幼儿园大班社会教案：圆形的妙用

幼儿园大班社会教案 圆形的妙用 活动要求 1 让幼儿在认识圆的基础上 通过做做 玩玩 让幼儿知道圆 形的物体会滚动 2 知道用轮子能省力 3 发展幼儿的发散性思维 活动准备 1 室外 1 装有圆形轮胎的小三轮车 四轮车 小推车 2 装有除圆形以外的各种形状轮胎的小三轮车 四轮车 小推 车 2 室内 各种形状的小积木 幼儿人手一套 装有书籍的箱子一 只 圆形的轮子两个 小推车一辆 大积木一块 每组一只盒子 装 有橡皮泥 硬卡纸 彩色纸 剪刀 牙签 胶水 蜡笔 活动过程 一 第一次尝试 滚动圆形和其他形状构成的物体 在室外供给幼儿装有圆形轮胎的小三轮车 四轮车 小推车以 及装着除圆形以外的各种形状轮胎的小三轮车 四轮车 小推车 教师 这里有许多车子 我们一起来玩一玩 想一想 哪些车子 的轮子会滚动 二 第二次尝试 圆形的东西会滚动 1 在室内供给每位幼儿各种形状的积木玩 你们的桌子上有什么形状的积木 请你推动各种积木 你发现了什么 为什么圆形的积木轻轻一推会滚 而梯形 正方形 长方形 三角形等的积木不会滚动呢 小结 圆形的东西会滚动 因为它没有角 2 圆形轮子会滚动 师 人是很聪明的 人们利用圆形的东西会滚动的道理 制 造出许多圆形东西 你们见过吗 出示圆形轮子问 这是什么 它是什么形状的 圆形 轻轻推它会怎样 会滚动 三 了解轮子的功用 第一次尝试 利用圆形轮做事 又快又省 力 1 请两名幼儿把一箱书从A处搬到B处 问 你们搬得动吗 搬不动 2 教师在箱子下 放置了4只万向轮 再请两名幼儿推动 问 现在能搬动吗 为什么 3 请两名幼儿分别将两堆大积木从A处运到B处 一名幼儿用小 推车搬 另一名幼儿用手搬 看一看 谁运得又快又省力 师小结 使用轮子做事 又快又省力 4 了解轮子在日常生活中的运用 师问 除了这些轮子外 你们在幼儿园和家里还看到过哪些 地方有轮子 幼儿自由回答 汽车 飞机 火车有轮子 挂窗帘 的轨道有滑轮 升国旗的旗杆上有滑轮 沙发下也有轮子等等 四 幼儿自己动手制作轮子 1 教师向幼儿介绍手工盘里材料 请幼儿给汽车的车厢制作轮 子 教师事先给幼儿每人准备一只盒子做车厢 并先在车厢下部打好 穿牙签的洞 幼儿把两根牙签穿入洞内 2 让幼儿利用硬纸 橡皮泥等材料做成轮子装在牙签上 即成 一辆汽车 然后 拿着自制的小车到室外玩