六年级下学期工作计划范文

六年级下学期工作计划范文 小学六年级下学期篇一 一 指导思想 本册教材构建了开放的 富有活力的教材体系 倡导自主 合 作 探究的学习方式 着眼于全面提高学生的语文素养 培养创新 精神和实践能力 促进学生的全面发展 教学中以兴趣为先导 时 刻注意培养学生对语文喜欢的态度 为学生的终身学习 生活和工 作奠定良好的基础 本学期以此为教学设计的主体理念 在分析教材 学生的基础 上制定学期计划 二 学生情况分析 本学期担任六 2 班和六 3 班的语文教学工作 二班学生共有38 人 三班学生共有36人 学生多为外地生 广 素质不一 基础参 差不齐 总体上分析 二班学生上学期末成绩有所上升 三班虽然 保持 不过和二班还有点差距 两个班班学习态度还比较端正 由 于处在小学阶段的末期 面临升学 有的在积极进取 有的失去了 信心 毕业班面临升学压力 需要引导学生以一个积极端正的心态 来面对 三 教材分析 1 内容和编排 教材继续按专题组织单元 共设计了六个专题 依次是 人生 感悟 民风民俗 深深的怀念 外国名篇名著 科学精神 难忘小 学生活 在六组教材之后 安排了一组 古背诵 提供了10首供 学生读背的古诗词 在教材的最后 还安排了 综合复习 为教 师准备了9篇复习材料以供期末复习时使用 本册教材的综合性学习 安排在第六组 难忘小学生活 这个专题采用的是任务驱动 活 动贯穿始终的编排方式 包括 活动建议 和 阅读材料 两大部 分 2 教材的主要特点 一 全面 准确地落实语文教学目标 二 加强整合 使教材成为互相联系的整体 三 加强导学功能 倡导自主 合作 探究的学习方式 四 口语交际 习作 的编排 加强指导 明确要求 五 综合性学习培养学生的语文综合运用能力 六 加强语文学习与生活实际的联系 四 教学目标及学习方法 1 在语言训练过程中 使学生受到热爱祖国 热爱中国共产党 热爱社会主义的教育 受到为人民服务 无私奉献等思想品德教育 培养热爱科学 勇于实践和创新的无私奉献等思想品德教育 培养热 爱科学 勇于实践和创新的精神 增强民族自豪感和振兴中华的责 任感 受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育 陶冶爱美的情趣 2 能利用汉语拼音识字 学习普通话 3 培养独立识字的能力 学习100个生字 能读准字音 认清 字形 了解在语言环境中的字义 并能正确书写 4 能联系上下文 结合生活实际或碴理解词语的意思 学过的 词语大部分能在口头或书面表达中运用 注意语言的积累 初步养 成积累语言的习惯 5 能正确 流利 有感情地朗读课文 能背诵指定的课文 能 在阅读中把握文章的主要内容 体会文章的思想感情 初步领悟作 者的表达方法 并能从阅读的内容想开去 结合课文的学习收集有 关的资料 6 能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物 了解主要 内容 逐步养成课外阅读的习惯 本学期课外阅读不少于20万字 7 乐于参加讨论或辩论 稍作准备 能讲清楚自己的意思 表 达有条理 语气 语调适当 听他人说话认真耐心 能抓住要点 8 能抓住重点观察事物 养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯 能写简单的记实和想象作文 内容具体 感情真实 有一定条理 能写书信和其他常见应用文 练习从内容 词句 标点等方面修 改自己的习作 五 教学重难点 1 加强综合 突出重点 注重语言的感悟 积累和运用 注重 基本技能的训练 从整体上提高学生的语文素养 2 在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的 方法 指导学生把作文写得更有真情实感 六 教学措施 1 教学中努力体现新课标的理念 注意把握同组各部分内容的 内在联系 创造性地使用教材 并且注意结合教学实际情况 使理 论和实践融合为一体 2 在教学过程中 面向全体学生 根据学生的不同的学习情况 适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标 杜绝以往简单的 一刀切 的做法 3 上课前 认真钻研教材内容 广泛参阅教学资料和最新的教 研成果 并与备课组的其他老师共同商讨 精心设计好每一堂课的 4 授课过程中 依照设计好的教案 灵活多样地采取各种教学 方法 在课堂上营造一种轻松的教学氛围 从而提高学生的学习兴 趣 增强课堂教学效果 始终以学生为学习主体 引导学生改变学 习方式 变为自主 合作 探究式学习 以提高学习效率 5 课后 注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导 帮 助学生及时复习好所学的新知识 6 认真 及时地批改学生的作业 7 平时注重向别的老师学习 积极参加备课组的集体备课和教 研组的各种教研活动 以此丰富个人的教学经验 七 营建毕业考试氛围 让学生尽早进入状态 1 通过主题班会 讲座 让学生了解和认识毕业考试形势和动 态 强化毕业考试在学生心目中的分量 激发学生的参与热情和对 知识的渴望 2 树立榜样和典型 激励学生奋发向上 3 通过有效形式加强对落后学生的思想 情感交流 学习方法 的引导 行为习惯的纠正与监督 大力帮助他们提高自信心 自尊 心 4 在学生中开展 一帮一 形式多样互帮互助的活动 增强同 学之间的友谊 相互推动 共同进步 5 关注每一位学生的动态 倾情协助跨过每一道难关 克服任 何困难 6 在毕业考试的全过程中贯穿信心教育 7 严格纪律管理 八 培养学生正确的学习方法