初二(上)语文期中复习(参考答案).doc

初二（上）语文期中复习（参考答案）一、默写：1、北山种了种南山， 相助力耕岂有偏 。 （王禹偁畲田词五首其四）2、 晨兴理荒秽 ，带月荷锄归。 （陶渊明归园田居）3、青山遮不住， 毕竟东流去 。 （辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁）4、 零落成泥辗作尘 ，只有香如故。 （陆游卜算子咏梅）5、马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊 。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄）6、 少年不识愁滋味 ，爱上层楼。 （辛弃疾丑奴儿）7、写取一枝清瘦竹， 秋风江上作渔竿。（郑板桥予告归里，画竹别潍县绅士民）8、梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行 。（曾畿三衢道中）9、 有情芍药含春泪 ，无力蔷薇卧晓枝。 （秦观春日五首其一）10、 欲为圣上除弊事 ，肯将衰朽惜残年！（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）二、诗歌理解：（一）丑奴儿书博山道中壁 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋!1、这首诗词运用了 对比 的手法，突出地渲染了一个 愁 字。2、你认为词人为何“欲说还休”？作者胸中的忧愁不是个人的离愁别绪，而是忧国伤时之愁。而在当时投降派把持朝政的情况下，抒发这种忧愁是犯大忌的，因此作者在此不便直说，只得转而言天气，“天凉好个秋”。这句结尾表面形似轻脱，实则十分含蓄，充分表达了作者之“愁”的深沉博大。3、这首词语言通俗易懂，语意含蓄深刻，耐人寻味。如“却道天凉好个秋”，字面是指“秋天”，实则写的是 山河破碎、壮志难酬 （联系词人的主要经历）的哀愁，是人世的“秋”。（二）破阵子为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1、这首诗的作者是 南宋 （朝代）的 辛弃疾 （人名）2、下列表述中关于破阵子为陈同甫赋壮词以寄解读错误的一项是（ A ）A、全诗首尾写实，中间写梦境，现实与理想对比，抒发了词人能够为国效力（）的豪情。B、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”一句显示词人抗战杀敌的愿望及其迫切。C、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句生动形象地描绘了惊险激烈的战斗场面。D、“了却君王天下事”一句中的“天下事”指收复失地，统一祖国的大业。（三）诉衷情【宋】陆游当年万里觅封侯。 匹马戍梁州。 关河梦断何处？ 尘暗旧貂裘。 胡未灭， 鬓先秋， 泪空流。 此生谁料， 心在天山， 身老沧州。3、“尘暗旧貂裘”一句借用 苏秦说秦王 典故，表明自己 不受重用，徒劳无功 境况。4、下面对这首诗赏析错误的一项是 A A、“当年万里觅封侯。匹马戍梁州”想象自己依旧在前线从军抗敌（）。B、“胡未灭，鬓先秋，泪空流”说明敌寇依旧，而且自己已经无力报国，包含了作者满腔的爱国深情和无奈的悲愤之情。C、“天山”代指抗金前线，而“沧州”代指词人闲居的湖边。D、对比是这首词主要的写作手法，词人的情感主要是采用对比手法表现出来的。5、下列对本词分析错误的一项： C A、“诉衷情”所诉的，乃是作者深沉的爱国主义感情。B、“关河梦断何处”表明作者对边疆战事梦牵魂绕、时时关心。C、“当年万里觅封侯”两句，是作者对于抗敌情形的假设想像（）。D、本词在抒发感情时，至少有两处使用典故。二、现代文阅读：（30分）（一）阅读下文，回答问题：（15分）小巷深处住读生活很快让我忘掉了以往的自己，忘掉烈日冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼与卑微，也忘掉了临行前的那一点点不安。谁都不知道我是谁，谁都以为我也同她们一样拥有一个幸福的家。 那个学期的最后一个星期。 当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，优秀的成绩定会让她感到光彩！”“哦这？”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了，她抽不出空，你瞧，连带东西都一直请别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。”“你”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好？” 我点了点头。 “造孽！”她竟长叹一口气，“你你妈怎么死心眼！” “怎么回事？”我突然有点紧张。 她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏p的巷子里。 老远，我便看见了，看见了她我的母亲。在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。 “莉呀，你有出息啦，可不能没良心啊。这三年，我哪能每个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我，让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车” 我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。 “妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。在风中，她的脸是那么yu黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡。然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。 妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时的泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。1看拼音写汉字：偏p ( 僻 ) yu黑( 黝 ) （2分）2本语段选自课文小巷深处，请你结合课文说说选文第一段中“我”为什么认为我没有一个“幸福的家”？（2分）（写出2点即可） 我是一个被捡来的孩子；我的养母是个瞎子；我生活在一个家境贫寒的人家 。3从描写的角度来说，第段属于人物的 外貌（动作） 描写，其突出表现了 母亲的苍老、无助的形象。（2分）4第段画线句运用了 排比 的修辞手法，其作用是 突出强调生活的艰辛以及她的孤独无助 。而划“ ”中“挺拔”和“坚定”的原因是 她还要用自己的双手为女儿提供生活保障。同时，她相信自己的女儿一定会回到自己的身边 。（5分）5选文最后说“妈妈，我回来了，我已经回来了。”的含义是：（4分）（1） 在伟大的母爱面前，对自己行为深深的忏悔 ；（2） 母亲伟大的爱唤醒了我内心深处对家、对母亲的思念 。（二）阅读下文，回答问题（15分）地震的成因及其预测地球上每年大约发生500万次地震，人们能够感觉到的地震约5万次，其中至少10次以上是灾难性的。地震是地壳运动的一种特殊表现形式，也是极为常见的地质现象。地震有多种成因，早在1873年德国科学家R海尼斯根据其成因分为构造地震、火山地震和陷落地震三种主要类型。后来人们还发现，由于人类工程活动，如大型水库蓄水、深井注水、大型矿山工业爆破，以及地下核爆炸试验等，都可能诱发地震，诱发地震最大不超过65级。美国科罗拉多州米德湖地区因水库蓄水，曾于l939年发生过5级地震。我国广东新丰江水库1962年发生过一次61级地震。地震本身的大小，用震级表示，根据地震时释放的弹性波能量大小来确定震级，我国一般采用里氏震级。通常把小于2.5级的地震叫小地震，2.5到4.7级地震叫有感地震，大于4.7级的地震称为破坏性地震。 世界上90的地震，特别是震级大的地震，都是由构造运动引起的。其特点是活动性频繁，影响范围大，破坏力强。关于这种地震的成因，较为重要的假说有以下几种： 断层说。最早提出这一学说的是A墨凯，他在1902年就提出断层活动是地震的成因。岩层的破裂是构造地震发生的直接原因，多数的地震是已有断层的重新错动，少数为新断层的产物。现今盛行的板块构造学说认为，板块、亚板块和块体的运动，在其边缘(通常是活断层带)某些构造部位上发生应力集中，集中的应力超过岩石的强度时，岩层破裂，突然释放积累的应变能而发生地震。因此，在板块俯冲带和碰撞带也常常是中、深源地震分布带。该学说得到了多数学者的支持。 岩浆说。岩浆说认为，地下深处温压环境下的熔融岩浆的流动，在其向地壳侵入的过程中，引起岩层急剧增温并强烈变形，压力均衡遭受破坏，最后导致围岩破裂，发生地震。在洋中脊、板块俯冲带和板块内部一些地震的发生与岩浆的侵入作用有关。某些大震区发现地下热异常和高温气体溢出现象，是岩浆说的间接证据。 相变说。该学说认为，中、深源地震是由于地下深部物质发生相变而引起的，即在地下深部温压条件达到某种临界值时，岩石中的矿物结晶状态和岩石的体积发生突变(膨胀或收缩)，导致地震发生。但深部相当大区域岩石同时发生相变的可能性很小，因而这一学说争议较多。 关于地震预测，有许多民间说法，其中最普遍的就是动物能预感地震来临。关于这一点，最详细的记录案例发生于l969年7月18日中国的天津。动物园的工作人员在地震发生前，观测到动物们的各种各样的怪异行为天鹅避开水、熊猫啼叫、蛇类拒绝回穴等。科学家推测，岩石在张力作用下造成了地表附近磁场的变化，而这变化以某种方式扰乱了某些动物的神经系统，因而导致它们的怪异行为。不幸的是，动物行为的理论在日后并没有得到其它有力的见证；有许多案例表明，在地震发生前，并没有动物的异常行为发生。 关于地震预测，有个刚开始探索的领域，即用全球定位系统(GPS)来为地震预测收集数据。配合适当仪器，这个系统能侦测到不到一英寸的地面移动，因此就有可能比以往更廉价而轻易地监测到许多地点。通过不断的监测实践，我们希望，地震预测的科学有一天能达到类似可靠预测火山爆发的火山学的水平。 地震预测还有个没太受到注意的麻烦问题。假设在测量岩石应变后，你预测在洛杉矾盆地未来三个月的某个时候，会有百分之七十五的几率发生地震。这些信息对你有什么意义?如果你公开这些信息，人们可能离开这一地区，就容易造成因失去商业活动而高达数以亿万计美元的损失。特别是万一地震没有发生怎么办?你能想像会有多少诉讼吗? 但假设你把这些信息秘而不宣，而地震却偏偏发生了。你想人们在知道了这信息早已存在时，又会有什么反应?从这点上来说，我个人感觉，地震预测很可能是一个我们并不希望它得到发展的领域。1阅读第自然段填空。根据成因，地震可分为 构造地震 、 火山地震 陷落地震 、 人工活动（人类活动、工程活动、人为、诱发）地震 四种类型。（2分）2蒲松龄曾在聊斋志异中记载过一次地震的经历，其中写道：“某处井倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴广数亩。”结合第段的知识，你认为蒲松龄当年所经历的地震属于哪一个级别的？ 破坏性地震 （2分）3阅读第段，指出下列说法错误的一项是（ D ）（2分）A文章具体介绍了由于构造运动而引起地震的成因的各种假说。B“岩浆说”和“相变说”的成因中都有一个温压因素。C上述三种学说中，最具影响力的是“断层说”。D作者在介绍上述三种学说时用了列数字（）的说明方法 。4“地球上每年大约发生500万次地震，人们能够感觉到的地震约5万次，其中至少10次以上是灾难性的”一句中，“至少”一词能否删去，为什么? 不能删去。“至少”一词强调了每年全球灾难性地震发生的次数之多 。（2分）5文中第段画线句运用了 举例子 的说明方法，其作用是 通过具体实例证明动物能够预感到地震的来临 。（3分）6地震，往往造成重大的人员伤亡和财产损失，准确地预报地震就显得尤为重要，但作者在文章的结尾却说：“从这点上来说，我个人感觉，地震预测很可能是一个我们并不希望它得到发展的领域。”你赞同作者的观点吗?请说说你的理由。（50字左右）（4分）（有明确的观点，言之成理，表达清楚即可。）