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20132014学年第二学期九年级模拟测试语文试卷 （考试时间：150分钟 满分：150分） 2014.4一、积累运用（34分）1下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）（2分）A牟取（mu） 舌苔(ti) 媲美(b) 招徕（li）B裸露(lu) 缄默(jin) 堕落（du） 亘古（gng）C干涸（h） 学科王狩猎(shu) 猝然（cu） 琐屑（xi）D混沌(h学科王n) 磨坊（fng） 愠怒（yn） 吞噬（sh）2下列句子中的成语使用正确的一项是（ ）（2分） A时间真如行云流水，七年级的情景仿佛就在昨天，转眼间，中考距我们已经不到百天了。学科王B虽然有了网上购票，但车站售票窗口依然人头攒动，到晚十点购票的队伍仍然尾大不掉。C沸沸扬扬的雪花从天而降，将扬城装点得格外美丽。D读红楼梦这样的经典文学作品，就应该反复品味，含英咀华，得其精髓。学科王3下列句子中，没有病句的一项是（ ）（2分）A装载美国海军提供的黑匣子定位仪及水下运载工具的澳大利亚海军“海洋之盾”号救援船，31日也将从珀斯出发前往搜索海域寻找客机黑匣子。B正是这双布满老茧的手，不断刷新国内外记录，提高了当代工人崭新的风貌。C我们学校的全体师生都争先恐后地踊跃给学科王校刊投稿。D刘老先生热心支持家学科王乡的教育、慈善和公益事业。他这次返乡，主动提出要与福利院部分参加高考的孤儿合影留念。4下列句子的标点符号使用错误的一项是（ ）（3分）A京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬 ，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉中国的戏曲艺术学科王博大精深，异彩纷呈。B季羡林先生的短文成功选自流行哲理小品中国卷（珠海出版社2001年版）。C“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”。诗句直接抒发了边防士卒巩固边防的愿望和保卫国家的壮志。D我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。5下列关于文学常识的说法，正确的一项是（ ）（3分）A与朱元思书作者吴均，南宋文学家。本文着力刻画了富阳至桐庐一带的美景，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。B战国策是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书，我们学过的邹忌讽齐王纳谏选自此书。C变色龙是俄国作家契诃夫的小说，小说借变色龙颜色多变的特点，喻指赫留金见风 使舵的奴才性格特征。D昆虫记是法国作家布丰耗尽一生经历写成的一部科普巨著，被誉为“昆虫的史诗”。6根据拼音写汉字。(4分)水满则溢，月yng则亏。留有余地，是锋mng不全露、得理也饶人的智慧。懂得留有余地，犹如掌握了一门精zhn的武艺，使我们举手投足之间收放自如；懂得留有余地，就是深n了一种处世哲学，让我们与人交往进退有度；懂得留有余地，就是破译了一份人生密码，教会我们善待自己。7默写。（每空1分，共9分）(1)塞下秋来风景异， 。(2) 为人性僻耽佳句， 。(3) ，恨别鸟惊心。(4) 晴川历历汉阳树， 。(5) ，我言秋日胜春朝。 (6)安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！对待别人的优、缺点，应采用“择其善者而从之， ”的正确态度。春风和煦，桃红柳绿，又到春光烂漫的世界。请你和“柳”有关的两句古诗： ， 。8.综合性学习。（9分）（1）最近“学科王快的”打车软件风靡了全国，为了更为深入地了解它，光明中学九（4）班的同学走访了白领李先生。根据李先生的话，请你小结一下“快的”软件有哪些优点。白领李先生说：“我发布打车需求后， “分分钟”就搞定了打车。现在，我和司机之间不仅可以文字沟通，而且具有语音沟通功能。乘车之后双方互评，完善的信用评价体系，打车出学科王行更放心。更让人高兴的是，现在使用这个软件打车还有每次10元的补贴呢。”（3分） 学科王 （2）司机王师傅一边开车一边点手机“抢单”，结果差点撞上路边的行人。如果你正坐在这个车上，你打算怎样对张师傅这种行为进行规劝？（3分） 座位号 （3）孙大爷看着一辆辆开过去就是不停的空出租车摇了摇头，“像我们这样的不会用智能手机的老年人，看来是坐不上车喽。”他上大学的孙子把爷爷的遭遇发到微博上，引起了热烈的反响，许多人纷纷跟帖。请你阅读楼上的意见，针对这两点意见写一个跟帖。（3分） 十楼： 新技术发展太快了，一不留神就跟不上时代了，不学习还真不行呢。十一楼：其实“快的”挺好的，就是对老年人照顾不是很周全，有没有什么办法解决呢？十二楼： 二、阅读理解（56分）（一）9在“经典诵读”活动中，有同学对新晴这首诗提出了两个问题，请你帮助解决。（6分）新晴 刘攽青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。怎样用自学科王己的话描述“青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余”？（3分） 不少人评论“偷开门户又翻书”中“偷”字用的极妙，好在哪儿？（3分） 学科王（二）阅读文言文语段，完成1012题。（12分）公植责元子元子家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。及见之，趋焚之。责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂，不圆为卿，宁方为污辱，不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少喜之，长必好之。教儿学圆且陷不义，躬自戏圆又失方正。嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？吾岂次山之友也！”元子召季川谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预，非圆不为，公植学科王其操矛戟刑我乎！” （选自唐文粹有删改）【注释】 元子：元结，字次山，唐代古文运动先驱之一。皂：皂隶，泛指从事低贱行业的人。圆：圆滑。季川：元结的堂弟。预：参与。10解释下列加点的词语。（4分）（1）以悦婴儿（ ） （2）不圆为显荣（ ）（3）躬耕于南阳（ ） （4）投诸渤海之尾（ ）11下列说法正确的一项是（ ）（2分） A“出门当爱小人之趋圆”和“无丝竹之乱耳”中“之”都相当于“的”。B“吾闻古之恶圆之士”和“好逸而恶劳”中的“恶”都应读作“w”，表“厌恶”之意。C“吾与汝/圆以应物”和“珠可/历学科王历数也”的朗读节奏划分都是正确的。D公植认为元结在家里让孩子玩圆转之物会导致玩物丧志，所以坚决反对。12翻译下列句子。（6分）（1）宁方为皂，不圆为卿。（2分） （2）吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？（2分） （3）公植其操矛戟刑我乎！（2分） （三）阅读下文，完成1317题。（18分）人，总要仰望点什么李兴濓人生在世，不能学科王总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵学科王魂。 仰望，就是发现崇高。从某种意义上说，它是一种精神昂扬的生存姿态，它使生命自由奔放、激学科王情四射，就像鲜花绽开、泉水喷涌。仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得感动，从而与学科王崇高无限契合。 一位俄罗斯老画家在林间散步，“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大，他感动得哭了起来他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情地注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。” 哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河学科王。“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来” 学科王仰望，就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，感悟到崇高，支撑起富于意义与价值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。 一次，我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露，淹不住心中渴望的激动。黎明的曙光犹如万支金箭，点燃了朝霞。苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢饱满，喷涌，流动，一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛！我透过那浓密的树梢，遥望远方的木船己挂起了洁白的帆那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。 又一次，我仰望诺日朗大瀑布。瀑布从一片绿色的灌木林流出来，突然跌入深谷，形成一缕缕雪白的水帘，千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上；深谷中，飞扬起一片水雾。然而走近它，抬头仰望大瀑布，才真正领略到那惊心动魄的气势。云雾迷蒙的天上，仿佛裂开一道巨大的豁口，天水从豁口中奔泻而下，浩浩荡荡，一落千丈，在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声。站在大瀑布面前，感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠。仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？我确信天地人之外，一定还有一个更高的存在！ 人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花只要能激学科王起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起！ 13.文中多次写到“人，总要仰望点什么”，作者这么说的理由是什么？联系全文回答。（4分） 14.指出下列句中加点词语在文中的含义。（4分） （1）人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。 学科王 （2）仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。 15.阅读文章段，分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受是什么。请摘录文中词语回答。（2分） 16.文中第段说：“仰望大瀑布，人类那一点可怜的悲哀，又有何资格絮叨呢？”你对这句话怎样理解？（3分） 17.文中第段说，当我们仰望“一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树，一朵小花”这些事物时，内心会涌起“波澜”和“涟漪”。请从中选择一个（除示例之物外），描写该事物并表达你的感悟。（5分）【示例】事物：一朵小花 描写：那是春天最后开放的花朵，坚持守望在峭壁上，任凭风吹雨打，忍受月夜的孤独，不肯离去。 学科王 感悟：这为春天最后守望的花朵，是用艳丽展示坚持拼搏的崇高。事物： 描写： 来源：学科王http:/www.xuekewang.com 感悟： （四）阅读学科王下文，完成1822题。（20分）感 恩 雨这是旱季里最热的一天，几乎连续一个月没有下雨。田里的农作物正在枯死，母牛挤不出奶，溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前会有好几个农场宣布破产了。我的丈夫说他的兄弟们每天要费很大的劲把水弄到田里去，过了不久,我们只好开车到附近的水站运水，可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。如果老天不下雨的话，我们很快就会失去所有的一切。正是在这大热天，我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹，也真正理解到了分享的意义。当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时，我看到了6岁的儿子比利正向树林走去。他的样子很严肃，一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。我只能看到他的背部，不过很显然他走得很费劲，他在努力保持平衡。进了树林几分钟后，他又朝房子这边跑回来。我则继续做三明治，想着不管比利在做什么，他也都该做完了。然而过了一会儿，他又继续缓慢而坚定地向树林里走去。这种行为持续了一个小时，他小心翼翼地走进树林，然后往家里跑。最后，我实在忍不住了，蹑手蹑脚地走出房子跟着他。我小心翼翼，不想被他发现，因为很明显，他“身负重大使命”，而且也不需要妈妈的过问。只见他把手掬成杯状，小手里捧着大约两至三汤匙的水，小心翼翼地走着，以免洒了手中的水。在进林子后我偷偷地接近他。树枝和荆棘划过他的小脸，可他并没有避开。他有更重要的事要做。当我倾身窥伺时，我学科王看到了一幕不可思议的画面。几只硕大的鹿赫然耸立在他面前，而比利直接向它们走去，我吓得几乎大叫让他躲开，其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近。但这只公鹿并没有吓着比利，甚至在比利跪下时它也一动不动。我看到一只小鹿趴在地上，学科王很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦，它费劲地抬起头舔着盛在我那可爱孩子手中的水。等到水被喝干后，比利站了起来，转身向房子跑去。我跟着他回到家，来到我们的储水罐前，比利尽力拧开水龙头，只见一小滴水开始流下来。他跪在那儿，让水慢慢地滴在他那临时的“杯子”中，阳光直刺在他的背上。突然间我明白了比利为什么不叫我帮忙的原因上星期他因为玩弄水管而遭到处罚，得到了不能浪费水的教训。大约20分钟后，他的手里盛满了水。当比利站起来准备往林子里走时，我拦住了他。他泪眼汪汪地说：“我没有浪费水。”说完就朝树林走去。我也从厨房拿来一小壶水，加入了他的行列。我让他独自照顾小鹿，自己没有插手。这是比利自己的事。我站在树林边，望着我所见过的最美丽的心灵努力营救另一个生命。泪水顺着我的脸庞掉在地上。然后，我突然间发现一滴、两滴，接着越来越多的水滴掉了下来。我仰头望天，甘霖从天而降。也许有人会说这只是一个巧合，并没有真正的奇迹，毕竟雨总是要下的。而我要说的是：那场雨救了我学科王们的农场，就像那天我的儿子救了那只小鹿一样。18.文章的开头描写农场天气的干旱有何作用？（2分） 19.文中“正是在学科王这大热天，我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹，也真正理解到了分享的意义。”这句话中的“奇迹”指什么，“分享的意义”又指什么？（4分） 2学科王0.根据文意，回答下面两道题。（4分） （1）第自然段为什么说小比利向树林里走去时“缓慢而坚定呢？来源：学科王http:/www.xuekewang学科王.com （2）请学科王说出“他身负重大使命学科王，而且也不需要妈妈的过问。”这句话的含意。 21.篇文章的主角是比利还是比利的母亲呢？请联系本文中心思想谈谈你的看法。（4分） 22.阅读链接材料，结合文章谈谈你对日本捕鲸问题的看法，80字左右。（6分）链接材料一：从17世纪到20世纪末的300年里，地球上也有300多种美丽的动物永远地离我们而去了。它们中有：世界上最大的海雀、毫无防御能力的史德拉海牛、地球上最大的狮子、世界最南端的狼、唯一生活在非洲的熊、亚洲西部唯一的老虎、世界上仅有的纯白色狼.链接材料二：很多日本人公开赞美鲸肉的美味，认为可以强身健体，对国际上的反对声音置若罔闻。在日本，专卖鲸鱼肉的商店数不胜数，大街小巷随处可见。据悉,直至2006年,世界鲸鱼总数为7000多头,而日本一年的捕鲸量为3000多头。链接材料三：中国影星成龙有一句著名的广告词：“没有买卖，就没有杀害。”篮球明星姚明、美国华裔导演李安、中国歌星刘欢、运动员郭晶晶和张怡宁等在多个场合呼吁人们不喝鱼翅汤学科王，并呼吁在任何宴会上不提供鱼翅汤。学科王学科王学科王80100三、作文（60分）23. 人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力。独处时可以读书，可以思考，可以听自己喜欢的音乐，做喜欢的运动独处使人回归本真，有机会可以和自己的灵魂交谈。乐于独处的人，能在独处中观察、分析、思考，产生独到的见解、独特的领悟，从而拥有一颗自由的心灵。从某种程度上来说，独处是一种艺术，学会独处是成长路上必经的一课。请以“独处 ”或“ 独处”为题，写一篇文章。要求：在“独处”前面或后面的横线上填上恰当的文字，将题目补完整。 除诗歌以外，文体不限, 不学科王少于600字。感情真挚，不得抄袭。文中不得出现真实的人名、校名和地名。九年级语文答案1. D【解析】试题分析：A项中“媲美(b)”应读“媲美(p)”；B项中“缄默(jin)”应读“缄默(jin)” “亘古（gng）”应读“亘古（gn）”；C项中“狩猎(shu)”应读“狩猎(shu)”，“ 猝然（cu）”应读“猝然（c）”。所以选D。2. D【解析】A行云流水：比喻自学科王然不拘执（多指文章、歌唱等）。 B “尾大不掉”比喻机构下强上弱或组织庞大、涣散，以至指挥不灵；C “沸沸扬扬”原指水烧开后水面气泡翻滚蒸腾，后形容议论纷纷；学科王3.A【解析】B是搭配不当，“风貌”应与“展现”搭配。C中“争先恐后”和“踊跃”语意重复。D逻辑错误，“教育、慈善和公益事业”不能并举，应改为“教育、慈善等公益事业”。4. C 【解析】第一个句号应在引号内 5.B【解析】A南朝梁C奥楚蔑洛夫D 法布尔6.盈 芒 湛 谙 7.略8.（1）打车速度快；沟通便利；更加放心；节省费用。（写出三个，意思相近即可） （2）【示例】王师傅，刚才真是万幸，看能不能开慢点或者停下来再抢单？开这么快再抢单您就不容易注意到路上的情况了，毕竟开车上路安全最重要，您说是吗？【解析】要做到有礼貌、语气委婉（1分），能结合具体情况来讲（1分），语句通顺（1分）（3）【示例】其实老年人如果注意学习也可以跟上时代的（1分）。当然，要是“快的”能设计简单一点，让老年人也能轻松学会就更好了（1分）语句通顺（1分）【解析】针对上面两个意见提出自己看法各1分，语句通顺1分。9下过雨后天转晴了，空气格为清爽，湿漉漉的地面上到处长出了茸茸的青苔；白天睡了一觉，非常舒适，醒来之后还是绿树在同我作伴。【解析】做到字字落实，有一字未落实扣1分，扣完为止，语句通顺1分。运用拟人手法（1分），把南风写成是一个老朋友，他偷偷地推开了门不停地翻着书（1分），表达了作者愉悦的心情（1分）。10解释下列加点的词语。（4分）（1）使高兴（学科王2） 富贵显达（的人）（3） 亲自（4）之于11学科王 B 12（1）宁可正直沦为奴隶，也不为人圆滑做公卿。（2）我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事，这样圆滑地度过一生呢？（3）公植大概会拿着矛或戟来刺杀我们的!”【解析】重点词语翻译错误、漏翻，每处一分，扣完为止。13.仰望能使人发现崇高，追寻崇高。（4分，答“发现崇高”“追寻崇高”各给2分。答“向着高远，支撑起生命和灵魂”给1分；答“仰望，能使我们的内心变得丰富、敏锐，由此获得由此获得感动，从而与崇高无限学科王契合”给1分；答“仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园”给1分；答“当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你内心涌起”给1分，其他表述意思符合也可酌情给分） 14.（1）沉迷于对眼前利益的追逐。（2）富于意义和价值的生命世界。（4分，每小题2分，（1）小题答“安于现状，缺乏对崇高的追求”也给2分，（2）小题答“高高在上的精神品格”给1分，意思符合即可）15.饱满和圆润、壮丽和博大 肃穆、崇高、庄严（2分，每点1分）16.在伟大的自然面前，人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小，无足轻重。（3分，体现与自然对比之意给1分，体现个人渺小之意给2分，意思符合即可17.略（5分，举出事物给1分，描写合理给2分，写出相应感悟给2分）18.（3分）作用：突出水的珍贵（1分），从而反衬出小比利用如此珍贵的水来抢救小鹿的童真、善良和最美丽的心灵。（1分）19（4分）“学科王奇迹”指比利喂水给小鹿喝，在旁边的大鹿能感受到他的好意，并没有伤害他。比利救小鹿后，天下雨，救了农场。（2分）。“分享的意义”指比利与小鹿分享宝贵的，既帮助了小鹿，自己也获得了快乐（2分）。 20.（4分）（1） “缓慢”是因为他要保护手上珍贵的水（1分），“坚定”是因为他觉得用这些珍贵的水营救另一个生命是非常值得的（1分）。（2） “他身负重大使命”是指比利用小手掬成杯状运水营救小鹿的善举（1分）； “不需要妈妈的过问”是因为小比利上星期玩弄水管而遭到处罚，得到了不能浪费水的教训，并且他想独立完成自己的事情（1分）。21.（4分）主角是比利（1分），本文的中心思想是通过描写比利用宝贵的水营救小鹿的过程（1分），来突出比利童真、美好、善良的心灵(1分)，从而引导人们善待动物善待自然。比利的母亲在文中起到侧面烘托突出比利精神和推动情节发展的作用。（1分）22、观点明确1分，能指出捕学科王鲸问题的实质在于人类的自私与贪婪2分，能够结合文章和材料提出解决的思路2分，语言1分。23.作文 参照中考阅卷标准
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