陈圣元填空Sec总结.doc

Sec题号讲解11Indeed表示递进36填副词的空先不看7俚语Everybody has an angle.每个人都有私心55the very ability, very在此处并非副词，它表示了一种强烈的转折语气，意为“而恰恰是这种能力”6shift fromto表明了中心词位置和反义逻辑关系64没有同义词选上义词71句首的状语修饰主句的谓语动词2not until 强调后者的状态until单独使用只表示before有些填空题中until的出现本身就意味着时间对比题型的出现，应使两段时间的动作对立起来3paradoxical, ironically, puzzling, surprising意味着一组反义词的出现。4consideras, viewas, portrayas, labelas等是描述人或事物主体特征的一个典型短语，可以判定主体词85no greaterthan并不是比较结构而是最高级结构，所以不要套用比较结构的解题思路。94usual的出现意味着我们可以纯粹从尝试出发去考虑问题。6consign others to oblivion 英语中表述虚荣心102not so muchas与其说是不如说是；这个短语表示从不同角度来看待同一个事物而得到截然相反的结论，故连接的两端应为反义词122alleged是重点词，表示“所谓的，值得怀疑的”，引出了一个批评的对象。133实际上从句为比喻句，并且请注意like economic为状语修饰其后的主句的谓语。故整个谓语部分就应为喻体，而不是本体7adversity n.痛苦，不幸。没有对立的意思。adversary n.敌人adverse adj.(1)对立的(2)不幸的142near the surface真实的on the surface表面上的两个词组不要混了5withoutor连接的为同义词157whereas与while一样表对照而不是转折，所以前后主体词只要不同即可166until单独使用意为before，并且强调之前与之后的对比173remain或continue是主体词，有两种典型考法：(1)当初状态，continue/remain-：空格填现在的状态。同理Section 25 第7题(2)though或其他转折方式，然后接continue：此种情况中并没有出现过去的状态，故continue的思路表面受阻。既然continue，所以转折不会是对立面转折而只能是程度转折，程度上升通常用递进结构表达，故此种continue句型中的though/although只能是程度下降的转折。同理Section 19第4题6soas to因果关系183by的用法：(1)by之后如果是动词的抽象名词，或者动名词结构的话，此时by之前的结果往往就是这个抽象名词或者动名词再变成动词即可，常见的格式为be criticized by his criticism或be encouraged by his encouragement等。同理Section 37第4题(2)同样地，如果填空之前的动词已经存在，而需要填空格之后的动名词或抽象名词，我们同样将by之前的动词改变一下词性即可。asas结构：前两种用法(1)小连接结构中asas连接两个形容词，且这两个形容词为同义词。例Section 44第7题(2)此句中第一个as之后为表语，第二个as之后为一整句（比如He is smart as he is healthy. 意为：他既聪明又健康）显然这不是小链接结构，故请不要误以为这种asas结构连接的双方会有同义关系。例Section27第4题其次，请注意如果我们要将李忠这句话否定，只需在smart之前加上never, little等否定副词即可，而不需要在healthy之前加上任何否定词（即He is as not smart as he is healthy. 意为:他既不聪明又不健康）。7in the sense that为一种因果关系，也可以翻译成“部分上原因是”196correspondingly提示填与上文同义的词205作者和作者的书，一个人和其所说过的话等等类似的关系都是同义关系214一套比较结构中的比较双方应该构成一组比较的原则226end up being这个短语的含义为“以结局收场”“以为结果”，being之后的状态是结果状态，也即变化后的现在状态，千万不要理解成结束了being这个状态。234因为是accuse修饰的内容，所以第一个空应填贬义词（感情色彩）6be numbered among被归类、归结为7出现often可以用固定的观点判断。（与usual一样，Section 9第4题）243but nevertheless同时出现意味着递进转折，应填程度上变化的词通常递进转折为：even though, but nevertheless, thougheven 例：A很年轻，尽管如此仍然为他的过于幼稚而感到惊讶。252句首的as serious as表达了一种让步转折关系，是全句的关键。类似的句子如：As poor as he is, he is honest.或者如：As smart as he is, he made such a silly mistake.3分号下半句中的eitheror连接一组反义词6无明确含义的词一般不会成为答案。比如存在vary，increase和decrease，先排除vary。又如存在character, defect, highlight时先排除character。例Section 31第5题7asas第(3)种用法：并非小连接结构，连接的双方并无同义词关系，此句中第二个as短语实际上祈祷了对第一个as之后的形容词的修饰作用。(2)和(3)判断标准：看第二个as引导的句子中有没有出现：can, may, could, might, permit等几个表可能性的词。如果有，属于第(3)种；如果没有，属于第(2)种事实上，除非asas为小连接，否则解题时根本不需要理解它。这样做就避开了对asas复杂用法的分析263turnto是一种常见的表对立转折的短语，用法与shift fromto, oscillate betweenand相同，同理Section 82第5题4in terms of等同于by，连接一组手段和目的关系7usually和in this particular experiment构成时间对比274此处asas的用法与Section 18的第3题相同，表“既又”，故不能通过第二个as后的内容推第一个as后的内容303at best修饰一个轻微的贬义词4whatever表转折，意为“不管怎样”312冒号前后为重复结构313less后的空格要求填一个形容词，表示某种精神状态，这种隐含的比较结构是考试的一大热点，一定要找到这种隐含的比较结构的比较双方究竟是什么；同理Section 47第2题334nevertheless被用作副词，含义为“under other conditions”因此有转折的意味351equally, such, similar, corresponding提供重复384我们通常将by后出现的动词或动词的变化形态，甚至是动词的抽象名词作为解题点加以注意；如果by后没有出现动词以及其变化形态，则不宜由此入手解题431even though指出了递进转折的关系。同理Section 44第2题通常能够成递进转折的连词还有even though, but nevertheless或者从句用though引导，主句用even引导445continue的第(2)种考法：即continue之前并没有提示过去的转台，但却出现了一个although加空格的结构，此时应在空格里直接选一个表示程度下降的词6主动被动句重复vs.逆否命题重复一般来说，如果上下句出现“AB；BA”的结构，则重复关系可能是主动被动句重复，或者逆否命题重复。如果出现了by, is the result of, is the product of, is the outgrowth of这几个短语，则必然重复关系为主动被动句重复467由GRE句子填空人物之间的单向性可知低级成员永远服从高级成员，绝对不会提出任何批评意见。（特殊职业）同理Section 58第3题、第6题，Section 62(1)第6题472has yet to become意为“还没有变成”隐含比较是这几年的一大考点，另外有compare with, in contrast to, beyond, 差级比较：in comparison with, relatively, by comparison, (less adj., more adj.半句有这样的结构)同级比较：如asas, to the same degree, matter neither more nor less than等同理Section 31第3题，Section 50第7题485with和without同样可以表示条件，原因或者伴随状态，在填空中经常用于表示一种隐含的逻辑关系7all the结构表示强调表语，与do强调谓语结构相似495if only because是一个连词短语，表示作者所轻蔑的唯一的一个原因；only because表示作者认为的唯一的一个原因，两者有明显的语言色彩的差别505adj. but adj.结构两个形容词满足三个条件：(1)构成转折(2)不能使对立面反义词(3)通常两个词应为褒贬转折关系同理Section 6第6题513all but + n.“除了之外，都”all but + adj.“almost”7paradoxically提示填反义词，同理Section 7第3题541at best最多nothing/little more than只不过是anything more than不仅仅是nothing but绝不是567由inevitablely可知应为贬义词（感情色彩）572判断句可以轻易标明主体词5even表达转折关系583psychologist的动作只有可能是“救援、治疗、恢复健康”等等特征动作；这些特殊职业一旦出现，要特别注意。同理Section 46第7题，Section 58第6题，Section 62(1)第6题643规律：“一套比较结构中比较双方相反；两套比较双方不变”7nothing more than带有贬义，意为“只不过是”657上句主语为联合主语，故其判断词只能分为两大类：相同或不同；例Section 3第6题694文中的only by failing to recognize提供推理思路。（同理Section 54第1题）常见的表达方法为only by ignoring, only by failing to see, only by failing to recognize做法：先按这个原因正常推理出一个结论，后在原句的结果中填上一个与正常对立相反的结果。711分隔一般是同义重复，但当分隔由whatever, instead of, yet, but或very(表转折)引导时，分隔为反义重复前文。同理Section 30第4题735barely意为“勉强地”，否定的倾向。例barely adequate as a writer勉强合格的文句清晰的作家7It does not follow that表示否定，学术用语，类似的还有：It does not require that表示否定，require：“必然产生，必然导致”742请注重词组compared with，它表示了一种比较。一套比较结构意味着比较双方两个事物是相反的，两套比较结构时比较双方应该上下句重复。同理Section 64第3题同级比较vs.差级比较：比较结构多种多样，不仅仅有morethan，还有asas, to the same degree等同级比较，或beyond等不显眼的词或词组表现出的差级比较756全句为一条件结果句结构，好的条件导致好的结果，坏的条件导致坏的结果。要重视词语感情色彩在解题中的关键作用！此题甚经典！773remain是主体词，该题是remain两种考法的两种的第(2)种，在remain前找一词填到其后即可6空对空题型：虽然知道两个空格之间的逻辑关系，但是由于两个均为空格，无法进一步推断答案，但这种情况下通常句中会在第二个空格后有进一步的提示。比如提示空格的褒贬性。同理Section 80第7题783又是一道现在的动作证明了过去的某声誉为假的老题，同理Section 29第3题（科学家），Section 64第7题（文学家）791less than“否定”anything more than“不仅仅是”nothing/little more than“只不过是”4sothat结构为同褒同贬的因果关系7正如continue, remain前后会同义一样，become的转变在填空的两级思维中会反义823nothingbetter than为最高级结构，better than前后并不是对比，而是相同。5transition fromto这个短语也曾经考过，fromto前后连接反义词（同理Section 26第3题）836continue, remain, lead to都会产生同义词；lead to的题见Section 19第6题become, transition, change都会产生反义词861anything but暗示其后应跟贬义词883reconcile A with B，A与B为反义词