建台中学高中部一年级历史科第三次复习考试题.doc

建臺中學高中部一年級歷史科第三次複習考試題【康熹第二冊24章】實、丙、丁、己、庚班用卷一、 單選題：601. 唐詩中葡萄美酒月光杯，欲飲琵琶馬上催，醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。，應是駐守何地的中國士兵心情寫照？（A）山海關（B）居庸關（C）廣州（D）玉門關。2. 從春秋五霸到戰國七雄，中國歷史局面發生哪些變化？（A）國家的數目越來越多（B）國家的數目越來越少（C）天子的權力越來越大（D）土地所有權越來越往貴族集中。3. 晉書溫嶠傳：于時江左草創，綱維未舉，嶠殊以為憂。 及見王導共談，歡然曰：江左自有管夷吾，吾复何慮！。溫嶠這樣稱讚王導是因為他？（A）精熟管子，有如管仲再世（B）對於夷滅舊吳勢力有大功 （C）崇拜管仲，模仿其言行，自稱管仲（D）框扶東晉，擊敗胡人，有管仲之功。4. 在魏晉南北朝之際，鮮卑人建立的北魏政權漢化非常徹底，這歸功於漢人士族的努力。但是胡漢之間充滿矛盾，在太武帝時便因編修國史，爆發嚴重衝突，導致以何人為首的漢人士族，不少人遭到誅滅？（A）崔浩（B）侯景（C） 寇謙之（D）爾朱榮。5. 東漢末年，大一統帝國解體，中國歷史進入分裂時期，一直到隋朝才又重建一統之政權。此分裂時期在史書上，常被稱為魏晉南北朝，請問其中魏是指那一個政權？（A）戰國時代的魏國（B）三國時代的魏國（C）南北朝時代的西魏（D）南北朝時代的東魏。6. 有一個時代因戰亂引起大遷徙，朝廷設立很多僑郡、僑縣安置他們，但一個個僑郡、僑縣彷彿是一個個獨立王國，日子久了，這種現象嚴重地影響到朝廷的收入，也助長地方割據的勢力。請問這是那一種制度實施的背景？（A）均田制（B）占田蔭客制（C）土斷 （D）兩稅法。7. 有關三省制的敘述，下列何者為是？（A）皇帝的命令先交尚書省草擬決策（B）然後再交由門下省來審議或封駁（C）最後交中書省下屬的六部來執行（D）決策的制定是尚書、門下的共同意見。8. 魏晉南北朝時期有一名相，臨終前交代其國君：晉雖僻陋吳、越，乃正朔相承，臣沒之後，願不以晉為圖；鮮卑、羌虜，我之仇也，終為人患，宜漸除之，以便社稷。此人死後，國君並未實行他的遺言，導致慘敗。此人是？（A）蘇綽（B）李沖（李安世）（C）王猛（D）崔浩。9. 張騫通西域的最大貢獻是？（A）聯絡烏孫，切斷匈奴的右臂（B）認識西域地理環境，使漢武帝有利征討匈奴（C）溝通中西交通與促進文化交流（D） 使西域五十餘國都服從漢朝。10. 我們在一部史書中看到這樣的記載：皇帝派了兩位將軍，把都城附近的奴客都調發入軍隊，以征伐外族為名，實際是防範另一坐擁重兵於長江中游的權臣。請問：這段記載應出自何書？（A）漢書（B）三國志（C）晉書（D）舊唐書。11. 以下對四組成語或諺謠的解釋，何者有誤？（A）大楚興，陳勝王：秦末陳勝、吳廣揭竿起義，先造此謠以增加氣勢（B）四面楚歌：秦未大亂，楚人項羽領兵於鉅鹿之戰，包圍秦兵而大敗之（C）王與馬，共天下：東晉初年，王導輔佐司馬睿即位於江左，王氏權力極大，與司馬氏共享朝政（D）風聲鶴唳，草木皆兵：淝水之戰，前秦苻堅之雜胡聯軍，被東晉北府兵擊敗，倉惶後逃，驚懼不已。12. 國史上第一次假借宗教為禍的亂事是？（A）管蔡之亂（B）黨錮之亂（C）黃巾之亂（D）黃巢之亂。13. 董仲舒倡天人相應，伸張陰陽五行之說，其目的何在？（A）呼籲國人過道德生活（B）對儒家思想提出修正（C）教導國人修德避禍（D）制衡君權。14. 下列那一本書，在中國歷史上曾經數度成為制度改革的依據。如王莽、宇文泰、王安石的改革，其中有成有敗。請問這本書是？（A）尚書（B）周易（C）春秋（D）周禮。15. 下列何者係因胡漢文化差異產生變亂的事件？（A）王敦之亂（B）侯景之亂（C）六鎮之亂（D）爾朱氏之亂。16. 東漢發生兩次黨錮之禍，不少黨人受禁錮終身，所謂禁錮是指：（A）無期徒刑（B）驅逐出境（C）禁止組黨（D）流徙遠方（E）褫奪公權。17. 唐末詩人韋莊有一首名為金陵圖的詩：江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼，無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。詩人所述的六朝，應該是一種怎樣的氣氛？（A）宏偉的帝國，壯麗的宮殿，街道上、市場裏各國使節與商人熙來攘往，整個都城熱鬧非凡（B）世家大族的子弟們，言談妙美，崇佛信道，香車駿馬，錦衣玉食，身居高位卻不理政事（C）粗獷剽悍的騎士們，奔馳在浩瀚無際的大草原上，每遇天災或貿易不順利，就南下牧馬（D）城市裏工商業相當發達，成為四周物產集散中心。市民看戲劇、聽說書，娛樂生活豐富。18. 南北朝時代，有一位漢人士大夫說：我有個兒子，現年十七，還蠻可以寫點文章的，要他學講鮮卑語和彈琵琶，也有一定的程度。用這點能力去服侍公卿，沒有不寵愛的，這真是件重要的事。我們學習過魏晉南北朝的士族社會後，你認為這個漢人士大夫應該是那一個政權統治下的人？（A）前秦（B）後趙（C）北齊（D）北周。19. 小國寡民，使有什佰之器而不用，使民重死而不遠徙。雖有舟輿，無所乘之，雖有甲兵，無所陳之。使民復結繩而用之。雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。試推論其為先秦哪一部書所描繪之理想國家社會？（A）荀子（B）孟子（C）老子（D）論語。20. 有關武則天的事蹟，下列敘述何者有誤？（A）是中國歷史上唯一的女皇帝（B）執政期間致力於強化關隴統治集團的勢力（C）執政之後利用科舉廣泛選拔人才，取才特重進士科（D）出身山東豪強之家。21. 魏晉時代顯赫一時的世家大族，到了唐朝時，其處境正確的是？（A）雖聲勢低弱不少，但在政治及經濟上仍具有不容低估的勢力（B）唐太宗時，令大臣修撰氏族志時，即囑意將山東高門崔氏列居第一等（C）唐太宗對於當時富貴之家，一意與沒落的傳統高門結親，頗能體諒（D）為鞏固關隴統治集團，唐高宗時刻意提倡崔、盧、李、鄭等七姓十家自相為婚。22. 漢武帝晚年突然下了一道輪臺罪己詔，請問：使漢帝國威名遠播的漢武帝，晚年為何下詔自責？（A）因頻頻徵調人民出征塞外，懊悔使百姓長期受苦（B）匈奴未滅，懊悔使命未完成（C）李陵、李廣利相繼領軍投降匈奴，懊悔識人不明（D）漢朝勢力未及西域，國土不廣。23. 由北方草原民族的分布來判斷，下圖是我國哪一朝代的版圖？（A）秦（B）東漢（C）西漢（D）隋。24. 四位學生討論到穿衣服的問題。甲生說：穿衣服應合乎大自然四季的變化來穿衣，天氣冷多穿一點，天氣熱少穿一點。乙生說：穿衣服要看你的身分與地位，什麼身分及何種地位，該穿什麼樣的衣服就穿什麼樣的衣服。丙生說：講究衣服的穿著是一種浪費，穿得簡單，甚至破爛的衣服也未嘗不好。丁生說：何必麻煩，由上面規定，大家都穿一樣的制服不就好了嗎？老師說：你們四個人的說法，剛好可以代表儒家、墨家、法家及道家的思想。請問下列哪一項與思想吻合？（A）甲道；乙儒；丙墨；丁法（B）甲道；乙墨；丙法；丁儒（C）甲儒；乙法；丙墨；丁道（D）甲儒；乙墨；丙法；丁道。25. 如果周是火德，秦是水德，依陰陽家五德終始說的說法，漢朝應該是哪一德？（A）金德（B）土德（C）木德（D）火德。26. 西晉時代的士族，在經濟上享有哪些特權？(甲)恩科(乙)免除租稅(丙)蔭戶(丁)占田(戊)屯田。（A）甲乙丙（B）乙丙丁（C）甲丁戊（D）乙丁戊。27. 北方國姓士族與當時其他士族最大的差異是什麼？（A）都飽讀經書，以儒學傳家（B）都與皇帝同姓朱（C）都是鮮卑貴族（D）都是外戚身分。28. 下列關於北朝政權的更迭，何者正確？(A)(B)(C)(D) 29. 有一首詩：天下英雄氣，千秋尚凜然，勢分三足鼎，業復五銖錢。得相能開國，生兒不像賢。淒涼蜀故妓，來舞魏宮前。請問詩中所述之人物是誰？（A）曹操（B）劉備（C）孫權（D）諸葛亮。30. 中國歷史上開國之君多屬雄才大略，即位後往往也氣象一新。但也有例外的情況，有位開國君主被後世認為才能平庸，政風也頹靡不堪。他是？（A）晉武帝司馬炎（B）隋文帝楊堅（C）宋太祖趙匡胤（D）明太祖朱元璋。二、 複選題：3031. 封建和宗法制度崩解之後，在各方面有哪些重要的變化？（A）尚賢思想取代了世襲的觀念（B）廟堂論政則分化成朝廷論政（C）財產共有轉變成財產私有（D）社會結構由階級制轉變為齊民化（E）政治組織由封建轉變為郡縣制。32. 魏晉南北朝時代，胡人入主中原，胡族君主對於士族相當禮遇，欲借重漢人的學識、才華及聲望來鞏固政權，著名的胡漢合作的組合有？（A）拓跋宏（孝文帝）崔浩（B）石勒張賓（C）苻堅王猛（D）慕容垂王導（E）姚萇桓溫。33. 南京，龍蟠虎踞，地勢險要，有石頭城之稱，古稱建康，史稱六朝古都，請問曾有哪些朝代定都於此？（A）西晉（B）東晉（C）北齊（D）梁（E）宋。34. 下表是關於門閥政治的發展歷程，請根據史實判斷A、B、C、D、E各為什麼時代？（A）東漢（B）魏晉（C）東晉南朝前期（D）南朝後期（E）隋朝。 35. 唐朝的官僚有三集團：(甲)關隴集團(乙)魏晉南北朝以來的山東士族(丙)由進士科進用之新興階級。以下敘述何項正確？（A）唐的開創依靠(甲)，至太宗時始重視乙（B）武則天不屬於(甲)，於是培養(丙)來壯大自己（C）唐室與(甲)的緊密關係，直到安史之亂才鬆解（D）唐朝牛李黨爭傾軋激烈，與(乙)(丙)的對立有關（E）唐代因重進士科考試，宰相出身(乙)的人已少之又少。36. 先秦時代百家爭鳴，各家思想的特色為何？（A）主張辨別名實同異的是縱橫家（B）最富宗教性色彩的是儒家（C）以謀略遊說天下的是名家（D）主張絕聖棄智，絕仁棄義的是道家（E）影響中國政治最深遠的是法家。37. 永嘉之亂後，留居中原的郡姓士族和南遷的僑姓士族，下列關於兩者比較，下列哪幾項正確？（A）兩者原是西晉時中原的世家大族，至永嘉之亂後才因遷徙而分居南、北（B）前者身處胡人政權之下，後者在漢人政權之中（C）前者留心治國之學，胡人引為輔佐；後者在南方悠遊度日（D）前者因處塢堡之內，難以發展；後者則戮力持政（E）前者好佛；後者排佛。38. 國史上關隴統治階級在哪些政權的官僚系統占絕對優勢？（A）北魏（B）北齊（C）西魏（D）北周（E）隋朝。39. 資治通鑑評論漢武帝：有亡秦之失而免於亡秦之禍。試問漢武帝何以能如此幸運？（A）鑑於亡秦之失，武帝封疆建藩，鞏固漢家勢力（B）以明儒暗法取代焚書坑儒，不易遭怨（C）收回諸侯政權，完成中央集權（D）文景之治厚植國力（E）曾流落民間，深知民間疾苦。40. 若跨有荊益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結好孫權，內脩政理。天下有變則命一上將，將荊州之軍以向宛洛，將軍身率益州之眾出於秦川。誠如是則霸業可成，漢室可興也！就這段敘述來看：（A）這是諸葛亮向劉備提出的隆中對策（B）這描述的正是赤壁戰後，天下正式形成三分之大勢（C）其中結好孫權之策，未竟全功（D）將軍率益州之眾出於秦川，但卻和司馬懿對峙而無進展（E）南撫夷越中最有名的故事是七擒七縱孟獲。41. 西晉伐吳，大軍迅入建康，吳亡；前秦南征，大軍敗於淝水。比較此兩件史事，我們可以說：（A）古代北人剽悍，南人文弱，南北交鋒，南人必敗的說法不能成立（B）北方武力以騎兵為主，南方以水軍為主，南方武力必不敵北方的說法不能成立（C）羊祜力勸司馬炎伐吳，王猛反對苻堅南進，都是兵學上的知彼知己，百戰不殆的例子（D）戰場上的勝負主要在於將帥的表現，王濬、謝玄皆為名將，故克敵致勝，其他因素並不重要（E）漢人人數多，胡人人數少，所以西晉可以平吳，前秦必遭敗績。42. 竊料之，漢室不可復興，曹操不可卒（立刻）除，為將軍計，唯有鼎足江東，以觀天下之畔（裂隙）。規模如此，亦自無嫌，何者？北方誠多務也，因其多務，勦除黃袓，進伐劉表，竟長江所極，據而有之，然後建號帝王，以圖天下，此高帝之業也。以上這種摘自三國志的資料應如何理解？（A）應是諸葛亮對劉備說的，就是隆中對策中的主要論點（B）應是魯肅對孫權說的，對東吳的發展，有一定的指導作用（C）這項對時局的分析是在赤壁之戰前，是一種抗衡中原的策略（D）這是赤壁之戰前，為應付曹操大軍南下而提出的具體策略（E）這是在赤壁之戰後的時局分析，奠定了三國鼎立的基本形勢。43. 東晉前期，王導家族的人可能有什麼際遇？（A）可輕易取得職閒祿豐的清官（B）占山封澤，資產雄厚，卻不必繳稅（C）家中奴婢眾多，並有私人武力（D）他親自下田耕作，勤儉持家，深獲好評（E）在族人的祝福下，跟江南大族（吳姓）婚配。44. 如果戰國時代以軍人為貴，則漢代則是以士人為貴，以下哪些說法可以見證漢代士人學而優則仕，且在社會上地位極高，對未來士農工商觀念的形成影響極大？（A）漢武帝獨尊儒術以來，士人知識、學問受到重視，儒術成為政治措施的指導原則（B）士人透過鄉舉里選入仕，政治不修時，則以清議批導朝政（C）士人強化了群體的認同與團結，士族門第逐漸形成（D）從王莽改制的內容可知，他仍秉持士人對現實政治的敏感與改革（E）後漢書中逸民傳、黨錮傳、獨行傳皆是得意仕途，意氣風發的代表。45. 漢武帝採董仲舒的建議，罷黜百家，獨尊儒術，儒家成為中國學術的正統，但儒家以外的學說並未消失。西漢一代，儒學以外，統治者採行的學說還有哪幾家？（A）黃老（B）墨家（C）法家（D）名家（E）陰陽家。三、 非選擇題：20 (一) 簡答題：101. 東漢中期以後，由於皇帝大都幼年即位，因此政治上淪為哪兩種人奪權鬥爭的局面？22. 漢武帝時，張騫兩次出使西域，分別是聯合哪兩國共擊匈奴？23. 西魏權臣宇文泰曾開創哪些重要制度？請寫出三項。34 昨晚見軍帖，可汗大點兵阿爺無大兒，木蘭無兄長，願為市鞍馬從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。請問：上文所述為那一種兵制？15 助唐平定安史之亂後，與唐進行絹馬貿易的是那一外族？16 唐太宗平定東突厥後，邊疆民族尊其為國際盟主，上何尊號？1(二) 史料分析題：101. 請由下列(A)(J)中選出最適合(1)(5)題題意的答案。請用代號5(A)法家(B)名家(C)儒家(D)道家(E)陰陽家(F)墨家(G)小說家(H)縱橫家(I)農家(J)雜家。(1)民多利器，國家滋昏；人多技巧，奇物滋起；法令滋章，盜賊多有。(2)代火者必將水，天且先見水氣勝。水氣勝，故其色尚黑，其事則水。水氣至不知，數備，將徒于土。(3)夫嚴家無悍虜，而慈母有敗子。吾以知威勢可以禁暴，而德厚不足以止亂也。(4)視人之國，若視其國；視人之君，若視其君；視人之身，若視其身。(5)馬者，所以命形也；白者，所以命色也。命色者非命形也。故曰：白馬非馬。2. 資料一、二為某部中國通史對秦帝國的論述，閱讀後，請回答(1)、(2)題。2資料一：一個皇帝在歷史上應得的評價，只能依據他的表現來加以判斷。如果表現的好，那就是符合當時主會的需要，他的專制主義的廣大權力，也就得到當時社會的承認，秦始皇正是這樣一個歷史人物。儘管他是個暴君，但是，他建立地主政權代替領主政權，顯然是進入了新的時代，他創建的許多制度是符合當時社會的需要的。後來延續二千年之久的封建體制，基本上是秦制逐步演變。資料二：這個焚書坑儒的野蠻行為，反映出當時統治階級內部鬥爭的極端尖銳。李斯主張是適合時宜的，他所代表的是一種極端壓制人民的政治思想。王綰、淳于越主張是違反時宜的。政治學派上的鬥爭一直發展到大慘殺，李斯算是取得了勝利。(1)秦始皇創建了哪些政治制度，是符合當時社會的需要？(甲)三公九卿制(乙)帝王年號(丙)車同軌、書同文(丁)察舉孝廉(戊)稷下學官(A)甲、丙(B)甲、戊(C)乙、丙(D)丁、戊。(2)李斯與王綰、淳于越的鬥爭起因於對哪一件事情的看法不同有關？(A)對匈奴政策(B)封建、郡縣的爭議(C)立儲制度(D)博士制度廢立與否。3. 讀以下資料，並回答下列(1)(3)題：3資料：兩晉南北朝之世向來被看做黑暗時代的，其實亦不盡然，這時代只是政治上稍行黑暗，社會的文化依然如故。而且正因時局動盪，而文化乃得更大的發展。其中關係最大者，便是黃河流域文化程度最高的民族。(1)下列何者屬於文中所指的時局動盪？（多選）(A)黨錮之禍(B)八王之亂(C)黃巾之亂(D)六鎮之亂(E)侯景之亂。(2)當時的文化發展主要靠下列何者？(A)世家大族(B)統治君主(C)軍人(D)寒士。(3)下列何者是這個時代的文化特色？(A)佛學極盛(B)儒學獨尊(C)老莊學說盛行(D)理學發達。