《java程序设计》实训大纲.doc

上传人:jian****018 文档编号:9565560 上传时间:2020-04-06 格式:DOC 页数:4 大小:109KB
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java程序设计实训(验)大纲课程编号制订人/日期修订人/日期审定组(人)/日期学时安排总学时84适用对象一、实训教学性质、目的和要求(一)实训性质:学生掌握Java程序设计语言,理解面向对象程序设计的思路和方法,掌握网络编程的基本技术,培养学生的编程能力,养成良好编码的习惯,为将来参与实际项目的开发奠定坚实的基础。(二)实训目的:通过课程实验,深入理解面向对象的基本概念,掌握Java语言的主要特征和编程方法,包括:类型与转换、类的声明与对象产生、继承与多态性、包与接口、数组与字符串等内容。加深学生对面向对象的程序设计思想的理解,提高学生Java编程能力。(三)实训要求:1理解Java语言的各种常用的基本数据类型的意义;2理解Java语言的对象,抽象与封装,类与类的继承,及类的多态性的概念;3了解Java语言有哪些基础类库,理解Java的包的含义;4理解 Java语言中异常的概念;5理解 Java语言中集合类的概念;6理解Java语言中I/O处理的功用;7理解Java图形用户界面;理解AWT的意义,及AWT的事件处理; 8了解集合类的概念;掌握Collection接口;掌握List集合的实现类;掌握Set集合的实现类;掌握Map集合类;9. 了解流的概念; 了解输入/输出流的分类; 掌握File类;10. 掌握线程的实现;JDBC连接;二、实训设备、组织方式与基本要求1、实训设备在计算机实验室进行,每人一台计算机,教师机一台,并安装相关的软件。2、实训组织方式(1) 由任课教师讲清实训的基本原理、方法及要求,利用教学软件为学生演示操作。(2) 以学生上机操作为主,教师指导。(3) 按照分组方式,各选组长一名,由组长负责各组实训进度,并安排比赛,选拔优胜组前三名,进行加分。3、基本要求(1) 要求学生能够遵守机房的规章制度:正确的启动与关闭计算机,开机时:先开显示器再开主机,关机时:先关主机再关显示器;勿动与计算机相连的插座;当计算机出现问题时,请及时通知实验教师;杜绝出现迟到,旷课现象,大声喧哗。(2) 要求学生掌握各实训所需知识、操作方法或步骤,记录实训中所遇到的问题。(3) 指导教师要认真帮助学生解决操作中的问题;每一天均对学生进行考核,并详细记载学 生的成绩.三、实训项目设置与内容序号实验项目名称内容提要实训学时每组人数实训属性实训学生实训要求1安装Java 编程环境掌握如何安装JDK,设置Java的环境变量,掌握Java Application的程序结构和开发过程。21设计专科必做2简单的程序掌握如何使用JAVA开发环境来编写、编译、执行JAVA程序21验证专科必做3选择结构程序设计掌握选择结构程序的两种表示以及选择结构的使用21设计专科必做4循环结构程序设计掌握循环结构的三种语句以及什么情况下使用循环21设计专科必做5字符串操作1熟悉String类的声明2掌握String的常用方法3掌握字符串操作的方法21设计专科必做6数组使用掌握数组的定义及使用11设计专科必做7类1了解类,对象,继承,多态的概念2掌握成员变量和成量方法的定义3熟悉局部变量的有效范围48类的封装、多态和继承类的继承,类中成员变量和方法的访问,方法的多态性51验证专科必做9接口和包接口的定义,多继承的实现51设计专科必做10异常异常的处理方法,常见异常的捕获81设计专科必做11图形用户界面制作图形界面的各种控件以及按钮事件的处理方法141设计专科必做12集合类Collection接口;List集合掌握Set集合61设计专科必做13I/O(输入/输出)File类;带缓存的输入/输出流;数据输入/输出流101设计专科必做14Class 类1Class类与Java反射2使用Annotation功能41设计专科必做15枚举和泛型掌握枚举和泛型31设计专科必做16线程线程的两种方式;优先级线程同步61设计专科必做17TCP程序设计基础掌握TCP程序设计基础31设计专科必做18数据库操作顺序查询,模糊查询;添加、修改、删除记录51设计专科必做合计84四、考核方式与评分标准1、任课教师对每次实训结果检查和记录。2、任课教师根据实训完成情况给出相应成绩;3、课程总成绩应以平时考核和期末考核相结合。平时考核以课堂出勤、每个实验考核为主,期末考核以期末考试为主。总成绩平时考核成绩(30分) 期末考试成绩(70分)五、实训指导书及参考书(一)实训指导书Java从入门到精通明日科技主编 清华大学出版社 2012年(二)参考书视频学Java 明日科技编等 人民邮电出版社 2009年JAVA程序设计教程 江红,余青松主编 清华大学出版社 2012年4Page 4 of 4 创业创新 知识管理 Ahead Institute of Software and Technology
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