九年级下班主任工作计划

九年级下班主任工作计划 作为毕业班 我们班共有学生33人 其中男生人 20人 本 学期我们班级的基本目标就是 领导班级班干部建设班级 使全体 同学都能建立明确的学习目标 形成良好的学习风气 培养学生良 好的行为规范 形成守纪 进取 勤奋的班风 争取顺利毕业 二 本学期要求 1 用新的管理理念武装自己 提高班级管理水平 努力推进了 素质教育 注重学生的全面发展 提高学生的整体素质 促进学生 个性的发展 2 以人为本 尊重学生 让学生成为班级管理的主人 在班级 管理工作中 尊重学生的人格 以平等的姿态面对学生 让学生有 发表意见和看法的机会 对学生表现给予客观的表扬和批评 以建 立尊师爱生 团结友爱 协调融洽 紧张活泼的班内人际交流环境 3 一把钥匙开一把锁 关注学生的个性差异 只有了解学生 掌握学生的思想状况 分析学生的心理状态 才能从实际出发对学 生进行教育 才能把思想工作做到学生的心坎上 4 关爱学生 产生情感的共鸣 三 班干部培养计划 第一 匡助班干部树立威信 第二 鼓励班干部大胆勇敢工作 指点他们工作方法 第三 严格要求班干部在知识 能力上取得更大提高 在纪律 上以身作则 力求从各方面给全班起到模范带头作用 四 具体措施 1 抓好班级一日常规 杜绝迟到 旷课等现象 抓好自修课纪 律 2 定期开展学习活动 培养学生良好的身心健康发展 通过组 织班级活动培养学生的集体观念 增强班级凝聚力 3 定期与学生谈心交流 了解学生的思想动态 及时疏导解决 学生的问题 4 在平常和学生家长取得联系 及时反馈学生在校表现情况 以便学校 家长双向教育 总之 作为一名人民教师 尤其是作为一名班主任 其素质要 求很高 我要多向老班主任求取真经 继续不断的学习 反复的实 践 逐步提高自身素质和水平 以适应新时期素质教育工作的新要 求 做一名优秀的班主任 一 情况分析 本学期根据学校安排 我继续担任九年级二班的班主任 现把 本班情况作以下分析 本班共有学生70人 学生平时学习风气较好 组织纪律也不错 学生在任课教师的心目中很乖巧 整个班集体有一股积极向上 热情阳光的力量 但也有一部份学生 学习基础较差 对学习兴趣 不高 有时候甚至影响其他学生的学习 还有个别学生行为习惯较 差 所以 在新学年中还要继续努力 树立更加良好的班风 依据 学校德育实施计划 坚持以 自主与责任 为主题 加强行为规范 教育 深化爱国主义教育 二 指导思想 以 依法办校 以德立校 为指导 依据学校工作计划 以 的 十五大报告精神为指导 坚持以德育为核心 以教学为中心 坚持 以 课内渗透 为主题 课外延伸 为增长点 坚持热爱共产党 深入开展爱国主义 集体主义和社会主义教育 提倡道德规范 爱校守法 友善团结 勤俭自强 敬业奉献 切实帮助学生做到 以德服人 德智并举 探究发展 学会生存 学会做人 加强培 养学生树立正确的人生观 世界观 价值观 全面扎实推进素质教 育 三 具体工作内容 措施 一 德育以 自主与责任 为主题 不断深入爱国主义教育 1 规范升旗仪式 发挥学生的自主管理 增强学生的爱国主义 责任感 熟悉 五旗知识 的教育内容 加强歌颂中国共产党领导 的教育 2 开展以 自主与责任 教育 以学生发展为本 培养学生认 真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力 并努力依据校 计划 从五个途径 认识自我 对自己负责 对小事负责 自我评 价 自我教育 加强 自主与责任 教育 3 结合教师节 国庆节 敬老节 不断开展尊师颂师 爱生重 教 尊老爱老 团结友爱的传统教育 并在学生中评选积极分子 宣传先进事迹 4 开展以 爱国爱家 围绕建国六十三周年 制订主题班会 内容 作为班主任加强指导 5 以 五爱教育 为基本内容 以 五心 教育为重点 从认 识自我做起 认识自我存在的价值 认识自强的意义 认识现在的 自我 从对小事负责做起 牢记不会做小事的人 也做不了大事 培养学生愿意做小事 学会做小事 在实践中增强责任感 继续开 展一帮一结对子活动 树立良好的班风与学风 6 坚持环境保护教育 加强学生环境保护意识 爱护校园 爱 护我们美丽的家园 二 继续加强行为规范教育 以帮助学生 学会做人 学会主存 为方向 以培养学生善良 文明 守纪 自律 自主 友爱 理想为目标 以日常行为规范 养成为抓手 以校园文化建设为载体 通过 五爱 五心 四 会 四个面向 六个文明 中学生行为规范 文明礼仪 等系列教育 l 以中学生行为规范要求每位学生 加强道德规范宣传教育 努力做到 爱校守法 明理诚信 友善团结 勤俭自强 敬业奉献 重点是六个文明 一日常规 一行为规范养成教育 创设良好 班风 树学风 校风 1 认真学习宣传环境整治 使学生树立 爱护环境 从我做 起 的思想 2 由于我班部份学生的行为规范较差 在行为规范教育中前 五周重点抓文明休息 文明交往 并同时对文明上课的二分钟预备 铃进行检查 3 从小事做起 从自我教育做起 大家行动 树立良好班风 好人好事坚持天天记 2 加强基础道德教育 基础道德教育是教会学生做人的基本准则 是行为规范教育的 重要内容 从对自己负责做起 从自我评价做起 坚持以德育人 应用责任感的有关知识 对自己做事的态度 能力 完成情况进行 判断 坚持十分钟晨会 并认真作好记录 提高自我评价的自觉性 和能力 结合教师节 国庆节 老人节等活动 开展爱他人 爱集 体 爱学习 爱劳动 爱护公共财物 增强自主与责任 树班风 创学风 有理想 会创新 做一个遵纪守法的好公民 3 以学主为主体 以学生发展为本 以学生创新能力大方向 以 自主与责任 为主题 加强纪律 卫生 财产 广播操等各项 检查活动 努力争创文明班 示范班 1 以创建 绿色学校 为载体 推进研究性课程 学会生存 注意生存环境 改善生存环境质量 人人爱护环境 保绿保洁美化环境 增强 爱美光荣 破坏可耻 增强创新意识 人人动手 变废为宝 走近自然 亲近自然 2 爱护公共财物 每个学生必须从保护和管理好自己的课桌 椅做起 严禁在课桌上乱涂 乱穿 乱刻 乱画 3 培养良好的卫生习惯 坚持每天晨扫和午扫 校内禁用餐 巾纸 禁吃口香糖 严禁乱扔纸屑杂物 4 广播操加强进出场纪律的检查和指导 培养集体主义观念 5 认真做好爱国主义教育工作 歌颂中国共产党 歌颂社会 主义祖国 三 德育工作的渗透工作 坚持以德育为核心 以教学为中心的工作 及时做好早期预防 和行为偏差学生的转化工作 控制案发率 杜绝犯罪率 及时做好 流生工作 认真做好青春期教育和心理健康教育 作为班主任必须加强对学生的家访工作 学生无故缺席半日 班主任及时家访或与监护人联系 旷课半日以上以及有逃夜现象 班主任必须及时向政教处汇报 并作好家访记录 学生入校后不得 随意离校 如确要回去 必须向班主任亲自请假并要求家长来接 总之 班主任工作要从理想思想教育入手 以提高学习能力为 核心 纪律管理为手段 全方位调动积极性 一 班级现状分析 本班本学期共有名学生 上学期成绩十分不理想 面对基础差 学习缺乏主动性和自觉性 平时有懒惰 缺乏恒心的一群学生 我觉得压力更大 毕竟 其中仍然有大部分的学生想要学习 希望 自己能够考取理想的学校的 只是没有一种良好的学习方法 养成 良好的学习习惯 缺乏自制性 而这一切 都是班主任工作的主要 方向 二 本学期班级目标 继续营造和谐师生关系 帮助学生改善比较差的行为习惯与学 习习惯 引导学生创造互帮互助的学习氛围 减少后进生人数 增 加优等生人数 并且积极参加学校各种活动 勇于拼搏 争取佳绩 最重要的是 在中考这一座独木桥上 学生能够顺利通过 三 具体思想 1 用新的管理理念武装自己 提高班级管理水平 在本学期中 本人要认真学习先进的班级管理理念 认真贯彻 党的教育方针 努力推进了素质教育 注重学生的全面发展 提高 学生的整体素质 促进学生个性的发展 注重培养学生的自主性 主动性 创造性 使他们学会生存 学会关心 学会合作 学会生 活 充分发挥学生的主观能动性 让学生自主地发展 从各种压抑 中解脱出来 在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐 2 以人为本 尊重学生 让学生成为班级管理的主人 在班级管理工作中 尊重学生的人格 以平等的姿态面对学生 让学生有发表意见和看法的机会 欢迎学生提出管理班级的意见 提高学生积极性 许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的 意见 使班级洋溢着融洽 活泼 欢乐的气氛 让学生有一种愉悦 友爱 信任 自豪的情绪体验 3 一把钥匙开一把锁 关注学生的个性差异 班主任要教育好学生 只有了解学生 掌握学生的思想状况 分析学生的心理状态 才能从实际出发对学生进行教育 才能做到 一把钥匙开一把锁 把思想工作做到学生的心坎上 因此 全面了 解和研究学生是班主任做好工作 提高学生素质的前提条件 四 主要措施 第一 帮助学生树立远大的人生理想 变 要我学 为 我要 学 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路 让他看到希望 让希望燃烧起光明 照亮他人生的路 同时 班 主任自身要做一个人格高尚的人 要宏杨正气 是非分明 立场坚 定 用自身的人格力量感染学生 给学生以可信任感和可钦佩感 这是班主任工作的基础 第二 鼓舞学生信心 实事求是地指出学生的优缺点 帮助他树立目标 取长补短 在面对挫折时 实事求是地分析失败的原因 指出成功的道路 和 学生所具备的优势条件 并鼓舞学生的斗志 强调人不应只重视一 时的得失 而应着眼于人生的全局 讲清一时的努力不会换来立时 的好成绩 必需长期努力 在学习中多鼓动学生的自信 自信是 人生成功的一半 第三 培养学生正确的学习方法 班主任既要加强科学用脑的思想教育 个人心理调适 科学的 休息法 记忆法 科学的身体煅炼 营养褡配 脑科学最新成果 还要强调学习时间的投入 基础差要追赶上来只有刻苦 只有艰苦 的劳动才有巨大收获 另外 加强课外阅读指导 拓展学生的知识 面 要教育学生既要重视课内知识的学习 又要重视课外知识的吸 取 课堂内与课堂外的知识是相辅相成的 学习方法的养成是差生 能否转化和学生学习能否进步的核心 第四 加强班级管理 严格纪律要求 班级管理要制度化 不体罚学生不等于不惩罚 学生 要学生明白迟到了 早退了 旷课了 打牌 赌博了将要受 到何种处理 主要在于耐心的批评教育 罚 力所能及 的清洁扫 除 与家长联系通报该生的劣迹 让犯了错的学生在身体上和心灵 上都过不去 严重的报学校给予处分 对付累教不改的学生在动用 学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书 只要再犯 就必需坚持按保证书执行 迫使他悬崖勒马 回头是岸 同时加强 对他们的监督 多同他们交流 给予他们信任 总之 班主任工作 要从理想思想教育入手 以提高学习能力为核心 纪律管理为手段 全方位调动积极性 第五 学校教育与家庭教育相结合 平时 把学生在校的各方面的表现反馈给家长 及时与家长沟 通 使家长对孩子在校情况作到心中有数 请家长协助鼓励或帮助 学生 作好学生的思想工作 同时 向家长了解学生在家的表现 及时找到问题所在 对症下药 五 培优补差 在培优补差方面 对待优生 不仅要他们树立起学习的自信 同时还要培养他们自主学习的能力 自觉主动地学习 对待优生 对他们的要求自然也要更高一些 不能沉湎于优异的成绩而不知前 进 对他们的教育 不仅要提高要求 更要让他们产生忧患意识 而对于差生 给予的不仅是学习上的鼓励 对于差生 首先要 照顾到学生的心理 想他们所想的 在生活中多多给予支持和帮助 同时 在学习上 努力帮助他们树立学习的信心 多和他们进行 交流 另外 对于差生 特别要加强学习方法的指导 提高向他们 的学习效率 得到成就感 对于差生 做题要求和作业可有所不同 课外 对差生多进行辅导