人教新课标（标准实验版）一年级下册 第六单元 单元测试A卷

人教新课标（标准实验版）一年级下册 第六单元 单元测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共11题；共81分)1. （10分）读拼音，写汉字。z uwnpingwxun_强_借_掘_转to tumwshnpn_索把_至_质2. （5分）找朋友。今 吟 顶 定 沿 眼3. （8分）写出下面各字的形近字，并组词 炽 _ _ 蚀_ _檐 _ _ 衰_ _4. （8分）读一读，选一选。 （1）几 己 树上又长出了_个苹果。小明自_去上学。（2）尘 尖 这只乌鸦的嘴很_。地上有很多小灰_。（3）她 他 它 我 _是一只小花猫。_是_的弟弟。_是天天的妈妈。5. （2分）根据意思写出成语。比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。 _形容论辩时言辞锋利，争辩激烈。_6. （4分）找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。这支前进中的庞大舰队，前后绵廷十几里，风帆闭空，战旗招展。_随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都振动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。_度海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处嘹望。_7. （3分）照样子，做一做。例 ：亻+ 门 （们）日 + 十 _口 + 十 _丁 + 口 _8. （8分）选词填空。不是而是即使也能有了就能无论也（1）飞机上装上雷达，_天空多么黑，它_能安全飞行。（2）飞机上_雷达，夜间飞行_保证安全。（3）飞机在夜里安全飞行，_靠飞行员眼睛，_靠雷达导航。（4）飞机上装上雷达，_在漆黑的夜里，它_安全飞行。9. （3分）在横线上填上恰当的词语。粗壮的_的回答一_心10. （20分）按要求改写句子。（1）万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。（修改病句）（2）美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。（改病句）（3）天空中飘着白云。（扩句：最少两处）（4）我听到会场里响起了十分热烈的掌声。（改成夸张句）11. （10分）口语交际没想到武穴市投入巨资的污水处理厂竟成了摆设,他们将未经处理的气味刺鼻、色如黑墨的污水直接排入长江,染黑长江数千米,严重威胁下游江西、安徽、江苏、上海等临江各大省市居民的饮水安全。（1）请你就这件事情谈谈自己的看法。（2）请你设计一条宣传标语,让更多的人都增强对长江的环保意识。二、 读短文，回答问题 (共1题；共27分)12. （27分）阅读下文，回答问题。 欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处。最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量！”作者收到姑母的信后（惊喜若狂 喜上眉梢），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都（渴望 妄想）得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行（xng hng）都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇诗稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予（j y gi y），一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。（1）选出最恰当的词语和画线字词的正确读音。 作者收到姑母的信后_（惊喜若狂 喜上眉梢）每一个人都_（渴望 妄想）得到别人的欣赏一行_（xng hng）给予_（ gi y）（2）“信”在字典里的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的横线上 写信_ 信笔涂鸦_ 找回了自信_（3）除了“大名鼎鼎”外，你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗？ （4）联系上下文，写出下列词语的意思。 钟爱有加：_。脱胎换骨，重新做人：_。（5）文中提到四位名人，即屠格涅夫、列夫托尔斯泰、林清玄和培根，请你选择你最熟悉的一位，结合文中的信息和你平常的了解，对他做一个简单介绍。 （6）联系上下文，写出你对第2自然段中画线的句子的理解。 （7）文中写了_和_这两件事，告诉我们：在生活中要_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)13. （5分）请把词语娃娃排排队。（连词成句）小草 变 春天 绿了 到了故事 我们 喜欢 的 老树第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共11题；共81分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、二、 读短文，回答问题 (共1题；共27分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、三、 语言表达 (共1题；共5分)13-1、