高中音乐教案《民歌欣赏》教案模板.doc

高中音乐教案：民歌欣赏教案模板第一课时：教学重点：简介中国民歌的分类，欣赏川江船夫号子、上去高山望平川、放风筝三首民歌。教学难点：听辨号子、山歌与小调教学过程：一、简介中国民歌的三大类的不同特点：劳动号子：音调铿锵有力、豪迈。山歌：节奏舒缓、旋律明朗。小调：结构规整、旋律优美。二、欣赏一组民歌。1、四川民歌川江船夫号子：感受歌曲的演唱形式对歌曲所起的作用。说说歌曲音调有什么特点？属于哪类民歌？2、青海民歌上去高山望平川：感受歌曲的旋律特点延长音较多。说说山歌为什么用那么多长音3、河北民歌放风筝：想一想这首歌与刚才的有什么区别？你能根据歌词内容画一幅图吗？三、活动与练习：分组说说自己收集的有关中国民歌的知识。四、教师小结民歌种类及特点。 第二课时教学重点：结合音乐知识进行民歌欣赏，引导学生从民歌的不同特点进行区别、归纳。教学难点：说出号子、山歌与小调不同的特点。教学过程：一、赏陕北民歌脚夫调，想一想：歌曲属于哪种民歌类型？二、哼唱云南民歌放马山歌，感受山歌的曲调特点节奏自由、衬词多。三、欣赏河北民歌盼红军，想一想：歌曲的曲调属于山歌类吗？为什么？四、随伴奏音乐哼唱盼红军，感受小调旋律优美、结构规整等特点。五、听辩练习：1、黄河船夫曲、码头工人歌属于哪种类型的号子？2、牧歌、小白菜、茉莉花属于哪种民歌类型？六、活动与练习1、你会唱哪些广东方言歌？2、创作民歌：应用1、2、3、5、6五个音创作一首有民歌风格的歌曲。 3、教师示范再集体创作。七、集体评议。 八、小结。 来源：中师教育 www.zsbd.cn