幼儿园小班四月份计划表

幼儿园小班四月份计划表 一 工作重点 1 鼓励幼儿做自己能做的事情 如 穿脱衣服 收放玩具 感 受独立做事情的快乐和满足 2 加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养 3 鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议 喜欢应答 二 教育目标 一 健康领域 1 鼓励幼儿多喝白开水 养成经常喝水的习惯 2 培养幼儿饭前 便后洗手 养成饭后擦嘴 漱口的的良好生 活习惯 3 养成良好的睡眠习惯 逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜 4 会玩球 包 小车等多种小型运动器材 喜欢做模仿操 二 语言领域 1 愿意用语言与别人交往 喜欢应答 2 喜欢听故事 儿歌 理解其大意 愿意跟读儿歌 3 喜欢和成人一起看书 愿意自己看熟悉的 感兴趣的图画书 有初步爱护图书的意识 三 社会领域 1 会自己选择活动 做自己能做的事情 如穿脱衣服 收放玩 具 感受独立做事的快乐和满足 对自己有信心 2 喜欢来 喜欢老师和同伴 3 初步学习轮流 体验规则的作用 初步养成遵守规则意识 愿意与同伴交往和游戏 知道同伴的名字 初步学习与同伴分享玩 具和图书 四 科学领域 1 积极运用多种器官感知周围的事物 进行自发的探究活动 2 感知体验 1 和 许多 以及它们的关系 会使用简单的 数学词汇和语言 3 通过感知 操作来比较2 3个物体间常见凉 如大小 长短等 的差别 4 关注自己身边的环境 有初步的环保意识和行为 如把废弃 物放进指定地点等 5 感知四季最明显的特征以及下雨 下雪等自然现象 体会天 冷了多穿衣服 天热了少穿衣服的自然关系 五 艺术领域 1 对生活中的各种声音感兴趣 尝试探索身体发生的 小乐器 初步感知声音的强弱 2 喜欢参与音乐 美术活动 在活动中感受快乐和满足 3 学唱六度范围内的五声音调的歌曲 4 能随着音乐做简单律动进行自我表现 并初步体验与他人沟 通 交往的快乐 六 家园共育 1 天气逐渐转凉 建议家长利用休息日多到户外一起活动 保 证适量的户外游戏时间 提高幼儿的运动兴趣和抗病能力 2 建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋 如袖口及裤腰的 松紧要适度易挽 好脱 不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等 3 建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会 激发幼儿做事的信心 促进幼儿动作进一步协调发展 4 建议家长每天坚持和幼儿一起看书 在交流中促进他们的语 言发展 5 共同培养幼儿做事有秩序的好习惯 鼓励家长教育幼儿爱护 玩具 玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好 本月工作重点 1 巩固一日生活常规 培养幼儿良好的学习习惯 行为习惯 2 提高幼儿自我服务能力 培养幼儿帮助他人 3 认识春天 培养幼儿热爱大自然的情感 4 利用废旧物品制作玩具 培养幼儿的动手能力 5 补充游戏区域材料 加强活动区指导 6 加强丰富户外活动内容 师生共同参与环境布置 主要目标 健康 1 巩固一个跟着一个走 学会保持适当的距离 练习双脚 行进跳 单脚跳 2 学习有节奏的拍球 3 会用废旧材料及半成品材料制作玩具 语言 1 能听懂老师的要求 学会举手发言 并能大胆主动地提 出自己的要求 2 能安静听故事 并能简单的复述故事 能大胆独立的表 演及朗诵 科学 1 能手口一致的数数 并能说出总数 2 能区分多少 一样多 前后等 3 能有顺序地观察动植物 社会 1 认识春天 能感受春天的美丽及天气的变化 2 听老师父母的话 3 能有条理的做自己的事 并能有意识的帮助他人 艺术 1 培养幼儿对音乐 美术的兴趣 热爱大自然 2 培养幼儿有节奏的 正确使用铃鼓 手铃等乐器 学会 欣赏他人的作品 一 各领域预设目标 语言领域 1 学习用普通话念儿歌 2 享受聆听故事的乐趣 3 说出与手相关的工具的功能 4 学习运用手势表达自己的想法 艺术领域 1 学习与身体相关的歌曲 2 运动四肢关节 3 初步学习创编歌词和动作 4 体会旋律的上行和下行 5 唱准跳进音程 6 学习制作拼图 7 创作梳子刷画 8 学习制作我的身体小书 9 感受身体创意造型的趣味 10 增进手眼协调的能力 科学领域 1 学习不同的测量身高的方法 2 尝试用目测的方式选出身材较高者 3 初步学习分辨左右 4 观察身体部位的特征 5 认识与手相关的工具 6 观察动物的身体特征 健康领域 1 了解保健身体的重要性 2 了解健康检查的方式 3 知道运动对身体的好处 4 认识身体各部位的名称 5 学习用身体做各种造型 6 增进大肌肉伸展能力 7 学习清洁身体的方法 8 知道要安全游戏并掌握一定的技巧 社会领域 1 体验他人合作的愉悦 2 了解拥抱是表达情感的方式 二 家园配合工作 1 10 月9日小班召开家长会活动 请家长届时准时参加 2 请家长能经常留意我们班级的黑板 很多通知是通过这个渠 道告知于家长 3 本月我们的主题活动都是与身体有关的 家长可以利用给孩 子洗澡或游戏时间跟孩子讨论有关身体方面的知识 如 手能做哪 些事情 心脏在身体的哪个位置 肠道的功能 一方面作为教学活动 的延伸 另一方面扩大孩子的知识面 并增进亲子感情 4 天气虽然逐渐转凉 但希望家长能坚持送孩子来园 从而培 养孩子坚韧的品格 5 天气转换期幼儿带药的人次有所增加 请家长务必按要求填 写好服药单 三 主题活动课程安排 内容 时间星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一周 身体 艺术 我的身体健康 艺术 捏拢放开社会 衣服和身体科学 我爱秋天科学 比比看 小水滴的故事 复习 好朋友 话说国庆节认读游戏 幼儿园里真快乐 看图讲述 好朋 友 第二周 科学 树叶妈妈和孩子健康 木头人体育游戏 小小 叶片来追我科学 艺术 动物的身体健康 科学 身体变变变 奇 妙的圆圈认读游戏 小手绢 我帮枕头穿花衣认读游戏复习自助餐 第三周 社会 我们来抱抱艺术 猴子爬树社会 手指变魔术 体育游戏 落叶语言 大拇哥 大象演杂技虫宝宝认读游戏 洗手 认读游戏 大老虎 1 和 许多 第四周 手语 生日快乐科学 艺术 捡落叶艺术 语言 跳 舞的精灵健康 艺术 噜啦啦艺术 我的身体小书 生活活动自己 走 认读游戏 漱口 讲卫生人人夸认读游戏 睡午觉 大公鸡和 漏嘴巴 四 主题活动环境布置 主题墙饰 1 手的妙用 2 动物们的脚 3 秋天的树 4 秋季的衣服 区域环境 1 展示区 1 各种与手相关的工具 如 梳子 汤勺等 2 手印画或脚印画作品 3 各种运动图片 4 可转动身体四肢的玩偶 2 语言区 1 与身体有关的图画书 2 有关运动员 舞蹈家的海报 图卡 挂历 杂志 3 海报 字卡 儿歌挂图 磁带 3 美工区 白纸 圆形纸 方形纸 长方形纸 胶棒 五 主题活动网络图 避免伤害头动作语言向常见动物学习健身器材全身游戏 保健方式五官手势语言学猴子爬树衣饰脚的游戏 健康检查手脚面部表情假装成动物工具手的游戏 运动均衡饮食躯干运动学小丑清洁用品跳舞 卫生习惯做事创造性肢体活动 模仿体能竞赛