小学关工委工作计划开头语

上传人:大头 文档编号:9545063 上传时间:2020-04-06 格式:DOC 页数:3 大小:14.50KB
返回 下载 相关 举报
小学关工委工作计划开头语_第1页
第1页 / 共3页
小学关工委工作计划开头语_第2页
第2页 / 共3页
小学关工委工作计划开头语_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
小学关工委工作计划开头语 一 指导思想 20 xx年 我校关工委要以党的十七届五中全会精神为指针 继 续坚持 以人为本 全面贯彻 中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见 深入贯彻落实相关精神 以 因校制宜 以人为本 立足教育 注重关爱 为工作目标 开展各类主题教育活动 用社会主义的核心价值体系提升学生的综 合素质 促进他们健康 快乐成长 二 目标任务 1 继续组织落实文件 开创关工工作新局面 2 结合实际 深入开展社会主义核心价值观教育活动 3 夯实常规 重点做好对弱势群体的关爱工作 4 多方合力 全方位开展关心下一代工作 三 具体工作 一 健全组织 落实文件 开创关工工作新局面 今年 在加强自身建设 加强学习教育部和省厅党组文件的基 本要求 认真学习 深入理解 切实解决困扰学生的实际问题 新 的一年 我们要继续保持以离退休同志为主体 在充分发挥老同志 的优势的前提下 注意动员社会各界参与关心下一代的伟大事业 加强学校关工委的各项制度建设 真正使老同志为关心下一代献出 一份光和热 二 结合实际 深入开展社会主义核心价值观教育活动 1 协助学校少先队开展三月份学雷锋主题系列活动 组织学生 向慈善事业爱心捐款 发动部分高年级学生去七都广场清扫地面 捡 垃圾和老年健身器材的擦洗 倡议人人做一至二件好人好事 各班出 好一期学雷锋黑板报和一堂 学英雄 争先进 主题班会课 把雷锋 精神发扬光大 2 我们要抓住中国共产党建党90周年这个契机 对全体师生 进行爱国 爱党 爱社会主义的教育 在全体学生中开展 四个红 活动 看红色图书 观看一场红色电影 唱一首红色歌曲 写一篇 红色征文或影评 进而激发他们热爱共产党的深厚情感 自觉地把 自己培养成党放心得下的可靠的社会主义事业接班人 3 继续开展学习 双百 英雄模范人物和事迹 聘请市关工委 讲师团为学生作专题讲座 同时结合五四青年节举办一期缅怀先烈 板报 写有关征文在校内展出 4 开展生命教育 感恩教育 利用各种形式对学生进行心理健 康 青春期 毒品预防 法制 安全 诚信 感恩等方面的教育 具体落实到学生十颗星 百名家乡好孩子 十佳家乡好孩子的评比 中 重在学生平时行为习惯的养成 对学生进行潜移默化的教育 使其受益终身 三 夯实常规 重点做好弱势群体的关爱工作 1 建立好结对子帮困工作 20 xx 我校将继续做好退休教师捐 资扶贫活动 我们不仅从物质上帮助 同时要对学生的思想 行为 心理等方面进行帮助 重点从精神上给予教育 我们将调动全体 老同志对学困生进行帮助 耐心辅导 决不落下一个学生 使他们 天天有进步 月月有提高 年年有收获 2 继续开办好家庭辅导站 积极宣传和动员退休教师加入到家 庭辅导站的行列中来 争取在辅导形式上有所突破 借助社区和村 关工委的力量 联合举办 好孩子成长班 3 以 德育导师制 为载体 建立一支全员参与的德育队伍 使德育与智育有机结合 真正落实 全员育人 全程育人 全方位 育人 对一些心困生 情困生 品差生 有德育骨干或有经验的 班主任进行受导 一般困难生有其他任课教师帮教 建立受导学生 成长档案制度 定期谈心与交流制度 工作例会制度 家校联系制 度 使德育导师的工作有章可循 管理规范 4 关心和帮助外来民工子弟学校 今年我校关工委除了继续委 派老师蹲点参与学校日常管理外 还将拓展双方交流的机会 邀请 青年教师进行业务上的交流 学生参加中心校的有关竞赛活动 做 到在活动中互相教育 共同提高 5 订好 学好 用好 关心下一代周报 学校在发动学生征 订的基础上 要发挥好周报的教育功能 我们每周安排一节阅读课 让学生开展读报活动 并结合读报撰写心得 一方面参与市关工 委组织的读 周报 征文比赛 另一方面为阅读之星的评比打下良 好的基础 四 多方合力 全方位开展关心下一代工作 继续聘请市关工委周松观和张克裘讲师员为二年级家长和六年 级学生作专题讲座 还要充分发挥好学校讲师团的作用 学校关工 委还要主动加强镇 社区和村关工委的沟通 把老教师的资源提供 给他们 形成优势互补 增强保力 在充分调动老教师的积极性 积极参与寒暑假和双休日 假日学校的活动
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!