2020教师个人专业发展学习计划

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资源描述
2020教师个人专业发展学习计划 新课程的实施迫切要求广大教师加强学习 进修 尽快提高专 业化水平 教师既需要有扎实的学术根底 广阔的学术视野 不断 更新知识 追逐学术前沿的意识 又需要把握教育的真谛 了解青 少年发展的规律 掌握现代教育信息技术 具备热爱学生 关心学 生 对学生认真负责的品质 教师要与时俱进 与新课程共同成长 以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中 特别是新课程改革实 施以来 学校对教师队伍素质的要求更高 为了积极投身小学数学 教育教学工作 努力更新教育理念 进一步丰富自己的专业知识 提高自己的教育教学能力 鉴于自身情况本人特制订个人专业发展X X年计划 为自己今后的发展指明方向 一 自我分析 1 发展优势 1 我热爱教育事业 工作认真踏实 肯吃苦 不怕累 从不计 较个人得失 乐于从事教学科研 善于学习 在教学工作中遇到不 明白的地方 能积极虚心的向有经验的老师请教 2 现有的课堂教学实践经验 能够胜任四年级的数学教学工作 能配合学校做好各项工作 容易接受新事物和新观点 具备一定 的的教育科研能力 3 能够运用现代信息技术 并灵活有效地为教学服务 4 能正确处理和同事 家长 学生之间的关系 5 喜欢阅读各类书籍 2 存在的问题 1 驾驭教材的能力 设计课堂教学的能力和教师语言水平有待 进一步的提高 对后进生的关注程度不够与范围不够广 理论水平 有待提高 2 对待学生或者工作有时有点急功近利 对待学生耐心还不够 3 在教学研究中虎头蛇尾 主要是惰于动笔 不善于总结和整 理 4 工作主动性不够 缺乏精益求精的精神 个人专业素养和理 论水平均有待于进一步提高 需要加强理论学习 二 个人专业发展计划目标 1 根据学校的 先学后教 当堂训练 校本研究 积极投身教育科研的改革与实践 逐步形成先学后教的 教学模式 促进教育教学质量的提高 努力提高课堂教学的有效性 2 认真学习新课程标准理念 不断更新教学观念 关注学生个 性差异 积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实 处 将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿 3 不断提高自己的专业素质 在教研活动中多多听取他人的意 见 平时多听他们的课 学习有价值的教学方式 能上出令人满意 的优质课 上出自己独特的风格 4 不断地积累一些上课的经验教训 做好课后反思和案例研究 三 主要措施 1 科学备好导学案 针对班级学生情况 每一课都做到 有备 而来 每堂课都在课前做好充分的准备 选择适合学生的教学方 法 备出自己的风格 了解每一位学生 针对他们的特点进行预设 争取效果达到最佳 2 纠正学生上课习惯 抓好课堂45分钟才是提高教学质量的 关键 如果课堂上总有一小部分学生开小差 不能集中注意力 或 者发言时插嘴等 容易导致上课的内容不能完全掌握 所以 教师 首要抓的就是上课习惯 利用各种形式来吸引学生上课的注意力 增强他们学习的信心 努力抓牢例题 争取每一位学生都能掌握例 题 从而能举一反三 具体做法 抓好阶段性测试 一方面检测学生上课的效率 另 一方面通过测试让学生知道只要上课认真听讲就能得高分 从而提 高学生学习信心及增加上课认真听讲的动力 3 增强上课技能 提高教学质量 使讲解清晰化 条理化 准 确化 生动化 做到线索清晰 层次分明 言简意赅 深入浅出 在课堂上特别注意调动学生的积极性 加强师生交流 充分体现学 生的主体作用 让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 注意精讲精 练 在课堂上老师讲得尽量少 学生动口动手动脑尽量多 同时在每 一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力 让各 个层次的学生都得到提高 4 做好教学反思 反思是我们不断进步的阶梯 在上完每一节 课后要及时做好反思工作 想象这节课有哪些灵性迸发的地方 有 哪些不足的地方 认真总结 提高自己的教学能力和专业水平 5 认真批改作业 布置作业做到有的放矢 做好课后辅导工作 注意分层教学 6 加强练习教师基本功 备课 说课 三字一画 通过系列的 学习与研究使自己成为一位 志存高远 爱岗敬业 为人师表 教 书育人 与时俱进 的新型教师 四 具体实施方案 1 XX阶段的达成目标 优秀教师 1 巧练课堂教学基本功 确保教育教学质量稳步地向前发展 2 继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力 进一 步提高课堂教学的有效性 努力使自己的课堂成为孩子们所向往的 数学王国 3 具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力 能采 取切实可行的措施和行为 以适应教育改革和发展 2 XX阶段的实施措施 1 提升个人修养 做一名达标的教师 用人格魅力和深厚的人 文素养去影响学生 在工作中 多做 多想 多听 2 做一名业务上 教学上都过硬的教师 养成善于学习 乐于 学习 主动学习的学习习惯 对自己的教学工作的失败与成功注意 积累 为自己打造一个具有多元化知识结构的人 善于思考 使自 己的教育教学水平有一定的提高 3 加强教学理论的学习 提高研读教材的能力 研究学生的学 习心理 探索提高学生学习能力的有效策略 并组织学生认真做好 导学案 4 加强练习教师基本功 备课 说课 三字一画 不断提升自 己的专业素养 总之 面对新的教育课程改革 我时刻告诫自己崇尚一流 拒 绝平庸 注重自身创新精神与实践能力 使自己真正成长为不辱使命 感 历史责任感的优秀教师 把自己的全部知识 才华和爱心奉献 给学生 奉献给教育事业 做一个让家长满意 受学生欢迎的合格 的老师
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