嘉兴名校新塍镇中学社会思品中考终极押题系列一.doc

2012年浙江省初中毕业生学业考试(嘉兴卷)语文试题与参考答案一、语文知识积累与运用(28分)1、根据拼音写出相应的汉宇。(4分)语文世界风光无限。在这里，我们寻(m) 春天的踪迹，感受色彩斑斓的大自然;走进戏曲天地，品味民族文化悠长的(yn) 味;追寻人类起源，体会古代神话永恒的(m) 力;共话千古风流人物，激发心中的仰(m) 之情2、根据语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。(3分)人类素来以生存为第一需要。农耕，养育了一代代浙江子民：一粒米， 着顺天应时的智慧;一把土， 着细腻踏实的性格;一只碗， 着励精图冶的梦想;一片天，深藏着我们的过去、现在和未来。(孕育 满载 启迪)3。下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。(4分)网络谣言，不仅损害了公民权益，而且扰乱了杜会秩序。事实表明，网络诺言的泛滥和滋生，会扰乱许多人成为受害者。开展“绿色网络”进校园，是保护未成人健康成长的需要。4。根据提示默写(共4题，小题任选两题作答，第小题必答)。(6分) (1)人皆有情。白居易望月有感，抒发了“共看明月应垂泪， ”的相思之情;李商隐借物咏怀，表达 了“春蚕到死丝方尽， ”的不渝深情。(2)人各有志。诸葛亮希望尽己所能，“ ，兴复汉室，还于旧都”;而陆游坚守其报国之志，“僵卧孤村不自哀， ”。(3)人亦自然。人们渴望拥有“春潮带雨晚来急， ”的宁静，享受“，村南村北响缲车”的恬淡。(4)以书为友。古诗文中有很多关于读书学习的经典名句，请写出连续的两句。， 。5。名着阅读。(3分)从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到丁创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象蒲晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激 情。(1)这是一段关于保尔在 的情况下进行文学创作的描写，也是作者 (人名)真实生活的写照。(2)中外文学史上有许多作品是以作家自身经历为原型创作的，如高尔基的 (作品)。6。综合性学习。(8分)汉字作为民族文化的承载工具?横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字，完成以下任务。【汉字起源】(2分)“采”在现代汉语词典中有以下义项：摘 开采 搜集 选取 精神;神色结合字形和义项，你认为“采”的本意是 ，理由是【汉字风采】(2分)请任选一句，说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。(1)参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 -诗经关雎(2)采菊东篱下，悠然见南山。-陶渊明饮酒(其五)我选 句，“采”包含的情味是【汉字传承】(4分)5月31日，首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。 小记者：闻教授，您好!我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。闻教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字”的现象越来越严重;汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中图文化有衰败倾向。小记者：闻教授：也不能完全迭么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动，正是为搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而举办的。小记者：哦!我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语： 。闻教授：拟得不错，很切合本次活动的主题。二、现代文阅读(32分)| 请认真阅读下面的文字，完成7-14题。(-)我的母亲(17分)母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。| 母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面;但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校-制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕， 我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，地递给我一些花生说：“去吧，小子!”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!(作者老舍 有删改)7。阅读全文，简要概括文章写了母亲哪些事。(4分)| 8。文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文，揣摩语句，体会情感，参照示例，完成表格。(4分)语 句 情 感示例她的泪会往心中落 母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍(1) 而后合泪把我送出门去(2) 她的回答只有一串串的眼泪9。文中画线句富有表现力，请作简要赏析。(4分) (1)母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。(2)唉!还说什么呢?心痛!心痛!10。结合丈章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。(不超过60字)(5分)(二)关于文化保护和经济发展的主题阅读(15分)材料一：2011牛，国务院关于国家历史文化名城的批复称.嘉兴市历史悠久，文化底蕴丰厚，历史遗存丰富，城市建设特色突出，红色文化价值独特，同意将其列为国家历史文化名城;同时要求正确处理城市建设与历史文化遗产保护等关系。近年来，该市积极推进文化遗产保护工作，嘉兴历史文化名城保护规划等相继出台。随后，马家浜遗址、运河文化遗产和南湖革命纪念地等保护工程得到具体落实，梅湾街、月河历史街区等景观也完成修缮。平凡的生活场景，呈现出江南水乡的无限柔夷，悠长的历史文脉在悄然搏动。在非物质文化遗产保护方面，该市对传统的纺织、船运等行业的工业文明，对见证近现代民族工商业发展的建筑及相关设施进行整理;加大对民俗文化、传统工艺、老字号等文化遗产的挖掘、保护力度。作为历史文化名城的嘉兴，旅游等产业蓬勃发展，市民幸福指数不断提升。材料二：2011年，国务院批准设立舟山群岛新区，这是我国继上海浦东、天津滨海和重庆两江新区后又一个国家级新区，也是首个以海洋经济为主题的国家级新区。新区的成立带未了港口物流、船舶及海洋工程装备业的快速发展，新区被列为国家新型工业化产业示范基地，海洋经济不断友展。跨海大桥的建设完成，使舟山海洋旅游产业发展迅速。资料显示，2011年，舟山全市生产总值达到765亿元，年增长13%，人均生产总值突破1万美元。财政总收入127.2亿元，是2006年的3.4倍;工业总产值突破14.40亿元，是2006年的2.9倍。“十二五”时期，舟山市经济社会发展的奋斗目标是：全市地区生产总值超过1000亿元，年均确保增长9%以上;海洋经济总产超过2500亿元，年均增长15%;建设一个具有一定影响力的现代化海洋文化名城，再造一个新舟山。材料三：【专家声音】全国政协委员艾克拜尔。米吉提说：“随着历史的变迁，时代和科技的发展，世界经济一体化的加深，乃至天灾人祸及一些短视行为，文化的趋同性日益凸显，文化生态日渐受到挤压和破坏，我目的传统文化面临严峻挑战，越来越成为需要保护的重点。” ，联合国贸易发展会议创意产业计划主任桑托斯认为：我们将形成一个保护和开发相辅相成的良性发展。既让文化遗产本身得到维持和保护，又在可持续发展和产业化进程中成为产业发展的创意源泉。(材料来自互联网)11。请用简洁的语言分别概括一、二两则材料的主要信息。(4分)12。嘉兴在推进文化遗产保护方面采取了哪些措施?请根据材料一回答。(3分)13。材料二中画线句有什么作用?请作简要分析。(3分)14。结合以上三则材料，就“文化保护和经济发展的关系”谈谈你的观点，并作简要阐述。(80字左右)(5分)三、古诗文阅读(25分请认真阅读下面的古诗文?完成15-23题。(-野 池(4分)唐王建野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。15。诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水 ，植物 的景象。(2分)16.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感?(2分)(二)隆中对(节选(12分)亮答曰：“荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会?西通巴、蜀，此用武之国，而共主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎?益州险塞，沃野千里，天府羊土，高祖因之以戍帝业。刘璋暗弱，张鲁在北?民殷图富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义着于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有刹寸益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修改理;天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主日：“善!”于是与亮情好日密。17。解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)此殆天所以资将军 (2)民殷国富而不知存恤(3)则命一上将将荆州之军以向宛、洛 (4)于是与亮情好日密18。用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)百姓孰敢不箪食壶浆以迎蒋军者乎?19。诸葛亮认为刘备可以担当“成霸业，兴汉室”重任的自身条件是什么?(用文中原话回答(2分)20.刘备的一个“善”字意味深长，请写出“善”的内涵。(3分) -(三义 犬(9分)潞安某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，傅百金，将诣郡关说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐，金亡其半，涔涔汗下，魂魄都失，辗转终夜。候关出城，细审未途。又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理!逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢云。(选自聊斋志异 有删减)【注释】潞安：县名。 郡关：州府。 扫橐：扫，清理。橐，钱袋。冲循：交通要道。2解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)既走，则又从之 (2)犬始奔去 (3)返客疾驰 (4)金亡其半22、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理!23。请用自己的语言概述义犬的“义”表现在哪些方面。(2分)四、写作(60分)24、阅读下面文字，按要求作文。(60分)有多少人，难以忘怀;有多少芋，可以重来。持彩的瞬间，关好的恒久，点亮了我们生命的星空。还记得吗?曾经关爱你的那个人，温暖你的那件亨，愉悦你的那违章，感动你的那份恃-那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励都定格在你的心灵深处。请以“那时，那 ”为题，写一篇文章。要求：(1)在横线处填上一个词，将标题补充完整;(2)文体不限，字数不少于600(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。2012嘉兴中考语文试题答案一、语文知识积累与运用(28分)1。觅 韵 魅 慕2。启迪 孕育 满载第句，语序不当，把“泛滥和滋生”改为“滋生和泛滥”。第句，缺少宾语中心语，在“校园”后加“活动”之类的词。4。(1)一夜乡心五处同 蜡炬成灰泪始干 (2)攘除奸凶 尚思为国戍轮台(3)野渡无人舟自横 簌簌衣巾落枣花(4)示例：学而时习之，不亦说乎 温故而知新，可以为师矣 学而不思则罔，思而不学则殆 知之为知之， 不知为不知 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 三人行，必有我师焉 问渠那得清如许，为有源头活水 来 少壮不努力，老太徒伤悲5。(1)身体残疾、双目失明 尼古拉奥斯特洛夫斯基(奥斯特洛夫斯基)(2)童年(在人问、我的大学)6。【汉字起源】本意：摘 理由：用手在树上采摘果实或叶子【汉字风采】(1)自由愉悦;天真美好;轻松悠闲(2)悠闲自在;回归自然;向往自由(写出其中1点即可。)【汉字传承】那是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失，中华文化会由此走向衰败?示例：弘扬汉字文化，传承华夏文明二、现代文阅读(32分)(一)(17分) 7。写了母亲辛苦持家，热情待客，应对变乱，助儿升学，宽仁离别的事情。(答出其中任何4点、意思符合即可)8。(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可)(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。9。(1)运用了动作、神态描写，生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦，得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。(意思符合即可)(2)运用反复(或反问)的修辞手法，强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情，总结全文。1o。理解：母亲不仅养育了我，同时影响到我的习惯、个性、精神，影响了我一生。感悟：【示例】父母是我们生活中的第一任老师，当我们遇到困难、意志消沉的时候，总是教导我们鼓起勇气，战胜困难，走向未来。(只要言之成理即可)(二)(15分)11。材料一：嘉兴文化遗产保护成绩显着，被评为国家历史文化名城(嘉兴摘取国家历史文化名城桂冠)材料二：舟山获批国家级新区，(海洋)经济取得了快速发展。12。出台政策(制定规划)：加强物质文化遗产保护(修缮景观，落实保护工程);加大非物质文化遗产(民族工商业、民俗文化、传统工艺、老字号、名特产、民间艺术等)的保护力度。13。运用列数字、作比较的说明方法，准确直观地说明了舟山经济发展迅速。(意思符合即可)14。示例：我认为文化保护和经济发展要并重。因为传统文化是漫长的历史演进过程中深厚人文底蕴的积淀，是人类精神文明发展的精髓;而发展经济，是社会前进的必然趋势，更是一个国家提升国际竞争力的必须行为。我认为文化与经济结合在一起“并驾齐飞”，一座历史文化名城才能绽放出时代的光辉。举例来说，嘉兴历史文化遗产的保护，不但提升了城市品位，还在客观上推动了当地旅游等产业的蓬勃发展，提升了市民的幸福指数。(或“舟山在着力发展经济的同时，也注重继承、弘扬传统的舟山海洋文化，提升了城市的影响力。”)我认为我们应当特别重视经济与文化的融合与发展。材料一中说“同时要求正确处理城市建设与历史文化遗产保护等关系”，我们不但要追求物质的发展.更要关注精神和文化的需要，只有这样，历史才能延续，社会才能发展，民众才能幸福。=、古诗文阅读(25分)(-)(4分)15。满溢(满) 丰茂(茂盛、果实丰硕)(意思符合即可)16。作者对自由、闲适生活的向往之情。(意思符合即可)(二)(12分)17。(1)大概 (2)兴旺富裕 (3)率领、带领 (4)一天天，一天比一天18。百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛浆来迎接将军您呢?(意对即可)19。帝室之胄，信义着于四海，总揽英雄，思贤如渴。20。“善”是对诸葛亮对策的高度评价;对诸葛亮的由衷敬佩;请诸葛亮出山的坚定决心;对兴汉事业的必胜信念。(三)(9分)21。(1)已经 (2)离开 (3)快速 (4)丢失22。(他)又想到(来路)是南北交通要道，来往的行人像蚂蚁一样多，丢失的银两(钱财)哪有存在的道理!(意对即可)23。紧随主人，打骂它都不回;为主人寻找丢失的银两，竟累死在草丛中;临死也不忘用身紧护主人的银两。 (答出两点即可)四、写作(60分）2011嘉兴市中考语文试题及答案一、语文知识积累与运用（28分）1.根据拼音写出相应的汉字。（4分）探险，既是人类对未知的探寻，也是人类对自身的挑战。 从高jn 的的山峰到深邃的海底，从浩hn 的海洋到茫 茫的宇宙，那里有奥m ，哪里就有人类 的足迹。其中有成功的欣喜，也有失败的悲 壮。探险过程中的任何艰难险阻， 都截止不了人类探索未知世界的激情， 阻挡不了人类迈向全新领y 的脚步。2.根据下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。（3分）行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野 着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村 着耕读传家的人文精神，热闹的古镇 着中华商业文明的辉煌。在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！（隐含 彰显 散发）3.下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原名上改正。（4分）5月1日起，刑法修正案（八）和修改后的道路交通安全法正式施行。通过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少。4.根据提示默写（共4 题，（1）（2）（3）小题任选2题作答，第（4）小题必答）（6分）（1）山中风光，情趣无限。高山树立了远大的志向，“ ，一览众山小”；溪流滋润了蓬勃的生命，“阳春布得泽， ”。（2）诗人笔下，花是有灵性、有品格的，既有“ ，只有香如故”的风骨，又有“落红不是无情物， ”的情怀。（3）历史长河，人才辈出。李白有“ ，中间小谢又清发”的感慨，赵翼有“江山代有才人出， ”的抒怀。（4）5月26日是世界向人体条件挑战日，它旨在锤炼意志、挑战极限，这与孟子所说的“天将降大任于是人也，必先 ， ，饿其体肤，空乏其身”何其相似。5.名著阅读。（3分）（1）（甲）（乙）两图是教材“名著导读”中的作品封面与插图，请你根据自己的阅读体验，写出它们的书名。（2分） （甲） （乙）（2）“我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的”是插图（乙）作品中的女主人公对 （人名）说的话。（1分）6.综合性学习。（8分）5月10日，浙江日报刊登了第六次全国人口普查“浙江省2010年人口年龄与性别 分布示意图”（见下图）。14岁的小华和43岁的父亲看了这幅图后，有一段引人思考的对话。请你根据语言环境，在横线上将父子俩对话的省略部分补充完整。小华：老爸，你看这图多漂亮啊！它既像上海世博园里那棱角分明的中国斗拱，一头连接着过去，一头连接着未来；（1）又像 ， ， 。（3分）父亲：是啊，不仅如此，老爸还发现了我省人口年龄与 性别分布的两个特征。你看出来了吗？小华：噢，我看出来了！（2 ）第一 ；第二 。(2分）父亲：所以啊，二十年后，我国就进入老龄化社会了，你们的担子可重啦！不但要照顾双方的爸 爸妈妈，还有爷爷奶奶外公外婆。小华：（3） 。（3分）二、现代文阅读（30分）请认真阅读下面的文章，完成714题。（一）杂志风波（16分）楼下的郝奶奶拿着一本杂志站在门口：“这是你订的吗？”我一看，正是我等得着急的那本诗刊，高兴地说：“是我订的，谢谢您了！这杂志怎么跑您那去了？”郝奶奶审视着我，把手缩了回去说：“这杂志放进我邮箱里了，我看上面写的地址是家。不过，我觉得是不是弄错了，你一个卖菜的订它干什么？”我不好意思道：“郝奶奶，杂志确实是我订的，没事乱翻翻。”说完又去接。然而郝奶奶仍没有要给我的意思，继续问：“那你的邮箱里有没有一本家庭？那是我订的。”“没有。”郝奶奶仍满脸似信非信的样子：“那我的那本家庭哪去了呢？按理儿，你的放到我的邮箱里，我的也应当放在你的邮箱里了！”说完见方厅的桌子上放着几本书，便颤微微地走进来，侦探般一本本翻起来。翻的 结果当然没有，于是郝奶奶很是失望地 说：“这就怪了，怎么会没有呢？”“您别急，郝奶奶，说不准现在正在路上呢，明天就到了！”我安慰道。“不可能，以往这个时候早就到了。”见郝奶奶正探头探脑地觊觎我的卧室，强忍着火气说：“郝奶奶，您老慢走！”郝奶奶听出我在下逐客令，边往外挪边说：如果你看到那本家庭，一定要给我！送走郝奶奶，想到他吃不到我做的鱼，我难过得要哭了。第二天，我刚进家门，郝奶奶又来追问。我真诚地说：“郝奶奶，明天您不要上来了，如果有我一定会给您老送去的！”郝奶奶没吱声，扶着楼梯一点点地挪下去了。第三天，我刚推开单元门，郝奶奶便迎了过来，着急地说：“看看有没有我的家庭？”我打开邮箱，里面什么也没有。郝奶奶满是疑惑地说：“怎么会没有呢？”这时郝奶奶对门的刘爷爷回来了，见我们都在楼厅里，很关心地问：“怎么了？”郝奶奶便将事情说了一遍。刘爷爷咳了一声说：“嗯，这理对，应当是放错了！”说完警惕地扫了我一眼，然后将胖胖的大脑袋使劲 地往邮箱里面探。我呆在一边，满脸胀得通红，心咚咚狂跳着说：“郝奶奶，别急，明天我去邮局帮您老查一查。”可第二天正赶上母亲病了，在母亲那忙了一天，连养活自己的菜摊也没出。晚上回来，老远就看见郝奶奶、刘爷爷，还有居委会的几个老太太都站在单元门口张望着。我怯怯地走过去，他们立即向我聚拢来。一个戴红袖标的老太太如盯落网的罪犯般盯着我，很严肃地命令道：“打开邮箱！”我胆战心惊地打开邮箱，但邮箱很争气，里面仍什么也没有。红袖标非常威严地对我说：“走，上楼去看看！”“那天郝奶奶已翻过了，没有。”红袖标正色道：“脚正不怕鞋歪，既然没有怕什么？”我正想发火，刘爷爷在旁语重心长道：“唉，都进去一次了，得吸取教训啊！”这句话如一把锋利的刀，一下子捅到了我的痛处，我像一个被扎穿的气球，顿时蔫了。我低着头，乖乖地带他们上楼，打开房门，让他们乱翻起来。第二天，我急忙往邮局跑，到那一查，确实送完了，只是不知邮递员将它塞到了哪个邮箱里。从邮局出来，我不知回去后该如何面对那些鄙视与怀疑的目光，正心烦意乱，见一家报刊亭里正摆着那期家庭，急忙买了一本。回来后，我敲开了郝奶奶的门。郝奶奶拿着一个有许多裂痕的破瓦罐走出来，接过杂志，仔细看了看，自信地说：“这就对了，怎能没有呢！”说完顺手把那只破瓦罐扔到门外，哗地一声碎了。我突然觉得，我就是那只破瓦罐。（选自第四届金麻雀奖获奖作品，有删改。作者梅贻涵）7.根据文章内容，概述故 事的“经过”和“结果”。（4分） 起因 经过 结果 8.结合上文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（4分）（1）（刘爷爷）说完警惕地扫了我一眼，然后将胖胖的大脑袋使劲地往邮箱里面探。（2）我像一个被扎穿的气球，顿时蔫了9.下面的句子话里有话，请根据语境，分别说出它们的潜台 词。（4分）（1）我觉得是不是弄错了，你一个卖菜的订它干什么？（2）唉，都进去一次了，得吸取教训啊！10.文中的故事令人叹息，发人深思。读了本文，你会对文中的“我”或“郝奶奶”们说些什么？（不超过80字）（4分）（二）海洋垃圾（14分）日本“3?11”9级大地震并引发强烈海啸，大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个美国得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致使的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾首选办法应当是焚烧发电。不过，海洋垃圾的焚烧也有几个问题需要解 决。除了 打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元;；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，防止泄漏。至于垃圾中也那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，然后再继续埋置垃圾。如此反复，垃圾最高可埋置到30米，之后就在上面栽种植物，不再堆放垃圾。（选自2011年4月20日北京日报，有删改。作者张田勘）【相关链接】材料一 目前我国历年垃圾堆存量约60亿吨，占用耕地达5亿平方米。全国660个主要城市中，有200个城市陷入垃圾包围之中。以城市人口6亿为例，如每人每年产生440公斤垃圾，年产生垃圾量为2.64亿吨。材料二 英国的垃圾填埋率为为90%，意大利为74%，美国为67%，法国为45%，德国为46%。瑞士的垃圾焚烧率为74%，日本为72%，丹麦为70%。美国的废纸利用率为60%，铁罐头盒回收率为25%，玻璃回收率为20 %。11.文章 第节从日本大地震产生的垃圾岛写起，有何用意。（2分）12.结合上下文，分别指出下列句子中加点部分的作用。（4分）（1）到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。（2）太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积 有两个美国得克萨斯州那么大。13.请用简洁的语言说明第节中新加坡建造人工岛屿的具体步骤。（限60字以内）（4分）14.根据文章内容和链接材料，就垃圾问题进行探究，写出你的两点发现。（4分）三、古诗文阅读（22分）请认真阅读下面的古诗文，完成1524题。（一）书院二小松（4分）唐?李群玉一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。 从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。注释秋烟：比喻小松初生的枝叶。15.诗中“ ”“ ”两个词写出了二小松“小”的特点。（2分）16.这首诗抒发了作者怎样的情感？（2分）（二）满井游记（节选）（9分）柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自 始，恶能无纪？己亥之二月也。17.解释下列句子中加点的词语。（2分） （1）风力虽尚劲 （2）呷浪之鳞18.用现代汉语写出下面兔子的意思。（2分） 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。19.选文第一段是从哪三方面描绘满井早春气息的？（3分）20.文中画线句表明了作者怎样的人生态度？（三）阮孝绪传（节选）（9分）孝绪七岁，出继从伯胤之。胤之母周氏卒，有遗财百余万 ，应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏之母，闻者咸叹异之。年十六，父丧不服绵纩，虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其门，孝绪度之必至颠覆，闻其笳管，穿篱逃匿，不与相见。曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐餐覆酱。及晏诛，亲戚咸爲之惧。孝绪曰：“亲而不党，何坐之及。”竟获免。注释出继：此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。王晏：南朝齐尚令。后因贪财专权被杀。绵纩（kung）：指丝织品。绵：丝绵。纩：絮。笳管：即胡笳，一种乐器，比喻王晏的仪仗。坐：因事入罪。21.解释下列句子中加点的词语。（3分） （1）闻者咸叹异之 （2）不服绵纩 （3）孝绪度之必至颠覆22.下列句子中的“其”与其它三项不同的是（ ）（2分） A.屡至其门 B.故人不独亲其亲 C.安陵君其许寡人 D.意将隧入以攻其后也23.用现代汉语写出下面兔子的意思。（2分） 及晏诛，亲戚咸为之惧。24.选文中的阮孝绪具有哪些品质？（2分）四、写作（40分）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给 自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光请以“留一点 给自己”为题，写一篇文章。要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。答案：一、语文知识积累与运用1.（1）峻 （2）瀚 （3）秘 （4）域2.（1）散发 （2）隐含 （3）彰显3.（1） 第句，缺少主语，删除“通过”两字。（2）第句，减少不能用倍数，把“一倍”改为“一半”（或“50%”、二分之一）4.（1）分当凌绝顶 万物生光辉 （2）零落成泥碾作尘 化作春泥更护花 （3）蓬莱文章建安骨 各领风骚数百年 （4）苦其心志；劳其筋骨5.（1）骆驼祥子 简?爱 （2）罗切斯特。6.（1）参考示例：像公园里枝繁叶茂的大树，一半沐浴阳光，一半散落阴凉。（一半在泥土里扎根，一半在阳光下昂扬）像埃及巍峨高大的金字塔，一头连着历史，一头连着现实。像高山上展翅欲飞的亭子，脚踏着坚实巉岩，头顶着蔚蓝天空。像海岛上傲然屹立的灯塔，一边与大陆深情相望，一边为航船指明方向。（2）男女比例基本平衡；少年儿童（14周岁以下）人口相对较少；中青年（青壮年）人口数量庞大；中老年各年龄段人口随年龄增长呈递减态势。（3）参考示例：示例1：老爸，别担心，那时我已长大，再重的负担我都不怕。我会努力打拼，像你们呵护我们一样好好孝顺你们，让你们幸福的。示例2：老爸，别担心，二十年后，国家一定会有更加完善的社会养老保险体系，你们的晚年一定会很幸福的。二、现代文阅读 （一）（16分）7.经过：郝奶奶等人三番五次来“我”家查询。 结果：“我”买了家庭杂志送给郝奶奶，导致误会更深。8.（1）运用动作描写，生动形象地写出刘爷爷看“我”和邮箱时异样的情状，从而表现刘爷爷对“我”的怀疑（不信任）。 （2）运用比喻的修辞手法（神态描写），逼真地描写出“我”突然被刘爷爷的话揭到短处时 的神情，表现出“我”的伤心、痛苦、无奈。9.（1）郝奶奶怀疑这本书不是“我”订的，她认为“我”是 个地位低下的人，不可能有这么高雅的爱好。 （2）你以前犯过错误“进去”过了，不能再犯错误了。10.参考示例：对“我”：在生活中，每个人都有可能被误解甚至伤害，我们应该学会冷静面对，正确处理，尤其不能自暴自弃，要相信别人最终会理解自己的。 对“郝奶奶”们：对待犯过错误的人，不要采取怀疑、鄙视的态度，要学会尊重、理解、宽容，要相信别人能改过自新。（二）（14分）11.引出海洋垃圾的话题，激发阅读兴趣。12.（1）“到目前为止”，限制了时间，准确地说明了没有发现任何单元有泄漏和污染海水的现象只是现在的运行状况，并不表示以后一定不会发生。 （2）（运用了作比较的说明方法），具体地介绍了“太平洋垃圾岛”面积之大，海上漂浮的垃圾之多，使读者对“太平洋垃圾岛”的印象更直观、更清晰。13.建长堤，分单元；抽干海水，排放塑料膜；倾倒并密封垃圾 ；（定期检测）；反复地铺沙种草掩埋垃圾；栽种植物。14.参考示例： （1）我国城市面临严重的生活垃圾问题，加强环保教育刻不容缓；（2）海洋面临着人类生活垃圾危险；（3）发达国家在处理垃圾问题方面有各自成熟的技术。三、古诗文阅读（一）（4分）15.数粒、二尺。（写“粒”、“细”或“细韵”也可。）16.抒发了作者对二小松的爱怜、赞美之情。 （流露了作者对有小松的清雅脱俗的读书生活的喜爱之情。）（二）（9分）17.（1）猛，强有 力 （2）代鱼18.（我）才知道效野之外不是没有春天，可是居住在城里的人不知道（这一点）啊。 19.郊外的植物（柳条麦田）、游人、鱼鸟。20.表明了作者寄情山水，厌恶官场生活的人生态度。（写出“寄情山水”即可 （三）（9分）21.（1）惊异（认为奇异） （2）穿 （3）估计22.C23.等到王晏被杀，内外亲属都因此很害怕。24.不爱财（不慕富贵）；有远见；孝顺。四、作文 （40分）浙江嘉兴2010年中考语文试卷一、语文知识积累与运用(28分)1根据拼音写出相应的汉字。(4分) 嘉兴人文底蕴深厚，名人 (bi)出，辞章诗 (f)熠熠生辉。如古代的干宝、朱彝尊、查慎行，现代的王国维、茅盾、徐志摩、丰子恺、穆旦，当代的余华、李森祥、夏辇生等，他们 (u)心沥血写就的作品，经岁月磨 (l)成为语文教材的上选之作。2根据下面语境，选择合适的词语填写在相应的横线上。(3分) 阳春三月，春风吹醒了沉睡的万物。那山岭间的茶树也不甘落后，在 了长长的一个秋冬后，似害羞样穿上了新衣，一夜间便 出嫩芽。当茶香溢满山野的时候，采茶女三五成群走出寨子，一边采摘清香的茶叶，一边 出她们美妙的歌喉，唱着一支支醉人的采茶歌谣。(展露 吐露 裸露)3下面这段文字有两处语病，清在原句上改正。(4分) 南湖新区作为全国十大文化休闲基地，今年首度推出了文化休闲项目“南湖星期音乐汇”。上周五晚，三个学校的音乐老师一起参加了演出，美妙的音乐给市民带来了全新的艺术体验。4根据提示默写(共4题任选3题作答)。(6分) (1)诗言志。从李白“此夜曲中闻折柳， ”的诗句中，我们能感受到诗人客居洛阳的思乡之情，从杜甫“ ，大庇天下寒士俱欢颜”的诗句中，我们能领悟到诗人身处茅屋却心怀苍生的济世情怀。 (2)月亮的圆缺象征人间的离聚。白居易在望月有感中，发出“共看明月应垂泪， ”的悲苦慨叹；而苏轼在水调歌头中吟唱“ ，月有阴晴圆缺，此事占难全”，借月抒怀，尽显洒脱旷达。 (3)古诗常以景寄情。同是秋景，刘禹锡笔下“自古逢秋悲寂寥， ”充满了豪迈乐观之情，而范仲淹诗句“塞下秋来风景异， ”，流露着淡淡忧伤之感。 (4)乡村美景，总是令文人墨客流连忘返。请写出古诗词中描写乡村美景的句子(连续的两句)： ， 。 5名著阅读。(3分) 根据下列摘录的语句，分别写出“我”是作品中的哪一个人物。 (1)我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫，你休说这般鸟话来吓我! 便有大虫，我也和怕! (选自水浒) (2)我向他要求的这一磅肉，是我出了很大的代价买来的；它是属于我的，我一定要把它拿到手里。您要是拒绝了我，那么你们的法律去见鬼吧!威尼斯城的法令等于一纸空文。 (选自威尼斯商人) (3)昨天，我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远的就已看见。歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的纽子，背着手，往最密的人丛中撞去。(选自名人传)(1) (2) (3) 6.综合性学习。(8分) 2010年是联合国确定的国际生物多样性年。5月22日是第16个国际生物多样性日。在“科海泛舟”综合性学习中，同学们以“国际生物多样性年”为主题搜集了以下材料。请你按要求完成相关活动。 材料2：联合国为了更好地保护生物的多样性，改善人类的生存状况，确定2010年为国际生物多样性年。 因此，保护生物多样性刻不容缓。 生物多样性是指地球上的生物在所有形式、层次和联合体中生命的多样化。 但是，人类活动正急速加剧地球生物多样性的流失。这些流失不可逆转，将使人类更加贫瘠并毁坏我们每天赖以生存的生命保障系统。 它包含了地球上的各种生命，是人类赖以生存和发展的基础。 让我们关注迫在眉睫的挑战。 让我们行动起来!材料3：海盐南北湖景区，气候温和湿润，有着八成以上的森林覆盖率，是候鸟栖息的天堂，也是鸟类飞往东亚和澳大利亚的主要通道。但是，张网捕鸟的事情时有发生。为了增强当地老百姓保护鸟类的意识，环保部门拟写了一条标语：保护生物多样性，严禁捕杀鸟类。 (1)材料1是2010国际生物多样性年的标志和主题。请你用简洁的语言说明这个标志的构成。(2分)(2)材料2是某位同学为开展“保护生物多样性”活动准备的发言内容，为了使语意更加连贯，请你重新排列句。(3分)(3)结合其他材料，以小鸟的口吻改写材料3中的宣传标语(要求保持原意，语言得体，30字以内)。(3分)二、现代文阅读32分) 请认真阅读下面文章，完成714题。(一)(17分)那年大雪肖建国 那年雪好大，鹅毛片片飞。 梁子回来了。穿着皮夹克，披着黄大衣，足蹬大马靴，威武得像个军官。梁子在城里做生意，没几年的光景就发了，是我们这一带穷山沟的名人。狗儿、海子和我的母亲提前几天就托人给梁子捎了话，希望他这次回来，能把我们带出去，跟着他见见世面，挣不挣钱无关紧要。 梁子见到我，先一愣，后大笑，拍着我刚剃的光头说：“好小子，哥就需要你这样的人。” 海子也在院内。海子手里牵着一只小绵羊，雪白的毛，弯弯的角，很温顺地低着头。狗儿说：“梁子哥，中午咱们杀羊吃。” 围观的人都齐声叫好，落雪的小院儿顿时沸腾起来。说到杀羊，在咱村里真是少见。我们地处汉江河畔，水美草肥，家家养羊，可自家很少吃，大都卖给羊贩子。要想很利索地杀死一只羊，还真是件棘手的事。 为了表现自己，海子先动起了手。他把羊往树上一拴，从灶房拿出一把菜刀就向羊奔来。海子向左，羊角向左，海子向右，羊角向右。几个来回后，小绵羊奋力一击，反把海子掀了个仰八叉，引来大伙儿一阵哄笑。 “山子上。”梁子点了我的名，我的脸就莫名其妙地发烧起来。我靠近小绵羊，小绵羊“咩咩”地叫了两声。它可是认识我的，同在一个村里生活，它吃草我吃饭，抬头不见低头见。前天我还扯过红薯藤给它吃呢。 我瞅它不备，弯下腰，伸出右臂，一下子搂着了小绵羊的头，准备朝小绵羊的咽喉切下。这时，我看到了小绵羊的眼睛里有了泪，晶莹剔透，顺着眼角流了下来。霎时，我心里一紧，“扑通”一声，手里的刀和羊一起落到了地上。 最后，梁子出手了。梁子笑眯眯地骂我们都是笨蛋。这羊表面上看起来很温柔，其实骨子里倔犟着呢。梁子从屋里取出一棵大白菜。绿的叶，白的帮，极鲜嫩。梁子将白菜递到小绵羊的嘴边，小绵羊几经折腾，瞪着惊恐的双眼，不闻，不吃。 “别怕，别怕，我不会杀你的。”梁子乐呵呵地蹲下来，像对一位老朋友那么亲热。小绵羊看看梁子手里没有刀，眼神稍稍松懈了一下。梁子以手为梳，给小绵羊搔起痒痒来，那动作极温顺。小绵羊可能被感动了，饱含在眼眶的一窝泪水，扯成线流了下来。 小绵羊开始吃起白菜，并将身躯靠近了梁子。大伙儿也以为梁子不再杀羊了，打着哈哈准备离去。就在这时，只见梁子猛地一咬牙，飞快从袖简里抽出一柄匕首来，从小绵羊的颈部扎了进去，手腕一翻，利刃直捣颈骨，然后顺势向下一划拉小绵羊和我们还没明白怎么回事，只见一股鲜血喷涌而出，羊的气管已被生生切断。小绵羊扑倒在地，一双翻白的眼睛瞪着梁子，嘴里还噙着一片白菜。 围观的人们也是一阵惊叫。梁子站起来，擦了擦带血的匕首，自得地说，准备剥皮起锅了。 那一晚的羊肉，我至今回忆不起是个什么味道。 第二天，雪依然下，大地一片耀眼的白。梁子走了，是一个人。苍茫的雪地上留下了一串孤独的脚窝。 (选自第四届小小说金麻雀奖获奖作品，有改动)7请你用几句话概述这篇小小说的故事情节。(3分) 答： 8结合上下文，品味下列句子中的加点词语，指出其表达效果。(4分)(1)围观的人都齐声叫好，落雪的小院儿顿时沸腾起来。答： (2梁子猛地一咬牙，飞快从袖简里抽出一柄匕首来，从小绵羊的颈部扎了进去，手腕一翻，利刃直捣颈骨，然后顺势向下一划拉答： 9文中写到梁子点“我”名时，为什么“我的脸就莫名其妙地发烧起来”?(4分)答： 10阅读小说的最后一段，请你联系全文，说说这样结尾有何作用。(6分)答： 二)(15分)科学史的真实与不真实 英国科学家牛顿被从天而降的苹果砸中，灵机一动，发现了万有引力定律。这个故事在全世界家喻户晓。不过，根据英国皇家学会最近公布的一份手稿，牛顿被苹果砸中脑袋是后人杜撰出来的故事。 类似的“人造”故事还有很多。例如，古希腊数学家阿基米德浸浴时顿悟以比重来测定计算王冠中的黄金含量；德国化学家凯库勒在睡梦中看到蛇用头咬着自己的尾形成一个圆圈，从而得到启示，创建了苯的环状分子式等等。 与其他历史一样，科学史上有的也只是相对的真实而没有绝对的真实。当然。越接近于真实的历史，越是值得称道的，也越有价值。 牛顿被苹果砸中脑袋的故事只是皮毛和局部的不真实而已，这样的“造假”不会影响本质上的事实和发现。牛顿即使没有被苹果砸中，而是看到苹果掉到地面受到启发，也没有影响到万有引力发现的这一事实。同理，阿基米德即使不是自己洗澡而是看见别人洗澡而发现物体的比重定律，也不影响他的发现的真实性、可重复性和可验证性。凯库勒的发现故事也同样如此。 科学的另一种造假才是有害和危险的，而且应当被大众和社会所不容。这就是改变基本研究数据和基本事实，在虚假的数据和事实之上得出虚假的结论和所谓的成果。历史上这样的造假太多，数不胜数，但大多以身败名裂告终。例如，法国的物理教授布朗洛的神秘N射线、德国古人类学家普罗茨以及被称为“近年最轰动、最大胆的学术造假案”的黄禹锡等人的造假。 牛顿被苹果砸中脑袋的故事尽管与黄禹锡等人为造假而编造的故事有本质的区别，但是，从严格意义上讲，这样的造假也是不足取的，因为，科学成就的获得必须以持之以恒的刻苦钻研为基础。科学的任何东西都不应当有一丝的假象和疑