幼儿园大班歌曲活动教案：春雨沙沙

幼儿园大班歌曲活动教案 春雨沙沙 活动目标 1 学唱歌曲 尝试用歌声与动作表现春雨悄悄下的情景 2 感受春雨的美好 激发热爱春天的情感 活动准备 幼儿感受过春雨 录音 春雨的声音 VCD 春雨 活动过程 一 感知春雨 价值分析 引起兴趣 感知春雨美好的特征 1 听春雨的录音 这是什么声音 听了这段音乐你好像看到了什么 2 观看春雨VCD 进一步体验感知春雨 3 提升小结 原来春天到了 春雨高兴地从天上沙沙沙飘下来 一会儿翩翩起舞 一会儿轻轻唱歌 又轻又细又密 把春天和生 命带到了我们身边 二 学唱歌曲 价值分析 尝试用歌声与动作表现春雨悄悄下的情景 1 欣赏歌曲第一遍 体验歌曲优美的旋律 春雨是怎样从天上飘下来的 轻柔连贯 春雨为什么要唱沙沙沙 引导唱 沙沙沙 的时候要轻声唱 2 欣赏歌曲第二遍 熟悉歌词 种子说了些什么 幼儿学唱种子的话 为什么春雨给种子带来了发芽和长大 师生轮唱 老师唱春雨 幼儿唱种子 体会春雨对种子的爱和帮助 3 完整学唱 齐唱 引导幼儿轻柔 连贯地演唱 表现歌曲的优美 想一想 我们怎样唱才能让别人一听就是春雨的声音 对唱 尝试分配角色对唱 唱出春雨 和种子的不同 4 尝试歌表演 春雨除了会轻轻唱歌 还在翩翩起舞呢 它是怎样跳舞的 引导幼儿用动作来自由表现 请个别幼儿示范表演 一起来学学 师生共同歌表演 春雨沙沙 三 情感激发 价值分析 感受春雨的美好 激发热爱春天的情感 1 你喜欢春雨吗 春雨可以帮助我们干什么 2 幼儿自由讨论 畅谈春雨对我们的帮助和用途 个别幼儿回 答 3 小结提升 四 延伸活动 价值分析 结合自己的感受和想象进行创编 1 创编歌词 重点创编 谁在讲话 讲了什么话 2 想象画 春雨 描绘春雨与春天美好的关系 附歌曲 春雨沙沙 1 F 2 4 5 3 3 3 5 3 3 3 2 21 2 1 1 1 1 5 3 5 3 1 1 1 1 1 1 5 3 春 雨 春 雨 沙 沙 沙 沙沙 沙 种 子 春 雨 春 雨 沙 沙 沙 沙沙 沙 种 子 5 3 2 2 2 2 2 2 5 3 3 5 3 5 6 5 5 3 3 2 1 2 3 1 种 子在说 话 在说 话 哎哟 哟 雨水真 甜 哎哟 哟 我要 发 芽 种 子在说 话 在说 话 哎哟 哟 我要出 土 哎哟 哟 我要 长 大