来。9. （22分）阅读下文，回答问题我的爸爸没有人比我的爸爸更有力气了。他只要挥动几下斧子就能砍倒林子里的树；只要在我的手上吹一下就能使我暖和起来；只要对那些牛吆喝一声，它们便摇着尾巴站起来。他什么都行。我站在他的身影里，幻想着有一天我能变得像他一样有力气，像他一样英勇无畏，战无不胜。我看着爸爸用斧子砍树，那些树伴随着咔嚓咔嚓的声响倒在雪地上，而山谷里回荡着伐树的咔嚓声。我全身颤抖，感到整个森林都在爸爸的斧子下呻吟、震撼。他把砍下的树毫不费力地装在雪橇上，用绳子把它们紧紧地捆在一起，像捆麦秸一样。然后套上两头牛像祖母讲的神话中嘴里喷火的龙一样。但是雪橇的滑板冻住了，它们拉不动。于是，爸爸使劲用肩一推，冻住的雪块发出震耳的响声，牛拉着雪橇向前走去。我坐在雪橇上面，身上裹着爸爸的旧皮袄，看着他手里牵着牛的缰绳艰难地朝前走着。那两头黑牛像两只小狗一样驯服地跟在他身后。我真不明白爸爸哪儿来的这么大的劲，他能够摆布周围的一切。太阳不慌不忙、稳稳当当地在天空中滚动。爸爸点上一支烟，牵着牛，不慌不忙、稳稳当当地在雪地上走着。突然，他的脚滑了一下，跌倒在雪地上，像我在冰场上摔跤一样。见了这个场面，我感到难为情，臊得我都想哭了。因为我亲眼看到爸爸摔倒了，在那一瞬间，他是那么无可奈何。至今我仍不愿意相信这是真的，虽然我还清清楚楚地记得当时的情景：他从雪地上爬起来，用帽子扑打着沾在身上的雪，气恼而尴尬地朝我笑笑。我同样也感到尴尬和气恼，因为摔倒的不是别人，正是我的爸爸。对于我，他简直就是一切。（1）积累好词。_无畏 战无_ 毫不_稳稳_ 无_奈_ 不_不忙（2）短文写了爸爸的哪些特点？是从哪些方面来写的？（3）短文表达了“我”对爸爸怎样的思想感情？ （4）读文中画线的句子，你如何理解“我”当时的心理活动？ 10. （12分）阅读下文，回答问题未来的月球基地人类“拜访”月球的次数真是太多了。光是俄罗斯就有24个“太空侦探”，以各种方式对月球进行了大量研究。美国人更是不甘示弱，不光派去了23个无人月球探测器，还把6艘“阿波罗”载人飞船送到月球上。还有日本人好了，这么多探测船每天围着月球兜圈子，就算找到了水，荒凉死寂的月球世界温差那么大，人类根本无法居住。人类在发疯吗？当然不。许多研究报告表明，月球真是一座等待开发的宝库，有羊富的铁、钛、铝等重要金属。月球上没有大气干扰，是进行科学实验和天文观测的圣地。由于月球引力只有地球的1/6，月球还是个难得的航天发射基地。月球真是太有魅力了，是吧？也许有二天，在月球上找到了水，人类可以在月球上栽种植物，生产食物；也可直接在月球上把水分解成氢气和氧气，用来呼吸，制造饮用水和燃料。再过一二些时候，你可能就成为月球移民中的一员喽！（1）联系上下文解释下列词语。不甘示弱：_。荒凉：_。（2）文章中告诉我们哪些国家拜访过月球？你还知道哪些国家的科学家拜访过月球呢？ （3）为什么人们要花这么多时间研究和探测月球呢？11. （12分）课内阅读火烧云。这地方的火烧云变化极多，一会儿_的，一会儿_的，一会儿_，一会儿_。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出，见也没见过的颜色。（1）按原文填空。这地方的火烧云变化极多，一会儿_的，一会儿_的，一会儿_，一会儿_。（2）这一段主要写火烧云_变化极多。却不用一个“变”，而是用了四个“一会儿”，这样不仅突出了_，而且强调了_。（3）写出短文中描写颜色的词语。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共11题；共92分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、