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长庆二中学业水平测试模拟试题高二历史 卷 部 分一、选择题（每题2分，共50分）1.隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是 （）A宗法制的终结B察举制的完善C三省六部制的设立D科举制的推行2.“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是（ ）A实行郡县制 B建立宗法制C推行行省制度 D设立刺史3.小华找来康雍乾三朝实录论军机处与极权政治“文字狱”的研究三本书，计划写一篇小论文。下列最适合作这篇论文题目的是( ）A.明清君主专制B.古代中国集权制度的形成与发展 C.浅议焚书坑儒D.清代君主专制制度的强化4.对于鸦片战争，有人称为中英战争，有人称为通商战争，也有人称为 夷匪犯境。其中淡化了历史认识中价值判断的表述是()A中英战争 B鸦片战争 C通商战争 D夷匪犯境5.甲午战争后的“公车上书”与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动,但两者的规模与影响差别甚大,其主要原因在于 （）A.民族觉醒程度与群众基础不同B.外交失利导致的损害程度不同C.大众传媒发展水平与方式不同D.列强攫取中国利权的手段不同6.陈独秀说，中共“一大”对“党的要求无产阶级专政悬在半空”，到中共“二大”时“就脚踏实地了找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路”。这是指中共“二大”( )A.制定了党的最高纲领 B.决定参加共产国际C.制定了党的最低纲领 D.决定与国民党合作7.不同的时代有不同的革命精神。在新民主主义革命时期，你认为下列革命精神按出现的先后顺序排列完全正确的一组是( ) 五四精神 延安精神 井冈山精神 长征精神A. B. C. D.8.“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业，而其终极目标都是救国，可以称之为殊途同归”。以下对这段材料解读不正确的是 ( )A甲午战争是中国近代历史的关节点 B折射出全体国人要求变革的社会思潮C救国是当时多个新兴力量的共识 D反映了中国追求近代化途径的多样性9.下图所示有关新中国农业发展的相同之处是()。A. 农村生产资料所有制发生重大变革 B. B.使农民获得了生产和分配的自主权C.为我国社会主义工业化奠定了基础 D.不断探索符合国情的农业发展道路10.“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”思想之间的关系应该是（ ）A.用政治上的统一来保证思想上的统一 B.用阴阳五行的思想来巩固统一C.用思想上的统一来巩固政治上的统一 D.使儒家思想逐步成为封建社会正统思想11.从成语典故“醍醐灌顶”、“修身养性”、“三纲五常”中可以看出下列对中国传统文化发生影响的教派有 佛教 道教 墨家 儒家A B C D12. 宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以（ ）A研究天人关系为核心内容 B伦理道德为核心内容C认识自然发展规律为导向 D关心社会进步为前提13.三国演义和水浒传中体现的忠义思想，明显来自儒家思想中的( )A“仁政”学说 B“天人感应”学说C宋明理学思想 D“经世致用”思想14.“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育（ ）A.鼓励儿童活泼机智 B.突出地方教育特色C.提倡父子教学相长 D.注重儒家伦理道德15孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是 （ ）A.重视道德的意义B.肯定人的价值C.强调知识的作用D.推崇君主权威16.古希腊智者学派的代表人物普罗塔哥拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明( )A古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益 B人类社会的传统和习俗不容置疑C社会的道德规范是客观统一的 D人们应对宗教神学持怀疑态度17.以下对雅典学院的描述，最能体现亚里士多德“吾爱吾师，吾尤爱真理”的是( )A.努力探索自然的奥妙 B.系统学习哲学C.自由探讨和追求真理 D.自由选择科目18.文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是 ( )A求知是人类的本性 B心灵美比形体美更珍贵C人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D健康和聪明是人生的两大幸福19.薄伽丘的十日谈与但丁的神曲齐名，享有“人曲”的美称，主要是这本书( )在死神笼罩的黑暗中，打开了人们的心灵之窗全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会肯定人的价值与尊严，反对封建等级观念以诗歌形式抨击教会丑恶，歌颂现实生活A B C D20.英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了()A英王与法官的恩怨 B国王至尊与法律至上的较量C国王与议会的矛盾 D君权神授与人民主权的对立21.安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是()A以和平方式过渡政权 B完善王位继承制度C深受欧洲大陆王室影响 D议会权力高于王权22.1788年7月10日，纽约某报纸以船讯号外为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港，愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是()A联邦体制 B分权制衡原则 C共和制度 D主权在民原则 23.美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了()A军权高于行政权 B分权与相互制衡C总统权力至上 D国会处于权力中心24.2011年国际关系领域出现了“春”（俄、美新核裁军条约正式生效）、“夏”（英国伦敦社会骚乱）、“秋”（美国纽约“占领华尔街”行动）、“冬”（东盟首脑会议及东亚系列峰会在印尼召开）等重大事件。这些事件的背后反映出当今的世界形势呈现 ( )A 乱象丛生，危机重重 B “一超多强”的格局开始被打破C国际恐怖主义威胁世界和平 D缓和与紧张、和平与动荡并存25.1986年7月12日，中国纺织报登载了一篇有关北京早期服装市场的稿件，题目是北京流行黄裙子。谁都没有预料到，一篇报道掀起了穿黄裙子的风潮，几乎一夜之间，大街小巷不同年龄段的女人们穿起了黄裙子。这则材料能够说明 A服装的变化反映了妇女社会地位的提高B改革开放推动了女性服饰的多样化发展C大众传媒的发展丰富了人们的文化生活D大众传媒的信息影响了人们的生活习俗II卷部分二、非选择题（50分）26.(1)儒家学说里包含着朴素的民本思想，如“民为贵，社稷次之，君为轻”和“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟”等著名的观点，请问这两段话是哪两位思想家最早提出的?(2分)(2)自孔子创立儒家学派以来，直到西汉武帝统治时期才确立其正统地位。当时，董仲舒提出了什么建议?(2分)这个建议为什么被汉武帝采纳?(3分)最终动摇封建儒家思想统治地位的历史事件是什么?(2分)(3)宋明时期儒学有了怎样的新发展?(1分)明末清初出现了哪三位进步的思想家?(3分)27.阅读下列材料，回答问题。材料一 共产党之占领台湾，势将直接威胁太平洋之安全，并威胁在该区域履行合法而必要之活动的美国部队。因此，本人命令美国第七舰队防止对台湾之任何进攻。 美国总统杜鲁门的声明(1950年6月)材料二 正如我在过去三年多次指出的那样，没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不能有稳定与持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户。 美国总统尼克松关于计划访问北京的谈话(1971年5月) 材料三 近年来中美关系大事摘录 2001牟4月1日，美国海军侦察机在中国海南沿海空域撞毁我军用飞机，导致飞行员王伟失踪。我国政府向美方提出严正交涉和抗议。 200l年12月27日，美国总统布什签署命令，正式宣布给予中国永久正常贸易关系地位。 2010年1月29日，美国政府通知国会，计划向台湾出售总值达64亿美元的武器，中国表示坚决反对和强烈谴责。 2010年4月13日，国家主席胡锦涛在美国首都华盛顿同美国总统奥巴马进行了会见，两国元首就中关关系和共同关心的重大国际和地区问题交换了意见，达成共识。请回答：（1）材料一反映了当时中美关系呈现出怎样的基本特征?（2分）结合所学知识分析其原因。(3分)（2）据材料二并结合所学知识，说明20世纪70年代美国“为两国之间的比较正常的关系敞开门户”而采取的行动，并简述其对国际局势产生的影响。(4分)（3）据材料三指出，近年来中美关系表现出怎样的态势?反映了当今国际形势具有什么特点?(4分)28.问答题：20世纪的中国发生了翻天覆地的巨变。为了实现民族独立、国家富强和人民富裕，中国人民进行了顽强不屈的抗争与奋斗。在此期间，孙中山、毛泽东、邓小平以各自的思想理论及其革命时间成为引领时代进步的三位伟人。请回答：（1）20世纪初期,孙中山的民主革命纲领中”民权主义“的含义是什么？（2分）20世纪20年代中期，其纲领的发展，对中国民主革命起了什么作用？（2分）（2）新民主主义革命时期毛泽东思想有哪两大创新性理论成果？（4分）列举建国后在社会主义建设理论方面毛泽东发展马克思主义学说的报告（2分）（3）邓小平初级阶段理论中基本路线是什么？其特色社会主义理论有何指导意义？（4分）（4） 上述三位历史伟人在创立思想理论方面有何共同特点？（2分）29、 党的十八届四中全会提出：“全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。”这为法治这一国家治理路径注入更大推动力。从1978年十一届三中全会后党中央提出健全法制目标，到1999年依法治国写入宪法，再到今日，依法治国理念已经渗入国家治政肌理。为了更好理解社会主义法治，周萱同学整理了新中国的法治进程： 1949年，具有宪法性质的中国人民政治协商会议共同纲领颁布。1954年，新中国的第一部宪法“五四宪法”在第一届全国人民代表大会第一次全体会议上被审议通过。1978年，中央工作会议上，邓小平有一句著名的论断：“为了保障人民民主，必须加强法制。”这一“依法治国”战略的理论起点，直接催生了大规模的“立法潮”。十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”这一新时期法制建设的“十六字方针”。1982年，新宪法的通过，为新时期的中国法治打下了坚实基础。此后多年，民法通则、行政诉讼法、合同法、物权法、公司法、破产法等一批基础法律的通过，更是在民事、行政、商事等方面共同构筑起了中国法治的框架，使改革开放逐渐“有法可依”。1997年，党的十五大提出“依法治国”基本方略。在这次大会中，“法治”换成了“法制”。1999年，“依法治国”被写入宪法。2002年，党的十六大，“依法治国基本方略得到全面落实”被当做“全面建设小康社会的重要目标”。2004年，“国家尊重和保障人权”被写入宪法。2011年，时任全国人大常委会委员长吴邦国宣布，中国特色社会主义法律体系已经形成。2012年，党的十七大，“法治”的作用被再次重新定义：“法治是治国理政的基本方式。”2013年，在十八届三中全会上，“推进法治中国建设”成为全面深化改革的重大主题。 2014年，十八届四中全会，审议通过了中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定。决定明确提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则，提出了关于依法治国的一系列新观点、新举措，回答了党的领导和依法治国关系等一系列重大理论和实践问题，对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法、法治队伍建设、加强和改进党对全面推进依法治国的领导作出了全面部署。要求：将上述论述中表达不准确的地方找出来（找一处得1分），并进行改正（改正一处得1分）。 8
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