九年级上语文复习试题.doc

九年级上语文复习试题注意事项： 考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求 1本试卷共6页，满分100分，考试时间120分钟。考试结束后，请将答题纸交回。2答题前，请务必核对答题纸上的条形码姓名、考试号。3作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。如需改动，请用橡皮擦干净后，再书写其它答案。 一（21分）1根据拼音写汉字。（3分）jin（ ）赏 可见一 bn（ ） 花hu（ ） s（ ）空见惯 一年来，海门群众文化活动内容丰富。有关部门精心组织开展了“三下乡”“海门之夏”“激情江海风”等duci（ ）的群众文化活动；文化部门以“文化盛宴庆新年”为主题，xitio（ ）市直属文化单位与各乡镇开展了150多项文化活动，为广大市民献上丰盛的春节文化大餐。2.用诗文原句填空（6分）不畏浮云遮望眼，_ _。（王安石登飞来峰）金沙水拍云崖暖， 。（毛泽东七律 长征）_ _，浑欲不胜簪。（杜甫春望）_ _，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）钱塘湖春行中通过描写动物来反映早春生机的句子： ， 3.选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项。【 】（2分）A. 慢慢的你就能够从客观的立场分析前因后果，以此做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。B. 我明明不想做这件事，你偏要我做，这不是差强人意吗？C. 无论是在社会上还是校园中，相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。D. 小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。4.下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。（2分） “今天你微博了吗”，如今已成为一句时代标记性。微博之所以如此受公众关注，是“沉默的大多数人”在微博上找到了展示自己的舞台。没有任何门槛、无需任何包装，只要想说，才可通过微博说出来。第_句，修改意见：_第_句，修改意见：_ _5请你参加下面的实践活动，完成后面的题目。（5分） 初中语文学习生活已经过半，你们班组织了一次“我的语文愿景”主题交流会。在这次交流会中，请你完成以下任务：请为本次交流会设计一条宣传标语，要求所写内容切合活动主题。（20字以内）（1分） 人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔盖茨相提并论的保尔，和他的战友们在筑路时表现出来的英雄本色令人敬佩。在筑路时他们遇到了哪些困难？请根据原著列举两点：（2分） 、 。你认为新时代有没有重提“保尔精神”的必要？结合原著有关内容，具体说说你的理解。 6诗词鉴赏。（3分）渔歌子 张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。这首词把江南水乡写得色彩斑斓，动静相宜。请结合诗句内容，简要分析这一特点。（2分） 这首词表达了词人怎样的感情？（1分） 二（36分）阅读下面文段，回答78题。（4分）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界看，层次多了，景致就深了。可是墙壁上有砖砌的各式楼空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔、界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，可以说把整个园林翻了一番。7结合上下文，说说文中“中国画的审美观点”指什么。（2分） 8苏州园林中的花墙和廊子有什么独到之处? （2分）_ 阅读下面的文章，回答911题。(7分)高贵的捐赠这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那个叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。 我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸的不情愿。我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?” 小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗?非得最好的吗?”母亲回答说：“我想是的。咱们能不能不捐这破旧的熊，捐你最宝贝的?” 小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。” 停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子，他还会还给我吗?”我忍不住就插了嘴，因为小女孩提问的样子实在是大可爱了，“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理?”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。 我们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地哭出了声，转身跑开了。 我终于明白了 我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来，小女孩抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗?” 她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里，噙满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情，我的眼睛也潮湿了，为这小女孩，更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。9请你用简洁的语言概括小姑娘对“捐赠”一事的态度变化的过程。（2分）同意捐开了缝的玩具熊_ _ 10联系前后文请你说一说文章中“我的眼睛也潮湿了”的原因是什么。（2分） 11面对别人的灾难，从成人和小女孩的不同的表现中你有哪些感悟？（3分） 阅读下面的文章，回答1215题。(10分)塞外的春天 说到长城外边，古代的诗人们，常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关”、“春风疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。 首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦，跟“嘎嘎”的长颈雁。它们回来了，也就是说真要“大地回春”了。到了“惊蛰”，蛰伏的昆虫们可并不惊动，只是沙滩可以看见惊鸿，树上新飞来了鸣鸠，陪衬上旧有的百灵、沙鸡天上地上，声音色泽都起了新的变化。简单的复杂了，素朴的绚烂了。 “春分河自烂”，冷冰冰静悄悄的黄河，长眠了四个月，忽然塌陷龟裂，接着流起凌来，大块的像山，小块的像床，有长条，有方块，你撞我，我挤你，筑成了冰坝，拦高了春水，大渠小渠，黄水汤汤，有金色鲤鱼在跳跃。当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候，哗哗咆哮的黄河流凌完了，平滑如镜，皮筏子、平底船都等着下河了。 清明确是天清日朗，可是走遍原野，也看不见一点嫩绿苹芽。春雨贵如油，那是华北的话，要是在塞外，清明时节雨纷纷，简直是百年不遇的事。碰到阴天，也说不定还是飘几片白雪。杏花要到谷雨节才能看到，天气太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的荚人。从谷雨到立夏，世界可要剧变了。娇艳是榆叶梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，泼辣是马兰苹，海棠夭桃，应有尽有，葡萄藤萝，到处都成架。如果您立在归绥城头上看去，真是烟云雾树，家家锦绣，百花烂漫，万紫千红。轻浮的柳絮，精制的扬花，滥造的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。踏上去，有的软绵绵，有的沙沙响，可算是十分春色，布满了人间。 要想看看塞外的嬉春图，那么，黄昏的平沙落雁，清晨的乳鸠争巢，当然很有意思。不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿，成百成千的牛羊驼马，都吃得饱欣欣地，胖油油地，各有各的美丽，各有各的精神。您看吧，有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比犄角；有的追，有的跑，有的抱，有的跳；有三角的趣剧，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。胜利的拉开嗓子唱歌，失败的夹着尾巴逃走。形形色色，画不出也写不出。这儿的爱情广场，没有金钱、地位、门第的问题，各自凭了先天的毛色，当下的健康，平常的人缘，一时的机智，决定成功跟失败，大体上看，是“天地皆春，百兽率舞”。 我看过幽燕的上林春色，我看过江南的草长莺飞，这些都不能使我忘情于塞外的渠口春涨，绕郭柳烟。我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”，我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”。六七年来，却是越走越远，越走越向南，哪里是天上，哪里是人间?哪里是中原，哪里是九边?我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阔天空，有去有还。我愿藉春风寄语，我想请海水传言，看饱了繁花似锦，听够了软语如绵；最好是青春结伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望飞度阴山，看天青日白，万家胜欢，埋骨在黄河湾处，大青山前。 【注】选自深山书简，有删节。作者栗容若，原籍河北行唐，毕业于北平师范大学，后移居台湾。12作者用“百鸟报春图”“黄河开冻图”“百花闹春图”“百兽嬉春图”描摹了塞外春天。这四幅图画的行文顺序可以打乱吗？为什么？说说你的理解。（2分） 13第段中“我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阔天空，有去有还。”结合全文说说“我”怕听嘎嘎雁声的原因。（3分) 14仔细品读文章最后一段划线部分，结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。(2分) 15根据作者描摹的图画，写一段话，向同学介绍塞外春天的特点。（3分） 16完成下列两个小题。（6分）解释下列加点词语。（2分）（1）晏子将使楚（ ） （2）以其境过清，不可久居（ ） （3）子敬素好琴 （ ） （4）非咨询不穷其致 （ ）翻译下列句子。（4分）（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 () 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 阅读下面文言文，完成1720题。（9分）李世民畏魏征征状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意，每犯颜苦谏；或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。尝谒告上冢，还，言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竞不行，何也?”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。”上尝得佳鹞，自臂之，望见征来，匿怀中；征奏事固久不已，鹞竞死怀中。 （选自资治通鉴)【注释】回：回转，扭转。上：指唐太宗李世民。霁威：息怒。谒告：请假。鹞：猛禽。臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。固：故意。17用斜线（）给下面文言句子标出朗读停顿（只标一处）。（1分）征 神 色 不 移18解释下列句中加点的词。(4分)(1)善回人主意（ ） (2) 畏卿嗔，故中辍耳（ ） (3)外皆严装已毕（ ） (4)上尝得佳鹞（ ）19用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 自臂之，望见征来，匿怀中 20魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止?请作简要分析。(2分) 三（43分，其中写字分3分）21题目：在 中飞翔 （40分)提示：横线上可以填写“风雨”“爱的天空”“书”“音乐”“名人世界”“梦”等，也可以根据你的写作实际，自己填写相关词语或短语。要求：请在横线上填写适当的内容，将题目补写完整；文体不限，抒写真情实感；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名、人名。参考答案：1 鉴 斑 卉 司（每字0.5分）多彩 协调（每字1分）2自缘身在最高层大渡桥横铁索寒白头搔更短夜阑卧听风吹雨几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（每空1分）3.A （1分）4.第句，修改意见：在句末加“的语言”或“的话”。（1分）第句，修改意见：把“才”改成“就”（ 1分）5.（1）只要切合主题，语句通顺，语言简洁即可。（1分）（2）钢铁是怎样炼成的 环境恶劣 物资缺乏（2分）（3）观点明确，言之有理，答案略。（2分）6（2分）白色的鹭鸟，粉红的桃花，青箬笠，绿蓑衣构成了色彩斑斓的画面；静景有山、花，动景有白鹭、流水、鳜鱼、箬笠、蓑衣、风雨等，画面生机勃勃，充满立体感。（1分）表现词人旷达的胸襟和对世俗的鄙视。7（2分）画面切忌呆板单调（追求自然的美感）8（2分）层次丰富、景致幽深(层次多，景致也深)。9（2分）舍不得捐赠母亲说的最宝贝的忍痛决定捐赠自己的最宝贝的妈妈10（2分）为小女孩能无私地捐出自己的最宝贝的妈妈，也为她的母亲在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花而感动流泪。（意思对即可）11（3分）面对别人的灾难，不仅要从物质上给予别人关心，而且要从精神层面给予关爱，要拥有一颗纯洁而又善良的童心（对他人多一些关怀、真诚），因为无私是捐赠者最高贵的品质。12（2分）不能。行文按照时间的顺序（春天来到塞外的时序）展开描写。（言之成理也可） 13（3分）因为“我”听到大雁嘎嘎的叫声，就会由大雁的“有去有还”，想到“我”却远离家乡，有去无还。14（2分）表达了作者思念家乡、热爱家乡，希望尽快回到家乡，叶落归根的思想感情。15（3分）不设统一答案，言之成理即可。内容符合要求，条理清晰，口语化。 16出使因为喜欢追求到底 圣人是不能和他开玩笑的，我反而自讨没趣（自取其辱）啊。月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明。17征/ 神 色 不 移18(1)善于、擅长 (2)担心、害怕 (3)完成、结束 (4)曾经19牵在手上玩耍，看到魏征远远过来，连忙藏到怀里。20魏征看到皇上玩鹞，奏事时故意久久不停止，借此劝诫皇上不能玩物丧志(不要忘记国家大事)。21.作文略。【附】课外文言文译文：魏征的样貌虽比不上一般人，却有胆识谋略，擅于说服劝谏别人。每逢冒犯君主威严当面直言规劝时；有时皇上非常生气，魏征却面不改色、若无其事，皇上也就息怒，不再发威了。魏征曾告假回家上坟，回来后对皇上说：“据说皇上打算去南山游玩，一切已经安排妥当、整装待发。现在居然又不去了，是什么原因呢？”皇上笑答：“起初确实有这样的打算，但是担心爱卿你责怪，所以就适可而止了。”皇上曾得到一只很好的鹞鹰，放在手臂上把玩，见到魏征前来，藏到怀中。魏征上奏故意久久不停，鹞鹰最终闷死在皇上怀中。