幼儿园小班语言公开课教案：出海

幼儿园小班语言公开课教案 出海 活动目标 1 仔细倾听诗歌 感受诗歌美好的意境 2 在理解诗歌的基础上 初步学习仿编 活动准备 配乐诗歌 出海 大海背景图 大海里的各种东西 幼儿人 手一张长方形纸 活动过程 一 感受诗歌的意境 1 出示图片 大海背景图 1 师 看看 这是什么地方 2 师 看到这么美的大海 你想干什么 3 师 我呀 想出海 想到海面上去看看 玩玩 你们帮我想 想 坐什么去呢 4 师 有这么多的海上交通工具 我可以划着小船去 可以坐 飞机去看海 可以坐大轮船去 那好吧 我就坐大船去 海上有 什么呢 2 欣赏诗歌 出海 二 理解学习诗歌 1 提问 1 我出海时 看到了什么 2 在听的时候 你喜欢诗歌里的哪一句 2 再次欣赏 跟念诗歌 师 大海真美啊 想不想和我一起去看看 玩玩 好 我们一起 出海 三 学习仿编诗歌 1 师 我们看到了浪花 白云 海鸟 帆船 你还会看到什么 呢 2 根据幼儿的回答 引导幼儿仿编 如 幼儿 海龟 师 海龟有多少呀 幼儿 海龟一只只 3 师幼一起仿编诗歌 师 真棒 把你们看到的东西 都编到诗歌里去吧 四 一边折船 一边欣赏诗歌 1 师 出示船 你们看 这是什么 船 你们谁知道我是怎么 做的 让我们一起折艘船出海吧 2 引导幼儿用长方形纸折船 自由想象折船 师 比比谁折的船漂亮 五 带领幼儿拿着纸船在诗歌的意境中边念边开出活动室 师 好了 我们开着小船出海去了 随着音乐律动做动作