人教新课标（标准实验版）一年级下册 第二单元 单元测试D卷

人教新课标（标准实验版）一年级下册 第二单元 单元测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共11题；共92分)1. （8分）根据语境看拼音写词语。 时间从指缝中li sh_，在这别离的时刻，请不要q ling_地告别，也不要用悲伤将自己bo gu_。校园中已留下我们qn min_的足迹。我们如bn ch_的骏马，踏平kn k_；我们如展翅的雄鹰，在长空中高歌。此刻，人生新的pin zhng_即将开启，让我们为伙伴送上最zhn zh_的祝福：彼此珍重，一路有我！2. （4分）选字填空。青 清 待 带_松 _领 _水 等_3. （12分）比一比，再组词。纳_ 欧_呐_ 呕_衲_ 鸥_滋_ 掺_兹_ 渗_磁_ 惨_4. （10分）辨析字形，组词。拣_ 壤_ 魔_ 堂_ 畅_炼_ 嚷_ 摩_ 棠_ 杨_5. （5分）请你根据筐里的音节，在花盆上工整、美观地写汉字。6. （10分）比一比，再组词。 贯_ 犹_ 怀_ 占_ 俗_惯_ 优_ 坏_ 站_ 谷_7. （9分）在括号内填上合适的词发明_ 发现_ 改变_的世纪 _的神仙 _的愿望_的历史 _的幻想 _的生活8. （2分）照样子，写句子。例：难道它的味道很特别吗？它的味道不特别。难道这件事我会不知道？_你怎么能这么做呢？_9. （16分）我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词，千万别弄错哟。 例：沸_佛_（佛像）杆_ _ 梢_ _ 栏_ _ 滔_ _津_ _ 蓬_ _ 暇_ _ 烂_ _10. （4分）把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在横线上。_同学们一看就乐得哈哈大笑起来。_老师把同学们的画贴在黑板上，让大家来评评，看谁画得好。_上课铃响了，美术老师拿着一摞作业走进了教室。_原来粗心的刘洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。11. （12分）按要求写句子。 （1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） （2）郝副营长是一位著名的战斗英雄，_只有22岁，_已经打过不少仗了。（填关联词语） （3）精神鼓舞了我。（扩句） 二、 阅读短文，回答问题 (共1题；共7分)12. （7分）阅读下文，回答问题。 远方来的礼物秋天，田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂（gng）上，把这美丽的景色画下来，打算寄给远方的奶奶。一群大雁飞过，小鼹鼠说：“大雁，请把这幅画带给我奶奶。”第二天，鼹鼠奶奶收到这幅画，开心地笑了：“噢，谢谢我的孙子。大雁，麻烦你把一个吻带给我孙子。”鼹鼠奶奶吻了一下大雁。大雁要继续南飞，委托一只小鸟说：“有一个吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的，麻烦你转交一下。”大雁吻了小鸟一下。小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说：“松鼠，有一个吻，是鼹鼠奶奶带给小鼹鼠的，请你转交一下。”小鸟吻了松鼠一下。松鼠带着吻，翻过山顶，来到田野上。他大声喊：“小鼹鼠，快来拿礼物!”小鼹鼠跑过来，松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠：“你远方的奶奶托人带来一个吻，你收好了。”小鼹鼠高兴地说：“谢谢。”（1）照样子填一填。 田野金灿灿的 草地_的 油菜花_的（2）短文记叙了小鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶，鼹鼠奶奶把_通过大雁、_、_传递给了自己的孙子的感人故事。 （3）小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻，他感到很_，因为他感受到了_。 三、 看图说话。 (共1题；共6分)13. （6分）环保小标兵。 （1）4月22日世界地球日我们有一个共同的母亲，保护她，更要爱她。 “我们有一个共同的母亲”这个“共同的母亲”是_。请你为“世界地球日”设计一条宣传语。（2）某公园张贴一张告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。 这则告示告诉游人什么呢？它写的好不好？说出你的理由。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共11题；共92分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、二、 阅读短文，回答问题 (共1题；共7分)12-1、答案：略12-2、答案：略12-3、答案：略三、 看图说话。 (共1题；共6分)13-1、13-2、