幼儿园小班数学教案：装糖

幼儿园小班数学教案 装糖 幼儿园小班数学教案 装糖 导语 教案是幼儿教学准备中的重要一环 幼儿园的教学过程是幼儿 在老师 小伙伴 教材互动中得以主动发展的过程 所以教案准备 十分重要 鉴于小孩子的接受力和理解力 幼儿教案多以趣味性 互动性 引导性为主 所以为了帮助老师们更好的准备教案 整理 汇总里一些常用活动教案示例 希望对大家有所帮助 仅供参考 下面分享关于装糖的教案设计 活动目标 1 体验数学操作活动的乐趣 2 彩操作活动中付息5以内的数数 3 学习按数量取物 活动准备 贴有点卡的塑料袋 同幼儿数 串珠积木六篮 动 物图形卡1 5一套 活动过程 一 集体活动 1 以小狗开糖果店的游戏来应起幼儿的兴趣 教师 今天又各客人来我们班作客 你们看是谁 小狗 教师 小狗开了一家糖果店 生意很忙 有很多的小动物来帮 忙 看看是谁来了 2 复习5以内的数数师 这是谁 有几只 就是逐一出示动物卡片 幼儿伸出手指点数 并说出总数 二 操作活动 1 装糖 1 教师 来了这么多的小动物 可是还是来不及 小朋友们愿 意帮助小狗吗 2 提出要求 教师 先每人拿一只塑料袋 数数上面有几个点子 就往里装 几粒糖 一边装一边数 最后说 我装了 粒糖 3 师示范一次 4 幼儿操作 教师巡视指导 5 提问 你装了几粒糖 为什么装了 粒糖 2 送糖 1 教师 请小朋友把糖送到糖果店的柜台里 2 提出要求 教师 你有几粒糖就放在有几个图形的框子里 一边送一边说 我送了 粒糖 3 教师示范一次 4 幼儿操作教师指导 3 结束活动 教师 小狗说谢谢你们 欢迎你们到他的店里买糖吃