幼儿园托班音乐教案：过年

幼儿园托班音乐教案 过年 幼儿园托班音乐教案 过年 希望对幼儿学习有所帮助 仅供 参考 设计意图 过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事 如今 虽然新 年还未正式到来 但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛 我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了 他们也请爸 爸妈妈带来一些新年布置的材料 甚至请来妈妈把我们教室里装扮 得格外得漂亮 有宝宝带来一棵新年树 于是 孩子们每天来到幼儿园后 总 围在树旁 他们用手轻轻碰着树上的装饰品 嘴里讲着 这个是红 的 那个是黄颜色的 其中有一些小包装礼物状的东西 这 些宝宝竟也饶有兴趣地猜着里面的东西 里面有糖的 有玩具 宝宝的 孩子们对此兴趣十足 结合新课程中 新年树 的主 题 我便设计了本次活动 过新年 活动中主要是引导幼儿在游 戏与观察中感知新年礼物的颜色 在看看 讲讲 玩玩 乐乐中体 验过新年的快乐 活动目标 1 感知礼物的颜色 对颜色感兴趣 2 体验过新年的快乐 活动准备 礼物盒 红 黄 蓝 绿 若干 毽子 红 黄 蓝 绿 若干 新年帽若干 音乐磁带 活动过程 一 引起兴趣 师生每人戴一顶新年帽进教室 教室地毯上放有好多大大小小 各种颜色的礼物盒 师 宝宝 过新年啰 看 新年老爷爷给我们宝宝送来了许多许 多礼物 真高兴呀 二 观察交流 1 围坐 师 宝宝们 我们一起来看看 你最喜欢新年老爷爷带来的哪 个礼物 引导幼儿说出礼物的颜色特征 幼儿可集体自由说说 也可请个别幼儿说一说 认一认 2 师 宝宝猜一猜 这些盒子里会有什么礼物呢 幼儿自由猜想 老师肯定每一个幼儿的想法 三 游戏分享 1 每个宝宝选一个小盒子 拆开看看小盒子里是什么礼物 幼儿拆礼物 观察宝宝拆盒的过程 适时地进行引导 2 师 盒子拆开了 里面藏的是什么呀 毽子 这些毽子是什么颜色的呀 老师引导幼儿观察毽子的颜色 并 讲出毽子的颜色 3 幼儿玩毽子 师 宝宝 我们一起和毽子做游戏吧 可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子 如 抛毽子 顶毽子 踢毽子等 如 我们先找一个红颜色的毽子 红毽子 红毽子 抛起来 4 宝宝们 新年老爷爷送的礼物真好玩 过新年真好 放背景音乐 新年好