《播音员主持人训练手册-语音发声》节选.doc

播音员主持人训练手册语音发声节选 （王璐） 1、双唇音和唇齿音bpmfb：单音节：播布北宾班标贝别崩笨双音节：百倍本部板报包办奔波标兵辨别遍布北部蚌埠兵变帮办四音节：跋山涉水 百发百中 半路出家包罗万象 暴跳如雷 悲欢离合闭关自守 不谋而合 不约而同不知所以 博采众长 不共戴天p:平盘胖排批漂盆坡砰拍排炮澎湃批判乒乓 偏旁爬坡平盆婆婆拼盘偏僻琵琶皮袍旁观者清匹夫有责抛砖引玉跑马观花披星戴月萍水相逢平易近入破釜沉舟普天同庆m.妈 慢 门 明 米 谬 满 谋 美 灭明媚 美满 美妙 弥漫 茂密 命脉埋没 面貌 秘密 买卖 麻木 牧民埋头苦干 满城风雨民富国强 马到成功满面春风 弥天大谎 毛手毛脚茅塞顿开美不胜收 面目全非莫名其妙默默无闻f：发 房 奋 佛 风 法 分 否 翻 冯吩咐 非凡 芬芳 丰富 方法 反复发放 肺腑 犯法 防范 仿佛 奋发发扬光大翻来覆去反复无常 防患未然飞沙走石 飞扬跋扈 分秒必争风尘仆仆风吹草动 风平浪静2、舌尖中音dtnl示范d：搭 担 到 得 灯叨丢调斗多肚电等待 单调 到达 断定 当代 道德大地 顶端 抵挡 电灯 答对 打倒大刀阔斧大功告成 大公无私 大开眼界大书特书 点石成金 调虎离山顶天立地多多益善 多快好省 德高望重单刀直入动人心弦打成一片t：推吞坛 淌逃 铁 图土停特 台团天堂 探听 跳台 团体 梯田体贴推托 探讨 铁蹄 吞吐 天坛谈虎色变 铁证如山 通宵达旦 同甘共苦同流合污 同舟共济 偷天换日 推波助澜兔死狐悲 土崩瓦解 脱颖而出 突如其来 n：哪 奴 奶 闹 难能农娘牛内 南您牛奶南宁难弄男女 奶娘奶牛农奴奶奶南腔北调 南征北战 难分难解 难能可贵能说会道 能者多劳 弄假成真 怒发冲冠怒火中烧 怒形于色l：拉铃来列驴楼罗老栾领刘吕理论流利玲珑罗列 冷落劳力留意榴莲 绿柳勒令 嘹亮来者不拒 劳而无功 劳苦功高 老态龙钟冷若冰霜 离题万里 里应外合两全其美流言蜚语 炉火纯青 落花流水老当盎壮3、舌根音gkhg:哥 钢 耕 姑 干 公改 更古关光 广 工高改革巩固高贵光顾公共感观规格灌溉公告骨骼梗概骨干甘心情愿 甘拜下风 感人肺腑 高歌猛进高谈阔论 歌功颂德 纲举目张 各自为政功德无量 公而忘私 光彩夺目k：考坑课口空枯坎扣宽看卡框哭渴开垦 宽阔 刻苦 可快 空旷坎坷困苦 开口 慷慨 苛刻 窥看亏空开卷有益 开门见山 开源节流 侃侃而谈康庄大道 可歌可泣 刻骨铭心 空前绝后口蜜腹剑 扣人心弦 苦尽甘来 宽大为怀溃不成军 空空如也h：海哈杭好河湖欢画吼很坏灰怀还欢呼荷花航海绘画浑厚红花黄海黄昏悔恨含混缓和和好海枯石烂 海阔天空 海誓山盟骇入听闻汗马功劳 好景不长 好大喜功好为入师和平共处 含沙射影 含糊其词豪情壮志4、舌面音jqxj：江机家街景金炯居捐叫脚决俊俭 加紧境界交际简洁家具经济集结即将建交积极艰巨倔强饥寒交迫 积少成多疾言厉色 集思广益济济一堂 急如星火 假公济私 价廉物美驾轻就熟 箭在弦上 皆大欢喜 解放思想解甲归田戒骄戒躁金碧辉煌 尽心竭力尽善尽美 近水楼台惊天动地 兢兢业业精益求精炯炯有神教学相长 见景生情q：青亲欺桥枪情球去全缺取窃前恰亲切恰巧请求轻巧情趣秋干崎岖求亲气球齐全弃权铅球七上八下 其貌不扬奇耻大辱 取之不尽奇珍异宝旗鼓相当千载难逢 岂有此理气吞山河千山万水求同存异 恰如其分前功尽弃千真万确x：先西香新兴凶修小宣许雪休校消细问学习相信虚心新鲜先行休息消息详细形象喜讯想象现行雪花凶器驯服汛期训练循环巡礼询问勋章选票玄妙血统血管血型血泡叙事旭日形态行车星光星球项目秀丽笑容血迹血债邪念熙熙攘攘喜出望外喜形于色 细水长流下马观花先声夺人弦外之音 现身说法相敬如宾心心相印心领神会 心慌意乱心急如火谢天谢地息息相关 习以为常洗耳恭听喜新厌旧先睹为快 先入为主相辅相成相依为命逍遥自在小题大作笑容可掬心花怒放心平气和心神不宁心照不宣心直口快信口开河信以为真兴高采烈兴致勃勃袖手旁观雪上加霜5、舌尖后音zh、chzh：赵郑知中朱专庄周重抓追扎摘庄重主张支柱转折指针战争政治挣扎郑重状纸招致制装制止找针照准招展掌上明珠招兵买马振振有词争先恐后珠圆玉润郑重其事知法犯法知己知彼知无不言咫尺天涯至高无上至理名言ch：产吵车陈程冲除船吹春查揣床抽超产长城船厂穿插车床出产长处乘车拆穿沉重初春出厂 出处串场创制铲除触类旁通 长篇大论 长期共存 畅所欲言陈词滥调 沉默寡言 成败利钝 成人之美成竹在胸 承上启下 吃苦耐劳 赤胆忠心叱咤风云 冲出虎口 愁眉不展6、舌尖后音sh、rsh：沙蛇筛省双书生上顺山水晌赏诗山水双手闪烁神圣 沙石绅士手术赏识审视少数设施烧水上山闪失首饰深入人心 神采奕奕 身价百倍 实事求是史无前例 始终不解 始终如一 世外桃源事半功倍 事在入为 适得其反 势如破竹r：日入如忍软荣让然若柔辱苒弱儒仍然 柔韧 容忍闰日荣辱 扰攘如若荏苒软弱忍让入情入理 若无其事 若有所思 如愿以偿如箭在弦 如闻其声 仁至义尽 人云亦云人死留名 燃眉之急 人定胜天 日落西山如梦初醒 人心所向 如鱼得水7、舌尖前音zcsz：栽脏遭贼怎增宗资租嘴尊钻则走咱藏族宗族总则自尊走卒祖宗自足造作组织最早自得其乐 再接再厉 责无旁贷 自告奋勇座无虚席 坐吃山空 左右为难罪魁祸首自作自受 自以为是 字里行间孜孜不倦c：猜擦参仓策涔此粗摧村匆凑搓咽层次粗糙摧残仓促措辞苍翠草丛参差从此猜测惨不忍睹 沧海桑田 草木皆兵 侧目而视藏头露尾 此起彼伏 才疏学浅惨无人道蚕食鲸吞 藏龙卧虎 草草了事寸步难行s：撤三桑涩松思苏孙四色扫塞酸梭色素洒扫琐碎松散三思思索四散搜索许讼运死司空见惯丝丝入扣死里逃生死去活来四面楚歌四通八达死有余辜俗不可耐所向无敌随机应变随声附和损入利己8、送气音和不送气音的分辨提示:(送气音和不送气音)在“声母发音部位发音方法简表中可以看出，在塞音和塞擦音两组音中各有3个送气音，3个不送气音，它们指的是气流送出的状态。送气、不送气是相对而言的。没有不用气就可以发出的声素。气流微弱且短的，自然地流出的是不送气音。用力喷出一口气的叫它送气音。在普通话中它有辨义的作用。练习发送气音时要注意控制分寸，以避免气流太强，有噪音，使话简发出“扑扑”的杂音。两字词的比较b、p 被服佩服 饱了跑了步子铺子 鼻子皮子d、t 队伍退伍 调动跳动河道河套 肚子兔子g、k 挂上跨上 关心宽心 天公天空 干完看完j、q 尖子扦子 吉利奇丽长江长枪 精华清华zh.ch 摘花拆花 扎针插针大志大翅 竹纸竹尺z、c 子弟此地 大字大刺坐落错落 清早清草两字词的连用b、p编排被迫奔跑爆破 p、b陪伴配备破败盘剥d、t代替地毯带头灯塔 t、d偷盗坦荡态度天地g、k赶快港口功课高亢 k、g肯干客观考古开工j、q机器价钱近亲坚强 q、j千斤勤俭抢救请假z、c字词早餐杂草资财 c、z参赞存在刺字操纵zh、ch支持专长战船征程 ch、zh吃斋车站城镇沉重9、平舌音与翘舌音的分辨提示:(平舌音、翘舌音)练习时首先要能够听辨，其次要找出两组音发音的区别在什么地儿。共同点是舌头整个呈现出马鞍型，即有两个焦点，一个在前(舌尖与上齿龈)，一个在后(舌面后部与硬腭)，前高后低，舌面中部呈下凹形态。舌尖前音的第一焦点比舌尖后音靠前。但第二焦点舌尖前音比舌尖后音靠后。舌尖前音的舌面中部下凹度较浅，而舌尖后音的舌面下凹度较深。两字词的比较z、zh自力智力栽花摘花 短暂短站小邹小周c、ch仓皇猖狂一层一成 藏身长生有刺有翅s、sh四十事实散光闪光 三 哥山歌塞子筛子两字词的连用z,zh 组织 杂志 再植 赞助zh、z 振作 装载 种族 制造c、ch 蚕虫 操场 财产 擦车ch、c 炒菜 冲刺 尺寸 陈词s、sh 桑树 算术 宿舍 松鼠sh、s 神色 失散 深思 哨所10、翘舌音与舌面音的分辨提示:(翘舌音、舌面音)翘舌音与舌面音易在粤方言区产生问题，如“知道”(zhidao)和“机到”(jido)不分。分辨这两组声母，首先要学会发音要领。它们的发音方法有相同之处都是塞擦音，不送气音，但发音部位不同。发翘舌音，舌尖翘起后，顶住或靠近齿龈后部。而发舌面音的时候，舌面前部抵住或接近硬腭前部。 两宇词的比较zh、i 标志标记朝气娇气短站短剑杂志杂技ch、q 长生强身池子旗子船身全身痴人奇人sh、x 诗人昔人湿气吸气 两字词的连用zh、j 战舰章节真假折旧i、zh 价值急诊加重记者ch、q 插曲初期唱腔常情 q、ch 起程球场汽车清澈sh、x 水仙顺心升学瘦小x、sh协商显示欣赏兴盛11、舌面音的练习提示:舌面音j、q、x跟i、或以i、开头韵母拼合的，叫团音；舌尖前音z、c、s跟i、或以i、开头的韵母拼合的，叫尖音。普通话里没有尖音，只有团音。目前一部分人把舌面音发成了尖音，也就是说舌面音发得太靠前了。两字词的练习j嘉奖健将讲解筒洁q亲切轻巧气球秋千x新鲜雄心相信行销混合练习j、q坚强解劝进取就寝j、x焦心酒席俊秀迹象q、j清洁奇迹起居巧计q、x抢先前线亲信取消x、J消极细节先进夏季 x、q稀奇戏曲向前小桥12、舌尖前音的练习提示:舌尖前音z、c、s是易产生问题的一组音。主要的问题是舌尖不够“尖”，形成舌面前部(舌叶)与上齿龈接触面大或过紧而产生噪音，另外就是舌尖没与上齿背成阻，跑到两齿中间去了，这就是所谓“大舌头”。要注意发音部位的准确。两字词的练习 z最早总则造作曾祖 c苍翠草丛寸草从此 s思索僧俗搜索琐碎混合练习z、c杂草早餐遵从座次z、s棕色走私阻塞砸碎c、z才子嘈杂存在操作c、s醋酸蚕丝厕所粗俗s、z塞子散座四则色泽s、c私藏松脆色彩酸菜13、唇齿音f和舌根音h的分辨提示:(f和h)要学会发音要领，弄清楚相同之处及不同之处是什么。首先它们的发音方法是-样的，是清擦音，区别是在成阻部位上。唇齿音f是上齿和下唇形成阻碍，而舌根音h的成阻部位在舌根和硬腭与软腭交界处。了解了发音部位，着重练习发音部位，这是分辨两个声母的前提。其次要进行听力训练，从听感上能灵敏地区分L、h。在这个基础上根据音节表加强记忆。两字词的比较 f、h开发开花开方开荒公费公会废话绘画两宇词的连用f、h发挥繁华凤凰饭盒h、f恢复会费回访豪放14、鼻音n和边音l的分辨提示：(n和l)它们的发音部位相同，不同的只是发音方法。n是鼻音，发音时气流从鼻腔流出。l是边音，发音时，气流从舌的两边流出。如果感觉不到，可把鼻子堵住，发音困难的就是鼻音，因为气流出不来了。相反，发音不困难的就是边音。练习发边音时，可适当地把嘴咧开一些，这样就可以帮助气流从舌头两边顺利流出。有的人不是不会发n、l，而是受方言影响不知道哪些音节该发n或L这就需要根据音节表去牢记。两宇词的比较n、l女客旅客男子篮子难住拦住留念留恋两字词的连用 n、l尼龙脑力能量暖流l、n烂泥辽宁老年留念16、韵母单音节aoea:啊，八，啪，妈，发，搭，他，拉，嘎，喀，哈，扎，她，杀，匝，擦，撒，哪发达 打靶 喇叭 砝码 大妈 哈达 拉萨 沙发八面玲珑 跋山涉水 茶余饭后 大有作为大智若愚 煞有其事 飒爽英姿 马不停蹄， O傲 拖，多，摸，佛，拖，拓，咄，剁，妥，摸，驼，唾，磨，末薄膜 磨破 伯伯 婆婆 默默 菠萝 薄弱 破获 萝卜 泼墨莫名其妙 莫逆之交 默默无闻 莫棱良可 博学多才 博古通今 迫在眉睫 破涕为笑，破釜沉舟 迫不及待 博闻羟基e哥 可 喝 遮 车 赊 热 色 得 鹅 乐 侧特色，折合，特色，客车，色泽，割舍，合格，苛刻，隔阂责无旁贷，克己奉公，得心应手，歌舞升平，可歌可泣，刻骨铭心，和盘托出，和颜悦色，何乐不为，何去何从，隔岸观火，革故鼎新，各行其是17、韵母单音节iui衣 戏 笔 器 稀 泥 低 比 鼻 批 梯 基 西 士笔记 地理 机器 激励 霹雳 袭击 离奇 立即 秘密 起义立竿见影 地大物博 一技之长 避难就易比比皆是 必恭必敬 疲于奔命 低声下气鸡犬不宁 疾言厉色 岌岌可危 急中生智 急起直追 济济一堂 既往不咎 利令智昏历历在目 U布 促 出 肚 服 姑 苦 入 路 宿 主 突 祖 木 哭 书 苏 补 乌突出 互助 图书 出路 读书 糊涂出租 孤独 补助 粗鲁 扶助不共戴天 不动声色 不亦乐乎 不速之客 不在话下 不耻下问 不分皂白 不伦不类 不谋而合 不平则鸣 不劳而获 出口成章 出类拔萃 出奇制胜 触景生情 触目惊心孤芳自赏 顾此失彼 古今中外 古色古香 故步自封 顾全大局 入情入理 入木三分 如鱼得水 如箭在弦 如梦初醒：迂女吕虚屈居拘（菊）巨据（剧）取鞠（橘桔局）矩（举沮句炬）沮丧 聚集 聚居（莴苣）语句 区域 豫剧序曲 旅居女皇旅行 履历 居住 拒绝曲剧举目无亲 举棋不定 举世无双 举一反三局促不安 举足轻重 据理力争 据为已有聚精会神 聚沙成塔 屈指可数 取长补短取而代之 取之不尽 曲尽其妙 旭日东升嘘寒问暖 虚有其表 与世无争 与人为善语重心长 与众不同 雨过天睛第一章 发声基础第一节 发音器官 四大器官：呼吸、振动、共鸣、咬字 1、呼吸器官（动力器官）：肺、气管、支气管、横膈膜 “气动则声发” 肺 支气管 气管 喉头 声带振动 口喉咽胸头等共鸣 2、振动器官（声源）：喉头、声带 3、共鸣器官：口、咽、胸、头、鼻等腔体 4、咬字器官：唇、齿、舌、牙、腭 马东名言：“农民是体力劳动，知识分子是脑力劳动，播音员主持人是觜力劳动。” 练习：语音口部训练操 软腭懒（没抬起，塌下来）会造成鼻音色彩:(如小品懒汉相亲中宋丹丹的表演：“我叫魏淑芬。”“俺娘说。”)可通过练习发：g k h来改变。 绕口令八百标兵 念“哗啦啦”“吧嗒嗒”“嘀嘀哒”等象声词 舌操七步 满天星第二节 呼吸控制 一、呼吸方法 、胸式呼吸：气量小，难控制 多见于瘦弱的人，或剧烈运动之后 、腹式呼吸：气深，出声闷 多见于躺着时。不是气到腹腔，而是横膈膜下降，腹腔压力大，腹部鼓起 、胸腹联合式呼吸：声音坚实，响亮 不是胸式呼吸和腹式呼吸的简单相加，而是综合所有器官，最科学。 两肋打开、横膈膜下降、小腹微收 两肋打开：胸腔的周围径扩大 横膈膜下降：不止周围径增加，上下径也增加。横膈膜每上升或下降厘米，就呼出或吸入毫升的气。横膈膜的运动幅度为厘米。横膈膜决定气量的，其他为。 小腹微收：控制腹腔要领：吸气：深，往下走，两肋打开（有肋骨下沿往两侧撑开之感），上腹壁“站定”（保持），撑住，与两肋像桶壁一样，不能往里瘪。 方法：弯腰，起身吸气体会 呼气发声：稳健，持久（秒） 与发声挂钩 数数儿： 要有弹性 二、换气 气息控制和运用是随着内容及情感的表达而决定的。要做到“吸气一大片，呼气一条线；气断情不断，声断意不断”。把气息的运用作为情感表达的手段。 、慢吸慢呼 、快吸慢呼 （练习详见播音员主持人训练手册p117页 主要的换气方法有：1、正常换气：两句中间或长句中间，可从容进行。 2、偷气：听者无明显的感觉。偷气状态：两肋微张，气到嗓子眼儿，进气量很小。 、抢气 换气要点：从心理需求，内容出发，这是第一位，要保持内容的完整性。两句之间要句首换气，而不是句尾，换了就用，不要憋着。句尾是很重要的，要余气托送，保持零点几秒。 “取得更大的胜利！” “你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广”（使内容有延续性） “咔嚓一声，大刀砍了下去。”（制造悬念） 还可连接语意 练习： 中共中央总书记江泽民今天上午在中南海会见了台湾东吴大学校长章孝慈。 第三节 共鸣控制 提颧肌 后脑勺的两块也会发紧。颧肌提起，上唇有适度的展开，是唇齿有依托感。平时若即若离，提起后两者密切。 打牙关 挺软腭 松下巴 整个下颌往后缩，为字音拉开立起创造条件。 第四节 吐字归音 朗读中对吐字归音的总要求是：准确、清晰、动听、自然 汉字音节的枣核形发音过程：字头要叼住弹出（有力度） 字腹要拉开立起（打开口腔） 字尾要归音到位 字神要准确无误 练习：叫天上银河失色，让满湖碧水生辉。百炼成钢 鸟语花香 和风细雨 千军万马 排山倒海 千百年来（速度：夸张正常快速） 第五节 音色、音域、响度的处理 一、音色 语音四要素：音高、音强、音长、音色 音高 a音音阶 音强 a音 “你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代！” 音长 阿毛 音色 音色在播音中的要求要丰富多彩，有变化，不能千篇一律，千稿一色。新闻、通讯、评论、主持要求不同的音色。 四要素的综合运用： 周总理，你在哪里“我们对着高山、大地、森林、大海喊” 长江之歌“你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。”（由远及近，由近到远） 沁园春 雪“北国风光,千里冰封,万里雪飘”(声音要有层次) 祖国啊，我亲爱的祖国 语音与播音主持创作的关系 、 语音必须为作品内容服务，为作品中的思想感情服务。（原则问题） 爱 语音柔和 如咏柳 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦， 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 恨 咬字器官要用力 “臣子恨，何时灭？”“血债要用血来还！” “多可爱啊”“真可恨啊” 儿歌 新闻 讲求颗粒性，明快 、 语音准确规范，吐字清新流畅 、 发声圆润集中，音质优美动听、 气息通畅自如，语句如珠如流 、 语音清楚连贯，内容清楚完整 如何纠正语音问题 、 找出方言和普通话的对应规律 、 听、说、练（含金量高） 、 音、字、词、句、段、诗歌、绕口令、小段文章 、 循序渐进，持之以恒，勤学苦练，曲不离口，一步一一步一层楼！播音主持即兴评述经典题目 1、为什么要报考播音主持专业为什么要报考播音主持专业为什么要报考播音主持专业为什么要报考播音主持专业？ 答：完全是因为自己喜爱语言和艺术，心灵深处的梦想，不肯轻言放弃。希望从事播音主持这个专业，我想这给予我的不仅仅是我对这份职业简单的“喜欢”二字，而是积蓄已久的一种情感。播音员的一面是刚性的，它可以越来越深入，越来越锐利；而主持人的另一面，是情感的、内在的、心灵的部分，则应该是柔性的。如果两端都能充分发展，我想整个过程对我而言就是最美好的，在探询刚性本质的同时又揭开人的心灵，窥见灵魂，这不是其他任何的职业都能做到的。而我就会沉浸在这种美好中，希望能在这个行业内成长。 2、你最欣赏的主持人是谁你最欣赏的主持人是谁你最欣赏的主持人是谁你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他是否能谈谈欣赏他是否能谈谈欣赏他是否能谈谈欣赏他（她她她她）的理由的理由的理由的理由？ 答： 我欣赏的主持人是杨澜理由：在众多优秀主持人中，我欣赏杨澜还是多一点，淡定微笑，知识广泛，亲切随和，自然睿智，落落大方，谈笑风生，主持节目挥洒自如，这样的欣赏过程对我来说也是一种享受，一个女子身上融入了智慧与美丽，并且敢于挑战自我，在我眼里，杨澜是最美丽的智慧女性，喜欢她那种轻松自然的主持风格和她丰富的人生阅历。 3、你认为做主持人应具备哪些综合素质你认为做主持人应具备哪些综合素质你认为做主持人应具备哪些综合素质你认为做主持人应具备哪些综合素质？ 答：节目主持人，集彩、编、播于一身，从节目的采制到播出，始终既是节目的播出者，又是节目的制作者和组织者。主持人是节目的灵魂，一举一动，一言一行，都会在观众印象中留下好与不好的形象。为了维护新闻媒介的声誉，节目主持人时时刻刻要完善自己的素质，塑造好的形象，使它美些再完美些。 它不仅表现了形象美，还要表现了心灵的美，对社会对人民起到教育、鼓舞、熏陶和感染作用。这就需要主持人经过苦心构思、精心设计、雕塑自己的任务。 外形美和心灵美和谐统一。外形美指：容貌、仪表、姿态、言谈和举止的美；心灵美指：思想、情操、志趣、性格和道德的美。 概括的说，主持人要具备三大综合素质：（一）政治互素质思想水平是主持人素质中的根本，它不仅是一个社会人的思想根基，而且主持人作为电视机构的代表，作为一个节目的标志，其观点、言论不仅关系到电视机构的声誉，甚至会影响到整个社会。因此，主持人必须首先要有强烈的社会责任感和较高的政治思想水准。 （二）精神素质主持人的美好形象往往通过人格、修养、风度、气质等状态反映出来，而这些状态都要基于良好的精神素质，这包括对生活和观众的热爱，以及对事业执着的追求。只有热爱生活、热爱观众，主持人才能在屏幕上毫不做作的袒露真诚和质朴，也才能换来观众对主持人的喜爱。而对事业执着的追求，更能树立主持人的威信和富于魅力的形象。 1、思想2、人格3、气质4、心理（三）业务素质业务素质是一名主持人一目了然所应具备的，它也是塑造主持人形象的物质基础，同时也是衡量一个主持人最直接的标志。业务素质包括较高的文化素质，迅捷的语言组织能力，严密的逻辑思维，清晰准确的语言表达以及临场应变发挥能力和独特的个性风采等等。换言之，主持人只有在拥有大量知识，提高了主持节目的能力并掌握具体操作技巧时，才有可能自如的驾驭节目。 1、深厚的知识底蕴2、主持人应具备优秀的语言表达能力在语言表达的技能把握上，尤要注意两点：即语言表达的分寸和节奏。 3、主持人应具备一定的临场应变和即兴发挥能力。 4、主持人应具备个性鲜明的主持风格。 幽默、潇洒、沉稳、轻快风格是思想、品德、学识、举止、谈吐、能力、才艺、智慧、志趣和格调化在节目主持人身上的综合表现。 主持人不是演员，但需要具备表演的素质和技巧；主持人不是导演，但应具有组织和驾驭之功力。 应该说，构成主持人素质的远不止以上几个方面，这是一个很复杂很微妙的系统。当然，以上说的也仅仅是构成主持人美好形象的软件部分，而一些硬件同样不可忽视，比如容貌、形体、表情、装束等等。 4、你过去有没有接触过广播电视你过去有没有接触过广播电视你过去有没有接触过广播电视你过去有没有接触过广播电视？有没有在以往不同的活动中主持过节目有没有在以往不同的活动中主持过节目有没有在以往不同的活动中主持过节目有没有在以往不同的活动中主持过节目？ 答：在我个人的意念中，电视的栏目是报纸是杂志，是传媒中的一种，不是电视。没有真正接触过广播电视。至于主持节目，记得曾经在中学时代主持过庆“国庆”之类的学校节目而已。 5、（、（、（、（做播音员主持人做播音员主持人做播音员主持人做播音员主持人）你认为自身条件的最大优势在哪里你认为自身条件的最大优势在哪里你认为自身条件的最大优势在哪里你认为自身条件的最大优势在哪里？最大不足在哪里最大不足在哪里最大不足在哪里最大不足在哪里？ 答：播音员就像军队的指挥，一个组织者，是灵魂人物，是用头脑做主的人。主持人应该是主持一些谈话类、综艺类的节目。作为播音员必须服从新闻的气质，所以展现的并不是完全的自己，与内心是有差别的。而主持人通常是展现出很本色的东西，同时还要有很好的对场面把握的能力。 播音员是第一时间的传播者，而主持人更多的是与自己兴趣有关，是内心的所想与发现，是无止境的，对人季的一种攻克。 因此，如果作为播音员，我的优势在于：有较强的组织能力并富有情、声、气。而作为主持人，我的兴趣爱好广泛，像是一个杂家，给临场发挥提供了一个后备资源。 最大的不足：英语水平还需以后努力加倍提高。 6、新闻类主持人与晚会主持人有什么区别新闻类主持人与晚会主持人有什么区别新闻类主持人与晚会主持人有什么区别新闻类主持人与晚会主持人有什么区别？你觉得自己更适合哪类节目主持你觉得自己更适合哪类节目主持你觉得自己更适合哪类节目主持你觉得自己更适合哪类节目主持？ 答：新闻类主持人：外表端庄大方，内心冷静，分析能力强，要显得有权危感、要睿智，能够一针见血地指出问题的实质。 晚会主持人：则要活泼大方，能够活跃节目气氛；具有亲和力，具备学说逗唱能力，机智灵活，现场反应要迅速，要有幽默感。（所谓说，就是主持人要会说话，要有描述能力；学，模仿能力要强；逗，会调节气氛，具备幽默幽默感，让观众感到愉悦；唱，主持人嗓子好，五音要全。） 两者之中，我觉得更适合从事新闻类主持人。