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20102011学年度第二学期八年级化学期中测试卷4班级 姓名 学号 成绩_一、我会选择（本大题共44分，每小题2分。每小题只有一个正确选项）1 我们生活在物质的世界里，物质在不断地变化。以下属于物理变化的是 （ ） A植物光合作用 B食物腐败 C钢铁生锈 D河水结冰2下列物质中属于纯净物的是 （ ）A、稀有气体 B、氮气 C、人呼出的气体 D、净化后的空气3在世界范围内, 污染空气的主要气体是 （ ）A氮气 B稀有气体、二氧化碳 C水蒸气 D一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮4给液体加热, 不能选用的仪器是 （ ）A试管 B量筒 C烧杯 D蒸发皿5下列实验操作中，不正确的是 （ ）用火柴点燃酒精灯 酒精灯火焰用灯帽盖灭 往试管里滴加液体 用酒精灯加热液体A B C D6下列物质属于氧化物的是 （）A、空气B、氧化铝C、红磷D、铝箔7化学反应的基本特征是 （） A、有新的物质生成B、有气体放出C、放热、发光 D、有颜色变化8 某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体(体积比为4：1)，采用燃烧法要除去氧气而得到较纯净的氮气，选用的试剂最好是 （ ）A铝箔 B红磷 C木炭 D硫黄9小明将带火星的木条插入一瓶无色气体中，木条剧烈燃烧，该气体一定 （ ）A空气B氧气C氮气D二氧化碳10. 运动场上发令枪打响时，产生的白烟主要是（ ）A. 二氧化硫 B. 五氧化二磷C. 水蒸气 D. 二氧化碳11下列变化中，属于化学变化的是 （ ） A氧气在一定条件下变为淡蓝色液体 B汽油挥发 C气球冲气体积膨胀 D铝箔燃烧12用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是 （ ）A、不放出氧气 B、放出氧气速率慢C、放出氧气总量会减少 D、放出氧气速率不变13下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是 ( )属于分解反应的是 A碳+氧气 点燃二氧化碳 B石蜡氧气 点燃二氧化碳水 C氧化汞 加热氧气汞 D铝+氧气 点燃氧化铝14. 下列情况，不会造成空气污染的是（ ）A. 燃放烟花爆竹B. 煤的燃烧C. 植物的光合作用D. 汽车排放的尾气15下列物质在盛有氧气的集气瓶中反应，集气瓶底要预先留少量水或铺一层细沙的是（ ）A木炭B红磷C铝箔D硫磺16在治理北京的大气和水污染的措施中，不可行的是（ ）。A抑制水中所有动植物的生长B公共汽车改用清洁燃料车C禁止使用含硫高的劣质煤D禁止排放未经处理的废水17. 根据氧气的性质，氧气可以用于（ ）A. 食品防腐B. 灭火C. 充灌探空气球 D. 炼钢18. 下列叙述不属于氧气的物理性质的是（ ）A. 不易溶于水B. 密度比空气略大C. 没有颜色、没有气味D. 红磷能够与氧气反应生成五氧化二磷19下列关于化合反应的定义叙述正确的是（ ）。A物质在氧气中燃烧的反应B两种物质生成一种物质的反应C物质与氧的反应D由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应D水分蒸发 滴水成冰20下列说法正确的是（ ）A木炭点燃后生成黑色固体B铝箔伸入氧气瓶中剧烈燃烧C红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾D硫磺点燃后产生无色有刺激性气味的气体21用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是（ ）A滴管伸入试管竖直滴加B滴管位于试管口上方垂直滴加C滴管口斜靠在试管壁滴加D滴管水平向试管中滴加22生活中常见的下列现象，都属于化学变化的一组是（ ）A汽油挥发 乙醇燃烧B食物腐烂 钢铁生锈C蜡烛熔化 白磷自燃二、我会填空：（本大题共34分，每空1分）23根据下列仪器，回答问题：A B C D E写出仪器的名称：A B C D E 用上述仪器的编号填写：用来溶解物质的容器是 ；加热试管内的液体物质时，用来夹持试管的仪器是 ；将硫粉放入集气瓶中燃烧，所用的仪器是 ；吸取和滴加少量的液体需要用 ；量取一定体积液体时所用的仪器是。24 色的硫粉在空气中燃烧火焰呈 色。而在氧气中燃烧，发出_色火焰，且生成无色_气味的气体。该反应的文字表达式为： ；做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底，集气瓶里预先要装 ， 该反应的文字表达式为： 。符号表达式为： 。25.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水 。(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为 、 三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1秒后取出可以看到火柴梗的两端处最先变黑炭化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。结论：石蜡燃烧后一定生成了 _和。26. 下列事实说明空气中含有哪些成分？（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_；（2）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有_；（3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有_；（4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有_；27. 下列情况中，燃烧氢气 燃烧烟煤 工业废气的排放 植物光合作用 燃放鞭炮飞机、汽车尾气的排放；会引起大气污染的是_。（填序号）28通常情况下，氧气是一种_色_味的气体，其密度比空气的密度_，_溶于水三、我会实验与探究：（本大题共30分，每空1分）29通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验：将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是，反应的文字表达式是：_ _ 。反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的。 此实验说明集气瓶中有，大约占体积，剩余气体主要是 气。已知：镁氧气点燃氧化镁(固体)，镁氮气点燃氮化镁(固体)根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？（填“能”或“不能”）30 为了探究酒精燃烧的现象，点燃酒精灯后，取一根火柴梗平放在酒精灯的火焰中（如图），约1 s2 s后取出，请你继续帮忙完成下列实验报告：实验步骤实验现象结 论点燃酒精灯，将一根火柴横在火焰上方；火柴梗两端最先烧焦。酒精灯的火焰分为_、_、_。_的温度最高。将一只干冷的烧杯罩在火焰上方；烧杯内壁出现水雾。说明酒精燃烧生成了 用手触摸上一步骤中的烧杯底部；感觉到热。说明酒精燃烧时有 放出。将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方。 石灰水变 。说明酒精燃烧还生成 31对人体吸入的空气和呼出的气体的探究：实验步骤实验现象实验结论1、利用排水吹气法收集两瓶呼出的气体。另取两个空集气瓶，其中为空气。向空气和呼出的气体中分别滴入数滴澄清的石灰水振荡。1、空气瓶_2、呼出的气体瓶_说明呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的（多或少）2、将燃着的小木条分别插入空气与呼出的气体中。1、空气瓶中_2、呼出的气体_说明空气中的氧气比呼出的气体中的氧气_3、取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察水蒸气的情况并与另一块放在空气的玻璃片作对比。1、空气中玻璃片_2、呼气的玻璃片_说明空气中的水蒸气比呼出的气体中的水蒸气_教师做家教NO.1: 一线教师，多年高三毕业班经验。有自己独特的教学体系。 讲课风趣幽默。熟悉高中教材、考试大纲各考点，带过多年家教，能根据学生特点采用不同教学方法，针对性强。具有比较强的与人沟通的能力，有耐心，得到学生及家长的信任和好评，且学生成绩提高很快。由于有较丰富的教学经验，对教材研究比较深入，对物理学各部分的每个知识点、要点和难点了如指掌，清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题，因此能针对学生的不同情况，因人施教，采用灵活的教学方法，让学生能熟练掌握化学学科。 尽量少讲会的，不会的彻底讲懂！让学生真正掌握！使学生在考试中能独立的完成试卷，取得较好的成绩。教师做家教NO.2: 高中数学教师,有多年带毕业班经验,具有多年从事高中数学一线教学以及一对一家教辅导的经验，多次送毕业班,擅长沟通,注重基础,紧跟高考方向! 有自己独特的一系列方法，因才因人施教,迅速提高学生成绩,并在辅导学习的同时注重培养学生良好的学习习惯、考试技巧,在双休日可上门,进行高三数学总复习,或高一二数学启蒙家教,帮助成绩较差孩子走出数学学习的困境,优等生更上一层楼,使孩子受益终生. 在较短时间内,让学生对中考充满信心文章来源： http:/www.caijj.com/jjxg/1422.html
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