小学语言文字工作计划范例

小学语言文字工作计划范例 以创建全国语言文字规范化示范校为契机 按照教育局的有关 文件精神 有序推进我校语言文字规范化工作 增强全体师生语言 文字的规范意识和推广普通话的参与意识 为我校的可持续发展营 造良好的语言环境 二 工作要点 1 继续宣传 贯彻 国家通用语言文字法 根据区教育局语 委会的要求 开展丰富多彩的宣传教育活动 使各项工作与活动落 实到实处 为学校营造良好的语言文字环境 继续开展 国家通用 语言文字法 的宣传教育活动 创设良好的舆论氛围 形成和巩固 多方配合 齐抓共管的工作局面 使我校语言文字工作取得长久效 果 2 发挥语文课堂的主渠道作用 提高学生语言文字素养 学校 语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应 用能力 为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道 作用 语文教学中切实加强对学生听说读写能力的培养 尤其是读 与写的有机整合 3 为进一步提高学生的语文素养 除在语文课中加强语言文字 规范的教学和口头说话训练外 还要结合教学以年级组为单位开展 如诗歌朗诵比赛 讲故事 汉字听写比赛等活动 在丰富多彩的活 动中提高学生的语言文字能力 提升语言文字规范化运用能力 打 造语言文字规范工作的教育氛围 三 管理职责 1 教导处分管学校语言文字工作 主要贯彻落实上级 本校的 语言文字各项工作要求 2 专职人员制定学校语言文字工作计划 做好工作记录和工作 总结 平时按照工作计划 抓好学校语言文字的日常工作 定期开 展 推普周 活动 3 学校语言文字领导小组由校长室 教导处 少先队大队部的 相关成员组成 各成员相互协作 认真贯彻实施上级布置的各项工 作 努力搞好各项活动 4 各年级组长 班主任密切合作 各班都有推普员 并做好日 常工作 5 全体师生认真落实并努力达到学校语言文字工作要求 在校 内坚持讲普通话 教师的板书和学生的作业书写要做到用字规范 正 确 四 重点工作 1 认真开展一年一度的读书节活动 以 好读书 读好书 为 主题 通过 读整本书 读一本好书 为主要形式 培养学生良好 的读书习惯 立足课堂教学 推广校本教材 突出学校特色 引领 课题推进 由点到面区域性整体推进 将读书活动推向深入 2 组织开展师生汉字听写比赛等活动 以 推普周 活动为契 机 以区域性整体推进师生汉字水平为抓手 开展师生汉字听写比 赛等系列活动 努力在全社会营造语言文字规范化宣传氛围 提高 社会语言文字规范意识 3 继续推进语言文字规范化示范校创建活动积极开展各级示范 校创建工作 注重发挥示范校的示范 辐射作用 深入推进语言文 字工作 4 完善网络建设与管理机制 重点做好实验小学语言文字网的 建设工作 进一步改进信息的发布与更新工作 不断完善信息功能 努力提高网站的工作功能和社会影响 五 常规工作 1 继续做好常规工作 利用课前三分钟用普通话诵读经典古诗 词 2 整合各类主题活动和传统校园活动 读书节等 开展丰富多彩 的语言文字活动 主要活动有 1 结合各类主题活动 开展各种演讲比赛 2 开展读书活动 写读后感 3 落实好校本教材 经典诵读 的教学工作 组织学生开展经 典诗文诵读大赛 4 各班建设好图书角 组织学生开展课外阅读 积极参加各类 征文比赛 5 组织部分学生参加汉字听写比赛 6 各班学生做好班级板报宣传文字规范的检查 治理整顿学校 校园用字 3 认真贯彻 区教育局语言文字工作委员会的各项工作 有计 划 有步骤地推进学校语言文字工作 做好校园文字规范化检查工 作 各教研组认真做好常规文字的规范工作 保证工作文字和校园 公示文字的规范纯洁 进一步提升学校语言文字工作的层次 4 将语言文字工作纳入学校各项管理工作中 加强督促 考查 考核 评估 以促进学校语言文字工作的制度化 规范化发展 5 做好我校语言文字活动资料的积累和归档工作 本学年我校将努力总结以往多年来在语言文字教育方面的经验 争取在推广普通话和用字规范化方面实实在在地再上一个新台阶 工作重点是加强普通话的培训力度 将规范汉字书写教育真正落 到实处 以迎接本学年的省级语言文字规范化示范校检查验收 具体而言 要做好以下几个方面的工作 一 重视引导 健全机构 在领导小组的领导下 语言文字办公室的具体成员尤其是语文 备课组长和班主任要认真做发落实工作 围绕 严管理 重落实 创特色 的总体思路开展工作 既分工明确 又团结协作 惠风书 社拟设学生社长和总务各一名 授课和开放时间亦作相应调整 具 体安排由指导老师和学生会讨论后再定 二 加强学习 多方宣传 根据一年一度的 推普周 的要求 开展学习和宣传工作 学 校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习 中华人民共和国国家通用语言文字法 等法规文件 学校要一如既往地利用升旗仪式 校宣传窗 班级黑板报 小 报 永久性标语牌等途径和载体 加强 讲普通话 写规范字 的 宣传 增强全校师生的语言文字规范化使用意识 特别重视 推普 周 工作 认真组织好学校的内外宣传 制作宣传版面 分发推普 宣传单 积极搞好推普宣传 加大语言文字规范化工作的力度 要 抓紧时间 将 推普周 之前在静心楼和宏远楼两边的原黑板报改 为推广普通话和规范字的宣传栏 以加强宣传力度 普及相关知识 各班要精心布置教室内外部环境 规范用字是班级文化建设的 重要内容和途径 要教育每位同学积极行动起来 通过检查身边的 牌匾 标语 黑板报等活动 净化语言环境 要特别重视班训和其 他励志语用字的规范和内容的高雅 同时 今年高三年段的教室前 后门不能再张贴高考励志对联 三 抓好普通话的推广 切实落实语言文字工作 1 面向全体教师 推广普通话 重视对广大教师的普通话素养 运用规范汉字能力的培养和训 练 除召开教师语言文字规范化专项工作落实大会 组织教师学习 以强化教师说普通话 写规范字的意识外 学校还将聘请校内普 通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训 鼓 励教师积极参加普通话培训和测试 学校要求教师率先垂范 在工 作 学习 生活中讲标准普通话 用规范字 2 以语文学科教学为主 开展切实有效的活动 提升学生的文 学素养 为使推广语言文字的工作辐射所有学科 本学年我校要求师生 必须讲普通话 写规范字 同时规范学生用语 用字行为 学校每 周三 五的早读课倡导 经典美文诵读 学生聆听优秀的文章 接受美的熏陶 每班每学期举行一次班内 钢笔字书法 优秀作品 展示 使语言文字规范化内容分层次 分阶段落实 强化与常规相 结合 潜移默化地让学生说普通话 写规范字 以期收到显著成效 3 举办好我校常规的语言文字方面的竞赛 拟举办两次以上的书法 规范汉字比赛 其中9月初举办一次规 范汉字比赛 以选拨省规范汉字书写大赛的选手 20 xx年1月举办一 次新春师生书画大展和传统名篇配乐朗诵比赛 广大教职员工加大 宣传力度 同时抓紧时间训练 其他如实用硬笔书法比赛 汉字听 写大赛 演讲 辩论和语言知识竞赛等由语文组 团委和学生会视 具体情况另行组织 4 积极做好每年的 推普周 活动 推普周 活动中 学校将组织规范用语用字知识讲座 规范 用语用字知识竞赛征文评比 小记者小主持人口语竞赛等活动 各 班以 讲普通话 用规范字 为主题开展班队活动 专门组织部分 学生对我们身边的规范化用语 用字情况进行了调查 研究 撰写 了研究性小论文 通过这一系列活动的开展 让学生切身体会到说 标准普通话 用规范化汉字对我们生活 学习 工作产生的影响 5 适当放手给学生 让惠风书社办得更好 重视 书法 朗 诵 和 咬文嚼字 等选修课的开设 6 拟邀请我校校友 青年书法家李春先生来校开设书法讲座 一 提高认识 进一步增强做好语言文字工作的自觉性 语言文字工作关系到学校创建省级语言文字规范化示范学校的 大局 继续做好普及普通话和用字规范化工作 对于学生掌握科学 文化知识 培养创新精神和实践能力 对于继承和弘扬中华民族的 传统文化 培养爱国主义情操 进一步营造优良校风 具有重要意 义 根据 三纳入一渗透 纳入学校培养目标 纳入管理常规 纳 入基本功训练 渗透到学生德智体美和社会实践等各项教育教学活 动中 的要求 结合我校的实际情况 继续把语言文字工作放到重要 地位加以重视 并列入目标考核 把语言文字工作列入学校各类工作计划之中并制定专项工作意 见 目标要明确 措施要得力 要突出特色和创新性 年终要进行 专项总结 切实增强语言文字工作的实效性 二 加强管理 完善机制 提高语言文字工作规范性 自20 xx年新学期开始 我校在语言文字工作中要切实做到 五 个加强 一 加强组织建设 明确职责抓重点 学校各部门及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意 识 充分发挥语言文字工作领导小组的作用 做到分工合作 齐抓 共管 使普通话成为教学语言和校园语言 要进一步完善学校 年 级组教研组 班级三级管理网络体系 并重视发挥学校 家庭 社 会教育的 三结合 作用 校内外相互配合 各部门各司其职 各 负其责 确保语言文字工作的顺利实施 二 加强制度建设 措施得力抓落实 学校要进一步修改 补充 完善各项语言文字工作制度 进一 步建立健全语言文字工作的有关规定 在学生常规管理 教学管理 教学评优 教职员工考核 评选先进和学生评优等各项具体制度 中充分体现 提高管理工作的规范化 讲好普通话 让普通话成为学习 工作 生活的语言 一是把 推普工作作为教师职称评定和任期考核的考核条件之一 二是教师 必须通过普通话水平测试并达标 把普通话教学纳入教师业绩评估 标准 在评优质课 评先进时 也把使用普通话作为教师职业语言 列入评比条件 三是全体师生上课 集体活动必须使用普通话 用 普通话有感情地朗读课文 平时交谈提倡使用普通话 把推广普通 话列入学生日常行为规范评比中 推行规范汉字 学校所有的教育教学用字都必须符合要求 学 校的各种文件 通知 标语 标牌和教师板书必须严守规范 三 加强检查考核 管理到位促深化 根据市级示范校要求 我校目前在职教师全部参加了普通话的 培训和测试 并测试达标 加强课堂检查 把普通话教学情况记入教 师业务档案 以真正有效地规范全校师生的语言文字行为 学生普通 话使用要规范 根据语文课程标准对听 说 读的规定标准 学生 同教职工交谈 学生之间交谈 应100 使用普通话 四 加强培训竞赛 丰富内容形式 学校将积极组织师生语言文字应用能力测试与比赛 逐步养成 人人说普通话 人人写规范字 好习惯 组织一次教师普通话演 讲和应用文写作竞赛活动 一次教师板书设计竞赛活动 一次数学教师 特殊符号的发音培训 一次学生读书活动 使语言文字的推广工作更 加扎实有效 五 加强档案建设 做好 市级示范校 验收准备工作 建立语言文字工作专项档案 做到专人专管 分类明确 内容 充实 及时整理 注意保留原始资料 促进档案管理的规范性和科 学性 做好 市语言文字规范化示范校 验收档案资料的准备工 作 三 加强校园文化建设 加大宣传力度 营造良好氛围 充分利用学校 心灵之声 广播站 校刊 世季春 校园网 黑板报 宣传栏等有利的宣传阵地 进行广泛的宣传 在校园内 设立包括 国家通用语言文字法 在内的3 5处永久性宣传栏 牌 增加警示标语 由教导处提供系统的宣传资料 各班利用班主任讲话 班团队活动 每两周进行一次语言文字规 范化建设的宣传教育 在班级黑板报中开辟 说普通话 写规范字 宣传专栏 为师生讲好普通话创设良好的语言氛围 要以争创 市语言文字规范化示范校 为契机 将语言文字 工作推向家庭 引入社会 拓宽教育渠道 使语言文字推广工作的 外延不断扩展 营造良好的社会氛围