小学语文六年级下期中测试题.doc

2013-2014学年度第二学期六年级语文期中质量检测笔试题 姓名 学号 【积累运用】（30分）一、读拼音，写词语。（ 8分）mio sh jn gng yng b chu ti ( ) ( ) ( ) ( )lio ling b sh yn wi p jng ( ) ( ) ( ) ( )二、给多音字组词。(4分)di ( ) ji ( ) qing ( ) chng ( )待 夹 强 冲 di ( ) ji ( ) qing ( ) chng ( )三、将下列词语补充完整。（8分） 千（ ）一发 灿烂辉（ ） 如饥似（ ） 无（ ）无束 别（ ）一格 赞（ ）不已 狂风怒（ ） 迫不急（ ）四、按要求完成下列练习。（6分）1、用恰当关联词语，把两组句子连起来。凡卡在城里受罪 凡卡回到乡下爷爷那里去。 2、天空洒满行星。扩句： 3、挂在树梢上的月牙儿静静地听着悠扬的琴声。 缩句： 五、补充句子。（4分）（1）人非生而知之者， 。（2）守信是一项财宝， 。【阅读感悟】（40分）六、阅读并做练习。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1先解释下列加粗的字，再说说全句的意思。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”固：_ 或：_ 于：_ 这句话的意思是：_ _2、本段的中心句是_此句和后面三句是_关系。3“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话?_ _ 七、阅读短文并做练习。 有个孩子叫海山，刚出生不久，妈妈就离开了人世。海山长大后，每当看到伙伴们从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，妈妈，你竟一件礼物也不留给我！”一天，海山又想起这件事，伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？”海山向老人哭诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“是吗？我怎么不知道？”海山惊奇地问。老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界作为礼物给了你，你不知道吗？”海山一听，眼睛忽地一亮。老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你（雪亮 明亮 漂亮）的眼睛，让你去（观看 察看 观察）世界；给了你（敏锐 灵敏 灵活）的耳朵，让你去（旁听 细听 倾听）世界；给了你（粗壮 健壮 强壮）的双腿，让你去（走完 走遍 走出）世界；给了你（灵巧 乖巧 小巧）的双手，让你去（改造 创造 制造）世界。这些，难道不是礼物吗？”海山听着，陷入了沉思。老人又说：“孩子，最重要的，是妈妈给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活，热爱这个世界！”那天晚上，海山久久不能入睡，他在反复琢磨老人的最后一句话1、给短文拟一个恰当的题目，写在短文前面的横线上。2、用“”在括号里选择恰当的词语。3、根据下面各句的意思，从课文里找出恰当的词语，写在句子后面的括号里。（1）言辞诚恳，情意深长。（ ）（2）雕刻、打磨、加工使物品精美。 （ ）4、根据短文内容填空。（1）第二自然段中“徘徊”的意思是（ ）。海山独自在街头徘徊是因（ ）（2）“海山一听，眼睛忽地一亮。”他在想： （3）“海山听着，陷入了沉思。”他沉思的内容可能是： （4）妈妈留下的礼物，具体是指哪些？ 5、读了老人的最后一句话，你有什么感想，请对海山说一说。 【习作天地】（30分）八、作文假如让你穿越时空隧道，与历史上某一名人相会、交谈，你想与哪一个名人相会、交谈？你们怎样想会？交流些什么？把你的想象写下来。 参考答案：一、藐视 竣工 硬币 抽屉 嘹亮 布施 韵味 僻静二、只要组对就可。三、千钧一发 灿烂辉煌 如饥似渴 无拘无束 别具一格赞叹不已 狂风怒号 迫不及待四、1、凡卡与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那里去。2、扩句符合句子结构就行。3、月牙儿听着琴声。五、1、孰能无惑 2、不应该随意虚掷六、1固：本来。 或：有的。 于：表示比较。 全句：人总是要死的，有的人的死有价值、有意义，比“泰山”还重，有的人的死无价值，无意义，比“鸿毛”还轻。 2人总是要死的，但死的意义有不同。 总分 3张思德同志1933年参加革命，经过长征，负过伤，是一个忠实地为人民利益服务的共产党员。1944年9月5日，在陕北安塞县山中烧炭，因炭窑崩塌而牺牲。张思德同志牢记革命队伍的宗旨，活着为人民的利益工作，死为人民的利益牺牲，体现了完全彻底地为人民服务的精神。因为他为人民的利益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，但他的死却是有意义、有价值的，所以说“比泰山还重”。七、1、给短文拟一个恰当的题目，写在短文前面的横线上。 妈妈的礼物 （其他答案符合文章的立意就行）2、用“”在括号里选择恰当的词语。 明亮 观看 敏锐 倾听 健壮 走遍 灵巧 改造 3、（1）语重心长（2）琢磨4、根据短文内容填空。 （1）第二自然段中“徘徊”的意思是（漫无目的的走来走去 ）。海山独自在街头徘徊是因为（ 他看见别人的妈妈都给自己孩子礼物，而自己没有，所以很伤心，很失落） （2）“海山一听，眼睛忽地一亮。”他在想：对呀，我怎么没有想到，是妈妈把我带到这个世界，是妈妈给了我整个世界 （3）“海山听着，陷入了沉思。”他沉思的内容可能是： 妈妈给了我这么好的礼物，我应该快乐的生活下去，并且用自己的努力来改变自己的命运，而不是一味抱怨。要珍惜生活，热爱世界 5、读了老人的最后一句话，你有什么感想，请对海山说一说。 妈妈把我们带到了这个世界，赋予了我们明亮的眼睛、敏锐的耳朵、健壮的双腿和灵巧的手。我们要创造世界，改变世界。珍惜生活，热爱世界，用自己的努力来改变自己的命运。