人教新课标（标准实验版）四年级下册 第16课 和我们一样享受春天 同步测试C卷

人教新课标（标准实验版）四年级下册 第16课 和我们一样享受春天 同步测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 带着问题来读书。 (共3题；共9分)1. （6分）选择划线字的正确读音。 梦幻（hun yu）_ 平稳（wn wng）_ 究竟（jng jn）_祈盼（q q）_ 沙漠（m m）_ 战舰（jin jun）_2. （1分）从下面找出表示声音的词语，再写下来飘飘悠悠 嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦 鼓鼓囊囊 吧嗒吧嗒唔里哇啦 推推搡搡 嘟嘟囔囔 唧唧咕咕 模模糊糊_3. （2分）读和我们一样享受春天根据课文内容，回答问题。这是一首以_为主题的诗。A . 热爱祖国 B . 呼唤和平二、 给加点字注音。 (共1题；共4分)4. （4分）看拼音写词语yo heyu hixun wwi x_三、 给多音字注音并组词。 (共2题；共13分)5. （8分）看拼音，写词语。 x yz dngxin fnzh dn_min zowi lnhi uxn y_6. （5分）按意思写词语。 没有邀请突然而来的客人。_祈祷；期盼。_享用；受用。_（军舰）在海上巡逻。_拦挡使不能发展或前进。_四、 写出加点词语的近义词。 (共2题；共11分)7. （8分）词语接龙。 洁白_ _希望_ _8. （3分）读课文和我们一样享受春天，根据解释写出相应的成语。在海上巡逻。 _屡次，连续几次。_ 祈祷、盼望。 _五、 在下面的括号里填上恰当的词语。 (共1题；共8分)9. （8分）在括号里填上合适的量词。 块 头 口 张 点 片 棵 面一_老牛 一_镜子 一_井 一_石碑一_绿叶 一_时间 一_嘴 一_树六、 我能根据意思写词语。 (共3题；共26分)10. （4分）比较下面每组的句子，说明其作用。我要向爸爸献上鲜花，因为他是战士。我要向爸爸献上最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。第二句话加上了划线的词语，可以看出小作者对爸爸充满了_。战斗刚刚结束，大道两旁是黑色的碎瓦，花园里烧焦的树弯着腰。战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。第二句话更能看出战争的_，反衬出人们制止_，渴望_的强烈愿望。11. （10分）给形近字组词 蓝_鸥 _舰_漠_幻_篮_殴_航_模_幼_12. （12分）加偏旁组字，再组词召 _ _ _ _登 _ _ _ _辟 _ _ _ _七、 课文内容我会填。 (共4题；共21分)13. （5分）查字典。“弋”字共_画，第二笔画的名称是_。“茵”字的音序是_，部首是_，组词为_。14. （4分）词语接龙。洁白_ _ _ _ 15. （6分）填上合适的量词。一_课桌 一_教室 一_鲜花一_草地 一_星星 一_海鸥16. （6分）读一读，选一选簇_ Az；Bc拥臀_ Atn；Bdin部山恋_ Alun；Bln谙_ An；Byn练浓_ Anng；Blng厚巡弋_ Ag；By八、 课内语段阅读。 (共1题；共15分)17. （15分）课内阅读，回答问题。 绿茵茵的草地，本该滚动着（欢快欢乐）的足球，可是如今散落着的地雷碎片（阻挡阻止）着孩子们奔跑的脚步，这究竟是为什么？我们希望，我们祈盼让战火中的孩子，有一张课桌，（平静平稳）的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天（1）仿照例词，写相似的词语。 绿茵茵：_ _ _ _（2）划出文中括号内错误的词语。 （3）“这究竟是为什么？”这一句是（ ） A疑问句 B反问句 C设问句（4）文末省略号，省略的是美好、无限的希望，这美好与希望用两个字概括就是_。 九、 玩中长智慧，乐中增知识！ (共1题；共5分)18. （5分）概括和我们一起享受春天的主要内容。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 带着问题来读书。 (共3题；共9分)1-1、2-1、3-1、二、 给加点字注音。 (共1题；共4分)4-1、三、 给多音字注音并组词。 (共2题；共13分)5-1、6-1、四、 写出加点词语的近义词。 (共2题；共11分)7-1、7-2、8-1、五、 在下面的括号里填上恰当的词语。 (共1题；共8分)9-1、六、 我能根据意思写词语。 (共3题；共26分)10-1、11-1、12-1、七、 课文内容我会填。 (共4题；共21分)13-1、14-1、15-1、16-1、八、 课内语段阅读。 (共1题；共15分)17-1、17-2、17-3、17-4、九、 玩中长智慧，乐中增知识！ (共1题；共5分)18-1、