小学升学语文试题.doc

语 文 试 题（时间：90分钟 卷面100分）(温馨提示：姓名、考号请写在试卷左上角密封线内)一、基础知识积累与运用。（共44分）1、请你认真读，仔细想，填空。（5分） （1）“参差不齐、穷凶极恶、弄假成真”这三个词中带点字都是一个多音字，多音字的读音和意思应根据（ ）来确定。 （2）“争、睁、筝”这三个汉字，把他们的读音和偏旁联系起来研究，不难发现这三个汉字都是（ ）。 （3）“宽敞、明亮、遥远”这三个词，我发现它们都是有两个意思（ ）的字构成的词语。 （4）词语从感情色彩来分有褒义词、贬义词和中性词。在“崇高、骄傲、武断”这三个词中，褒义词和贬义词分别是（ ）。 （5）“他弄脏了衣服。”“他把衣服弄脏了。”“衣服被他弄脏了。”读完这三个句子，我发现这三句话（ ）。2、下面成语中，没有错别字的一组是（ ）。（2分） A. 专心至志 垂头丧气 亡羊补牢 居高临下 B. 舍己为人 痛心疾首 莫名其妙 刻舟求剑 C. 全神贯注 应接不瑕 毫不松弛 提心吊胆3、我会看拼音写词语。（8分） o zhn cn ku x hn wn nun f jng qng zu （ ） （ ） （ ） （ ）tu ti zh ko z zh b jio min min xing q（ ） （ ） （ ） （ ）、我能按要求写上恰当的词语。（分）（）形容“绿”的范围大： ，形容“绿”的程度： ，形容“绿”的时间长： 。（）高尚对伟大正如（）对渺小；崎岖对山路正如（ ）对小道；勤劳对富裕正如（）对（）；、春天是一个鸟语花香的季节，请填入恰当的花鸟名称，把下面诗句补充完整。（分）（）忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。（）晴川历历汉阳树，芳草萋萋（）。（）待到重阳日，还来就（）。（）借问酒家何处有，牧童遥指（）村。（）（）一日同风起，扶摇直上九万里。、读下面提供的内容，注意带点的词，把句子补充完整。（8分）（）阅读文章，不但要把握文章的主要内容， 。（2）陈校长对班长小刚说：“我原来答应你班李老师，今天下午参加你们班朗读比赛活动，现在因接到上级通知，下午我要去开会，不能按时参加你们班的活动。请你把这一情况转告给李老师。”随后，小刚打电话给李老师，他在电话里应该这样说， 。（3）有人说友谊像高山上的白雪一样纯洁，像生命中的米和盐一样 ，像 。（4）在我国古代有许多被称为“圣”的人，杜甫被称为 ，关羽被称为 ，司马迁被称为 ，王羲之被称为 。7、巧填对联（2分）传说，唐朝杨国忠要考考李白的才学，出了个上联：“天上月圆人间月半，月月月圆逢月半。”李白略加思索，对出下联：“今夕（ ）尾明朝（ ）头，（ ）（ ）（ ）尾接（ ）头。”8、我会按原文把下面句子填充完整。（分）（） ，一任群芳妒。（）或曰：“以子之矛， ，何如？”（）人之学问只能成就， 。9、生活中，我们说话或写文章，都应认真推敲，做到严谨，否则，就会产生歧义。如“学校采纳了两个同学的建议。”这句话有两种理解，它们分别是：（分）（） 。（） 。10、我发现下面一段话中有几处错误，能用上修改符号进行修改。（3分）一条小溪从我们的村子旁滚滚流过。溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的高兴。山腰上的公路，像一条银灰色的五彩缤纷的绸带飘向远方。二、阅读与理解。（共26分）11、读课文片断，体会后回答问题。（4+6=10分）山是野的。桂林太秀了，庐山太美了，泰山太尊了，黄山太贵了它们都已经“家”化了。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。（索溪峪的“野”）（）桂林、庐山、泰山、黄山它们的特点分别是 。索溪峪的山 。（）你对“家化”的理解是 。（2分）坐落在古城中心的大昭寺在民居中鹤立鸡群。大昭寺是西藏典型的寺庙建筑，气势雄伟、典雅，令人叹为观止。寺顶上耀眼的金顶，鎏金的胜利宝幢，展翅欲飞的“香香”鸟，安详的法轮双鹿，龇牙咧嘴的鳄鱼头，还有那深褐色的“边贝”墙，把大昭寺装点得圣洁、壮观。 （拉萨古城）（1）这段话介绍了 ，其特点是 。（2）现在如果请你当导游，你能向游客介绍一处你游览过的景点吗？介绍时注意一定的顺序，抓住特点，做到语句通顺，条理清楚。 。12、阅读短文，体会后回答问题。（4+3+3+3+3=16分）等 待等待是一种渴望。坐在门槛上，望着夕阳西下，托着腮帮，使劲地咽回流出的口水，焦急地看着村口，等待父亲从集市上带回糕点，渴望父亲快点回来；看见别人穿上了新衣，回家向母亲说，母亲一口答应，说等猪卖了就给我买，于是等待着母亲兑现诺言，盼望着栏中的猪崽快快长大；姐姐戴上了红领巾，我好羡慕，姐姐说，快点长大，加入少先队 ，就有这样漂亮的红领巾了，于是，我等待着自己快快长大，渴望戴上那鲜艳的红领巾；高考失败了，懊悔不已，于是，加紧复习，等待着明年高考快快来临，渴望再次迎接挑战，成为一名幸运儿等待是一种美丽。拿到通知书，即将去心仪已久的学府求学，欣喜万分，成天扳着手指计算，等待远行的日子到来；骑车到路口，三五个孩子认真地画画，看见我说：“叔叔，您等一下好吗？我们马上就可以画好。”看着那一张张诚恳的小脸，我微笑着点点头，等待着他们完成大作；独木桥上，一对老夫妇互相搀扶着，缓缓地从对面走来，看着他相依相偎的和谐，我心情愉快地等待着他们走过来；焦急不安地来回踱在医院的走廊上，全神贯注地听着门里传来的声音，想着将作父亲了，十分幸福，等待着母子平安出来等待是一种无奈。家有急事，手机响个不停，如坐针毡的往回赶，却偏偏遇上凡人的塞车，走走停停之间，胡乱地猜测事态的严重，等待着车流快点被疏通；除夕之夜，车票已售完，看着年内最后一班列车缓缓启动，想着家中的团圆桌旁只剩下一个空位，等待着明年的列车快快驶来；外婆病危，心急如焚地奔波在各个科室，医生来了又去，只有等待，等待着奇迹的发生，等待妙手回春的大夫能起死回生等待是渴望，是美丽，也是无奈。（1）联系上下文，理解下列词语的意思。A. 心仪已久： 。B. 如坐针毡： 。（2）作者说“等待是一种渴望”。仔细阅读短文第二自然段，说说作者写了自己那些渴望？简要概括。 （3）作者又说“等待是一种无奈。”你是怎样理解这句话的？可结合生活实际谈谈自己的感受。 （4）作者还说“等待是一种美丽。”你同意这一说法吗？写写你的看法。 （5）“等待是渴望，是美丽，也是无奈。”这是作者心中的感受，你觉得等待是什么呢？你也试着写几句意味深长的话，行吗？ 三、习作展示（30分）生活是五彩缤纷的万花筒，是包罗万象的百科书，是永不枯竭的写作原动力。对姿态万千的自然，对苦辣酸甜的世态人情，对点点滴滴的平凡生活，你是不是常常有“心动”的感觉？这就是自己对生活的感受。请你以我从来没有这样感动过为题写一篇作文。要求做到：紧扣题意，选材新颖，中心突出，语句流畅，表达真情实感。语文参考答案一、基础知识积累与运用。1（1）具体语言环境 （2）形声字 （3）相近 （4）崇高 武断 （5）意思基本相同，但句式变了，效果不同。2、 B3、鏖战 惭愧 嘘寒问暖 负荆请罪 妥帖 炙烤 锱铢必较 面面相觑4（1）千山一碧（或一碧千里） 翠色欲流 万古长青（2）卑鄙 平坦 懒惰对贫穷5（1）梨花 （2）鹦鹉洲 （3）菊花 （4）杏花 （5）大鹏6（1）还要体会文章的思想感情。（或联系自己的生活实际和思想实际想开去。）意思通顺即可。 （2）李老师，陈校长原计划参加我们班举行的朗读比赛，现在因接到上级通知，下午他要去开会，不能按时参加活动。 （3）不可缺少 像森林中的松柏一样四季常青。（比喻恰当即可。）（4）诗圣 武圣 史圣 书圣 7、年8、（1）无意苦争春 （2）犹骨象玉石切磋琢磨也 （3）陷子之盾9、（1）学校采纳了两名同学提出的建议。（2）学校采纳了两条由同学提出的建议。10、从字、词、句、标点几个方面修改，不漏改不错改。二、阅读与理解11、A.（1）秀、俊、尊、贵。 天然的美，是野性的美。 （2）桂林、庐山、泰山、黄山经过人工雕琢，它们有各自的特点。 B.（1）大昭寺，。特点：气势雄伟，典雅，圣洁，庄严肃穆。12、（1）心中喜欢已经很长的时间了。 好像坐在插了针的毡子上一样，形容心神不宁，坐立不安。（2）渴望爸爸买的糕点；渴望新衣裳；渴望加入少先队；渴望考入大学。（3）提示：结合具体事例来谈感受。（4）提示：无论学生赞成何种说法，只要谈出自己的见解就行。三、（习作略）