八年级下册语文中考试题.doc

邵阳市第十二中学八年级下册语文期中考试试卷卷首寄语：亲爱的同学，这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。我们一直投给你信任的目光，你一定要认真审题，看清要求，仔细答题。班级：姓名：分数：一、语文积累与运用（含19题，共27分）1下列加点字注音无误的一项是（ ）(2分)A荣（rng）幸歧(q)视 匿(n)迹 心弦（xin）B懵（mng）懂 作揖(y ) 愤慨(ki) 期（q）年C俏(qio)皮 蜕(tu)变 掐(qi)死 厮（sh）守D窒(zh)息 叱(ch) 骂 鄙(b) 视 讪(xin) 笑2、下列书写完全正确的一项是（ ）（2分）A触目伤怀 立椎之地 懵懵懂懂 寄人篱下B俯拾即是 喋喋不休 呆若木鸡 文质彬彬C顽固不化 不能自己 热泪盈眶 毫不迟疑D扭怩不安 赐予力量毫不犹豫 大声疾呼3下列各句中，加下划线的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A.这份卷子中第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。B.篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要汲取教训，加紧训练，提高技艺。C.经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。D.黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。4下面朗读节奏划分不准确的一项是（ ）（2分）A大堰河，/ 今天/ 我看到雪/ 使我想起了你。B为什么/ 唱你时/ 总不能成声/ 写你/ 不能成篇C茅檐/低小，溪上/青青草D老朋友，/ 我的心弦/ 紧绕着你，就像你的树皮/ 一样/ 与你在一起5下列句中无通假字的一项是（ ）（2分）A、天子为动，改容式车。 B、明日，徐公来，孰视之。C、军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 D、朝服衣冠，窥镜。6. .结合语境选择恰当的词填在横线上，恰当的一项是（ ）（2分） 唤醒 信念 所以 引领 憧憬 不仅 勇气 还 因为 人为什么要读书呢？书，可以 沉睡的心灵，可以迷 惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的 ；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的 ；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的 读书，就使用麦管吮吸甘露， 让人欣喜， 让人着迷。 A. B. C. D.7填空。（11分：A、B、C、D、E各2分，F1分。）A十五从军征中反映我国古代兵役制度不合理的句子是 ， 。B细柳营的作者是 （朝代）的 ，本文选自 ，被鲁迅赞为“ ， ”。C写出两句描写田园风光的古诗句（课内外均可）。 ， 。 ， 。D朝天子 咏喇叭中描写喇叭、唢哪特点的句子是： ；描写喇叭功用的句子是 。E诉衷情中直抒胸臆，抒发作者壮志未酬，报国无门的悲愤之情的诗句是，。F.敕勒川 阴山下 而黄河今夜仍然要从你的身旁流过（长城谣）8在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。（2分） 给我一次困难，让我懂得克服； ，让我经受磨练：给我一次失败， ；给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。9仿照下列句式，写一段话。（2分）朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么呢?花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉； ； 。二、现代文阅读。（含1025题，共43分）（一）爱如茉莉（10分）映 子那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏，读过一本缠绵悱恻、荡气回肠的小说之后，我抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲出口说：“妈妈，你爱爸爸吗?”妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题!”我见从妈妈口中诱不出什么秘密，便改变了问话的方式：“妈妈，那你说真爱像什么?”妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉，说：“就像茉莉吧。”我差点儿笑出声来，但看到妈妈一本正经的眼神，赶忙把很是轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。此后不久，在爸爸出差归来的一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天早上，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我住进了医院，不然他会吃不下肚的。”然而，爸爸没有吃我给他买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，他直奔到医院。此后，他每天都去医院。一个清新的早晨。我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳和光泽里。似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼惺忪地抬起了头，轻轻放下妈妈的手。然后蹑手蹑脚地走到门边。把我拉了出去。望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地问：“爸爸，你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打着哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡，她一动我就惊醒了。”爸爸去买早点，我悄悄溜进病房。把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里，一股清香顿时弥漫开来。我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开眼该多有诗意啊，转念又笑自己简直是不可救药地“耍”浪漫。笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眼睛：“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。”“妈，你怎么了?”我好生奇怪。“你爸爸伏倒床边睡着了，我怕惊动他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”这么简简单单、平平淡淡的一句话，却使我静静地流下泪来。泪眼朦胧中，那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕清香，袅袅娜娜地钻进我们的心中，萦萦而不去。啊！爱如茉莉，爱如茉莉。10请找出贯穿本文的线索。（2分）答：11.请分析文中画线的两处环境描写各有什么作用？（2分）答：12.为了突出爸爸妈妈的相互关爱，文章精心写了几个生活细节，请把细节概括出来。(每处概括不超过10个字，至少写出2处，共2分)答：13.文章最后一节表达了“我”怎样的心情？（2分）答：14.文章以“爱如茉莉”为题，且在文中多次出现，作者赋予了它深刻的内涵。请分别概括“爱如茉莉”的含义和作用。（2分）答： （二）（13分）黄省三 我没有求您周济我，我只求您赏给我点事做。我为着我这群孩子，我得活着！李石清 （想了想，翻着白眼）其实，事情很多，就看你愿意不愿意去做。黄省三 （燃着了一线希望）真的？李石清 第一，你可以出去拉洋车去。黄省三 （失望）我我拉不动（咳嗽）您知道我有病。医生说我这边的肺已经（咳）靠不住了 。李石清 哦，那你还可以到街上要黄省三 （脸红，不安）李先生，我也是个念过书的人，我实在有点李石清 你还有点叫不出口，是么？那么你还有一条路走，这条路最容易，最痛快，你可以到人家家里去（看见黄的东西嘴喃喃着）对，你猜得对。黄省三 哦，您说，（嘴唇颤动）您说，要我去（只见嘴唇，听不见声音）李石清 你大声说出来，这怕什么？“偷！” “偷！”这有什么做不得，有钱的人可以从人家手里大把大把地抢，你没有胆子，你怎么不能偷？黄省三 李先生，真的我急的时候也这么想过。李石清 哦，你也想过去偷？黄省三 （惧怕地）可是，我怕，我怕，我下不去手。李石清 （愤慨地）怎么你连偷的胆量都没有，那你叫我怎么办？你既没有好亲戚，又没有好朋友，又没有也不得的本领。好啦，叫你要饭，你要顾脸，你 做；叫你拉洋车，你没有力气，你 做；叫你偷，你又胆小，你 做。你满肚子的天地良心，仁义道德，你只想凭着老实安分，养活你的妻儿老小，可是你连自己一个老婆都养不住，你简直就是一个大废物，你还配养一大堆孩子！我告诉你，这个世界不是替你这样的人预备的。（指窗外）你看见窗户那所高楼么？那是新华百货公司，十三层高楼，我看你走这一条路是最稳当的。黄省三 （不明白）怎么走，李先生？李石清 （走到黄面前）怎么走？（魔鬼般地狞笑着）我告诉你，你一层一层地爬上去。到了顶高的一层，你可以迈过栏杆，站在边上。你只再向空，向外多走一步，那时候你也许有点心跳，但是你只要过一秒钟，就一秒钟，你就再也不可怜了，你再也不愁吃，不愁穿了。黄省三 （呆若木鸡，低得几乎听不见的声音）李先生，您说顶好我“自”（忽然爆发地悲声）不，不，我不能死，李先生，我要活着！我为着我的孩子们，为我那没了妈妈的孩子们我得活着！我的望望，我的不小云，我的哦，这些事，我想过。可是，李先生，您得叫我活着！（拉着李的手）您得帮帮我，帮我一下！我不能死，活着再苦我也死不得，拼命我也得活下去啊！（咳嗽）15选段中带括号的文字，如（想了想，翻着白眼）、（脸红，不安）等，我们把它叫做 。（2分）16破折号的用法是：（4分）A表示解释说明；B表示话题的突然转变；C表示语音的中断延长；D表示事项的列举分承。结合语境，说说下列中破折号的用法。（失望）我我拉不动（咳嗽）您知道我有病。医生说我这边的肺已经（咳）靠不住了 。 （ ） 我的望望，我的小云，我的哦，这些事，我想过。 （ ）（脸红，不安）李先生，我也是个念过书的人，我实在有点 （ ） 你还有点叫不出口，是么？那么你还有一条路走，这条路最容易，最痛快，你可以到人家家里去。 （ ）17李石清给黄省三指出“三条出路”，有哪三条？（3分） 18、请概括戏剧中人物形象：（分）黄省三：李石清：（三）（6分）我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉得他说话不太漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道不能料理自己吗？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“ a ”他往车外看了看说：“ b ”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他（）着黑布小帽，（）着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地（）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要（）上月台，就不容易了。他用两手（）上面，两脚向上缩；他肥胖的身子向左微（），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“ c ”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。19文中括号内依次填入的词语最恰当的一项是（）（2分）.戴穿倾爬探攀 .戴穿倾攀探爬.戴穿探攀爬倾 .戴穿探爬攀 倾20下面三句话是从第二段a、b、c三处抽出来的，现将它们复位，顺序正确的一项是（）（2分）我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 .我走了，到那边来信。爸爸，你走吧。.21对这两段文字理解正确而又能概括其突出特色的一项是（ ）（2分）A运用第一人称手法，通过对比映衬，写出了“我”对父亲的怜爱和怀念，使读者感到具体、真实、亲切。B这两段文字通过对父亲的“背影”的精彩而又细腻的描写，表露了父子之间相亲相怜的真情。C这两段文字富有浓郁的感情色彩，抒情自然、真挚，表达了父子深情。D这两段文字描述了父亲送“我”上火车时的一连串细小动作和语言，以平实质朴文字表露了父子相亲相怜的深情。三文言文阅读邹忌讽齐王纳谏（14分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公者，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。于是入朝见威王。曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善！”乃下令：“群臣吏民，有面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进，期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。22、解释下列加下划线的词的意思。（4分）1)邹忌讽齐王纳谏 （ ） 2) 邹忌修八尺有余（ ）3)臣之妻私臣 （ ） 4) 时时而间进 （ ）23、翻译句子。（4分）1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译：2）期年之后，虽欲言，无可进者。译：24、邹忌听了妻妾客的赞美后有何反应？（用原文回答）说明邹忌是一个怎样的人？（2分）译：25.翻译：（分）（）、群臣吏民，有面刺寡人之过者，受上赏。（）、期年之后，虽欲言，无可进者。四、作文。（50分）从下面两个文题中任选一题作文。文题一：生活中，真挚的话语往往在无意间让你感动，令你回味，而冰冷的话语也常常在无形中使你伤心，让你流泪它们都会在你的心中留下点点痕迹。请以“老师的那句话，让我 ”为题，写一篇作文。文题二：每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在人的心里，一个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇。请以“心事”为话题，写一篇文章。要求：（1）写“文题一”要先把题目补充完整再作文；写“文题二”要自拟题目。（2）文体不限，不少于600字。（3）要写出自己的真情实感。（4）书写要尽量工整规范，保持卷面整洁。