人教版七年级历史上半期试题.doc

2010年秋文宫学区初一半期质量检测历 史 试 题 ( 满分为60分 60分钟完卷 )一、选择题：( 将下列各题的正确选项的代码填写在各题号对应的空格中。 共14小题，每小题2分，共28分 )题 号1234567891011121314答 案1、对我国原始居民的叙述，最正确的是：A、河姆渡人最早种植水稻 B、山顶洞人最早使用天然火C、北京人会制造工具 D、大汶口原始居民处在旧石器时代2、假设你生活在半坡原始居民时代，在猎获一头野猪后要把猪腿剁下，你所使用的工具是：A、打制石器 B、磨制石器 C、青铜剑 D、铁斧3、原始社会末期，部落联盟的首领主要是通过什么方式确定下来的：A、战争 B、世袭 C、禅让 D、谦让4、黄河流域原始农耕时代的居民是： A、北京人 B、山顶洞人 C、河姆渡原始居民 D、半坡原始居民5、西周实行分封制的目的是A、拱卫皇室，防止外族侵入 B、巩固国家政权 C、开发边远地区的经济文化 D、建立对全国的控制网6、夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是：A、建国者没有打好基础 B、不注意与周边少数民族的关系C、最后一个国君暴虐残酷 D、内部发生严重的叛乱7、战国时期与春秋时期相比：A、霸主出现更多，更替更频繁 B、周天子的地位有所提高C、诸侯国的数目不断增加 D、战争更为频繁惨烈8、战国时期诸子百家中，其主张对当时封建统治最有用的是 A、法家 B、儒家 C、道家 D、兵家9、秦长城的起止地点是A、西起临洮，东到辽东 B、西起辽东，东到临洮 C、西起咸阳，东到河套 D、西起陇西，东到长平10、秦朝的暴政表现在繁重的徭役和沉重的赋税 法律严酷，二世更加残暴焚书坑儒 土地私有，按亩纳税A、 B、 C、 D、11、下列哪两次战役决定着秦王朝的成与败垓下之战 城濮之战 长平之战 巨鹿之战A、 B、 C、 D、 12、汉武帝允许诸王将封地分给子弟的目的是A、推广天子的思想 B、削弱诸侯国的势力，加强中央集权C、让更多的汉室子弟得到封地 D、诸侯国的强烈要求13、西汉鼎盛时期出现在下列哪一皇帝统治时期A、汉高祖 B、汉文帝 C、汉景帝 D、汉武帝14、铁农具被广泛应用于农业生产是在A、.商朝 B、西周 C、春秋时期 D、战国时期二、材料分析题：（本大题共3小题，共19分。)15、阅读下列材料：（ 5分 ）“水旱从人，不知饥谨，时无荒年，天下谓之天府也。”-请结合所学知识回答：（1）材料中的天府应为何地？ （1分） 答：（2）为何出现“水旱从人”的情况？（2分）答：（3）为此情况做出巨大贡献的是谁？（2分）答：16、阅读下列材料回答问题。（7分）“知之为知之，不知为不知。” “学而时习之，不亦说乎。”“三人行，必有我师焉”。 -请结合所学知识回答： 这三句话出自记录孔子言行的哪一古代典籍？（1分）答： 这三句话给我们在学习上有什么启示？（3分）答： 孔子在教育上还有哪些贡献和思想主张？（2分）答： 孔子在我国历史上的地位如何？（1分）答： 17、观察下图哲理漫画，回答问题：（7分）【注】：图一讲话大意：这样顺其自然，无私无畏的治理，国家就没有什么治理不好的了。 图二讲话大意：如果立法严厉明确，犯了法就像跌进这深谷，必死无疑，就没人敢犯法了，地方还有什么不能平治的呢？ 图三讲话大意：先亲爱自己的亲人，然后推及到仁爱百姓。（1）、以上三幅图片分别反应了战国时期哪家的思想学说？（3分）答：（2）、今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请举一例简要说明。（2分）答：（3）、你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请简要说出你的理由（2分）答：三、活动探究题（13分）18、政治制度有一定的连续性，开明的政治制度对巩固国家的统治、稳定社会秩序有很大的作用。请结合所学知识，回答下列问题。（1）、商鞅变法的主要内容、作用有：（6分）国家承认 ，允许自由买卖。（1分） ，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。（1分）按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的 的特权。（1分）回答完上述问题后，你认为商鞅变法起到了怎样的作用？ （3分）答：（2）、秦统一六国后，在制度方面进行了创新，建立起中央集权制度。秦始皇在中央设立哪三个主要官职？ 他在地方上推行什么制度？在中央设立：（3分） 、 、 ；在地方推行：（1分） 。（3）、通过对商鞅变法的学习，你得到了哪些启示？（至少三点，言之有理即可。 每一点1分，共3分）答： 七年级历史半期考试参考答案 2010.10一、选择题：（28分） 1-4:A B C D；5-8：B C D A；912: A A B B ；13-14：D D。二.、材料分析题（ 19分 ）15题、（5分） （1）成都平原（1分） （2）因为修建了防洪灌溉水利工程-都江堰。（2分） （3）李冰（2分）16题、（7分） 论语（1分）； 学习态度要老老实实；要时常复习学过的知识；要谦虚好学（3分）；创办私学，广收门徒；“因材施教”（2分）；孔子是我国古代的大思想家和大教育家（1分）。17题：（7分 ） （1）图一体现了道家思想（1分）； 图二体现了法家思想（1分）； 图三体现了儒家思想（ 1分）；（2）任举一家思想主张略加说明即可（2分）。如：依法治国。以德治国。对人要团结友爱。不要以大欺小，以强凌弱。坏事变好事，好事变坏事。用和平方式，通过谈判解决国际争端。保护环境。等等。（只要言之有理即可）（3）任意选择上面三幅图中的三家中的一家的简单说明即可（2分）。比 如：喜欢儒家思想，因为：儒家主张“仁”，可以使我们尊重别人，理解别人，体贴别人，人与人之间和睦相处，社会和谐发展。 又比如：喜欢道家思想，因为：道家主张无为而治，顺其自然和齐物论，可以化解压力，学会用辩证的眼光看待问题。还比如：喜欢法家思想，因为法家主张历史进步、法治和中央集权，可以使我们明确社会发展的趋势，积极向上，同时学会依法办事。等等三、活动探究：（13分 ）18题：（1） 土地私有（1分） 奖励耕战。（1分） 旧贵族。（1分） 秦国的经济得到发展（1分）； 军队战斗力不断加强（1分）； 发展成为战国后期最富强的封建国家（1分）。（2）丞相（1分）、 太尉（1分）、 御史大夫（1分）。 郡县制。（1分）（3）改革推动了社会的进步和发展；改革应做好思想动员；改革必然会遭到旧势力的反对，要敢于同旧势力作斗争等。（言之有理即可得分 3分。）