幼儿园大班歌曲教案详案《我有玩具大家玩》

上传人:大头 文档编号:9569045 上传时间:2020-04-06 格式:DOC 页数:2 大小:13.50KB
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幼儿园大班歌曲教案详案 我有玩具大家玩 设计思路 现代独生子女家庭的孩子 他们拥有许多玩具 但常因缺少玩 伴而不会与人分享玩具 和别人一起玩 本次活动让幼儿将自己的 玩具带到幼儿园和同伴一起玩 接着学唱歌曲 我有玩具大家玩 使其进一步体会分享的快乐 并通过分组演唱 改编歌曲等形式 进一步激发幼儿交往的愿望 提高幼儿的表达表现能力和合作交往 能力 活动共分为三个环节 第一环节 幼儿欣赏故事 第二环节 分 享玩具 第三环节 幼儿学唱歌曲 活动目标 1 愿意将自己喜欢的玩具与同伴分享 感受与同伴分享玩具的 快乐 2 学唱歌曲 我有玩具大家玩 尝试合作演唱 活动准备 歌曲 一 欣赏故事 1 复习故事 我有玩具大家玩 引导幼儿认真倾听 2 强强有了玩具警车 他愿意和朋友一起玩吗 一个人玩没有意 思 后来强强与小朋友一起玩了吗 小结 一个人玩很孤独 再好玩的玩具也会越来越没意思 只 有和大家一起玩 共同分享玩具才会越来越开心 二 分享玩具 1 你最喜欢什么玩具 你愿意把自己喜欢的玩具和别人分享吗 2 鼓励幼儿与同伴一起分享自己最喜欢的玩具 并用完整的语 句向同伴介绍自己的玩具最好玩的地方 3 你刚才和谁一起分享了玩具 觉得开心吗 为什么 小结 玩具要一起分享着玩才最开心 三 学唱歌曲 1 播放歌曲 我有玩具大家玩 组织幼儿欣赏 2 歌曲里讲了些什么 听到这首歌有什么感觉 3 引导幼儿按节奏学念歌词 从 来吧 至 红红绿绿多好看 跟随音乐学唱歌曲 4 教师弹奏歌曲 我有玩具大家玩 说白部分的音乐 幼儿跟 随者教师 和着音乐说白 5 教师完整范唱 幼儿跟随 6 合作演唱 1 幼儿分成两组 一组表演演唱部分 一组表演说白部分 引 导两组幼儿自然 准确地接唱 两组幼儿可轮换唱不同段落 乐句 2 启发幼儿大胆运用肢体动作表现歌曲 并尝试把自己喜欢的 玩具改编成歌词内容 如将 布娃娃撑花伞 小猴子爬竹竿 改编 为 小锣鼓叮咚响 大积木搭楼房 等 3 鼓励幼儿用愉快的歌声和生动的动作来表达自己与同伴分享 玩具的快乐心情 小结 以后我们要主动地多多地互相分享玩具哦 老师把这首 歌曲放在新星剧场里 你们个别化学习活动的时候再去表演看看 好吗
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