高一个人学习计划

高一个人学习计划 一 立志是学习动力的源泉 立志是走向成功的大门 工作是登堂入室的旅程 这旅程的尽 头就有一个成功在等待 来庆贺你努力的结果 作为一个高中学生 应该学会把握时代的脉博 面向未来 立振兴 祖国之志 立自我成才之志 还要逐步培养和树立自己的专业方面 的志向和理想 有了远大的志向抱负 就有力争上游 奋斗成才的 强大动力 刻苦学习 努力争取优异的成绩 二 跨越好从初中到高中的学习台阶 初 高中之间 在知识上有它的连续性 初中所学过的知识 都是高中学习的知识基础 但是 跟初中比较起来 高中各学科在 知识广度 内容深度上有明显的提高 因此 认识高 初中在学习 内容 学习方法等方面有什么不同 做好思想准备 并主动积极地 创造条件 尽快适应各科学习 是非常必要的 相对初中的学习 高中的学习跨越了知识和能力两大台阶 高中的知识内容与知识结 构与初中相比出现了两个飞跃 从具体到抽象 从特殊到一般 在 知识的广度和深度上都大大提高 在能力方面 高中的学习对同学 们提出了更高的要求 如抽象概括思维能力 逻辑推理思维能力 分析综合能力 自学能力等等都要求有较大的发展和提高 从初中 阶段进入到高中阶段 在学习上要跨上一个较高的台阶 为了顺利 地跨越这一台阶 我们要有足够的思想准备 要以新的 不同于初 中的学习方法 学好高中的课程 三 寻找一套适合自己的学习方法 1 努力做到全面发展与培养个性特长相结合 中学生应该德 智 体 美全面发展 就学科学习来说 也要全面 发展 语文 英语作为语言文字的基本工具 数学作为运算的基本工 具 首先必须学好 物理 化学 生物 计算机 作为现代科技的基 础 也要努力学好 政治课的学习 能使我们确立正确的政治方向和 科学的世界观 人生观 历史 地理知识以及音乐 美术等艺术科 目 对于文化修养和思想境界的提高 以及培养对高雅艺术的欣赏 鉴别能力的发展 都是不可缺少的 2 学会读书 成功的学问家 都有着迷地读书的特点 读书破万卷 下笔如有 神 作为中学生 读书 首先要读好课本 然后还要进行广泛的 课外阅读 1 正确使用课本 课本 是教与学的根据 要学习好各个学科 必须重视并学会阅读 课本 有些同学不知道应该怎样使用课本 往往只是在课后从书本 中找出解题的公式 把习题做出来 就以为是读了课本了 这种用 书的方法 在高中是决不可行的 在不同的学习环节中 都要阅读 课本 但有不同的要求 在上课前 最好先预习课本中将要讲授的 内容 这一遍是略读 只要知道将要讲什么就可以了 有不明白之 处记下来 课堂上认真听明白它 预习是为了使听课心中有数 提 高听课效率 课后第一件事不是做练习 而是阅读课文 课后复习 是消化阶段 是自己进行深入理解 分析综合的积极思维过程 必须及时地 仔细地 逐字逐句地阅读课本 并在此基础上 动脑 动手 积极消化 最后 在学完每章之后 还应把整章课文再阅读 做一个全章总结 把全章内容整理成有纲有目的系统内容 有系 统地掌握它 这是一种知识归纳 2 广泛的课外阅读 除了精读课本外 为了开拓自己的视野 培养自学能力 还应进行 广泛的课外阅读 特别是科普书籍和报刊 对科普报刊上的文章 除了自己特别有兴趣的可以精读外 一般只要泛读就可以了 在泛 读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题 这不要紧 从 阅读中知道有这么一回事 也是有益处的 这种阅读的主要意义在 于扩大你的知识面 活跃你的思维 与初中相比 高中的学习有一些新的特点 知识量大 学科 内容深 学科知识的抽象概括性强 需要掌握大量的科学概念 公 式 定理 定律 综合性 系统性强 要理解或解决一个问题 往 往需要综合运用各学科知识 高中生每天要学的内容很多 如果不 分先后顺序和轻重缓急 就会手忙脚乱 丢三落四 本来能学好的 东西也学不好 这就需要制定一个 每天运用计划促进学习目标的 实现 磨炼意志力 养成良好的学习习惯并且提高学习效率 减少 时间浪费