汜水中心小学2015年春季传染病预防方案.doc

2015年春季传染病预防方案 学生是一个特殊的群体，人员集中，接触密切，做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，结合我校实际情况，特制定汜水中心小学传染病防控预案。 一、成立传染病防控工作领导小组 组 长：方廷瑞 副组长：李永超 张喜平 张培德成 员：相关科室及各班主任 二、严格执行“晨检”报告制度 1、严格“晨检”制度。 班主任及任课教师在早上第一节课前对每一个学生进行一次身体检查。检查可采用询问、观察、量体温等方式进行，并做记录。一旦发现呕吐 、腹泻的同学，及时联系家长，并由老师先送医院医治。 2各班检查和抽查的结果每天汇总、填写，并将情况报政教处陈端阳老师。3、 大力宣传，全面开展校园爱国卫生运动 1以专栏、班会、黑板报、广播等为宣传载体，营造浓厚的校园传染病防控氛围。重点向学生进行春季传染病预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力。2加强教师防控培训，特别是对班主任防控工作责任心要求。以“学校传染病的防控”为主要内容，使全体教师了解传染病防控相关知识，为“晨检”提供科学依据，共同做好传染病防控工作。 3广泛开展校园爱国卫生运动，加强垃圾、厕所、和污水的管理，做好校园环境清洁消毒；清除校园和学生中的疾病传染源隐患和卫生死角，加强教室和学生集中场所通风换气，最大限度地阻断传染病源的传播。 4完善传染病防控防治工作的资料，确保防控工作的连续性和科学性，以备上级部门了解督查。 四、实行传染病快速报告制度 1班主任老师发现学生呕吐、腹泻，应立即向学校领导报告。2对于发病学生，班主任做到电话随访，了解学生病情，并做好随访记录。 3对出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状的学生，劝其停课，并及时报告、记录，要求家长送指定医院救治。 4、疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定，学生家长来访时各班班主任做好接待和解释工作。 汜水中心小学 2015-32015年春季传染病预防方案汜水中心小学2015年3月