高二、7班《校园文明在身边》主题班会教案.doc

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资源描述
打手牵小手,文明伴我行主题班会教案一、活动目的和要求结合本班和我校的实际情况,通过本次主题班会使学生增强学生文明懂礼、从我做起,从身边事情做起的意识。二、活动准备1. 学生动员:班主任与班委各成员沟通,策划本次活动并落实到负责同学,以达到全班同学自我教育、自我提高,把礼仪教育向纵深推进的目的。2.准备节目:视频短片、讲故事、小品情景剧、图片收集、诗歌朗诵、背景音乐、宣誓以及课件的制作。三、活动形式全班同学共同参与,以观看视频短片、图片,聆听文明小故事,欣赏小品、诗歌朗诵、宣誓等形式展开。4、 活动时间活动时间:2014年5月12日活动地点:高一(2)班教室五、使用工具多媒体六、活动过程(一)主题班会开始,主持人发言女主持人:尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家晚上好!我是主持人郭妍,在本会开始之前,请大家先看一段视频。(导入主题)在视频看完之后,主持人发言女主持人:中华民族,落落大方,华夏儿女,谦恭礼让。礼仪是我们塑造人格的根基,文明是帮助我们健康成长的双臂,讲文明树新风,是我们当代学生义不容辞的责任,构建文明校园,是我们共同追求的目的。高一(2)班班大手牵小手,文明伴我行主题班会现在开始。第一环节女主持人:我们先进行第一环节:文明礼仪伴我行。说到文明,其实它在生活最细微处,但是在生活中,仍然有许多不文明现象。请大家欣赏以下几张图片。多媒体播放图片。主持人:看完以上图片,同学们有何感受?同学回答:任雄雄 杨凡 刘锐 薛伟伟主持人:孔子曾说:“不学礼,无以立。”那么在同学们心目中,文明礼仪是怎样的呢?同学回答:贺小辉,郭帅主持人:通过同学们的回答,大家对什么是文明有一定了解,简单说,良好的文明礼仪可以用“规范+礼仪,大气+小节,适度+风度”来概括。关于文明礼仪的故事从古至今层出不穷,接下来我们就请同学们讲述你身边或你知道的文明礼仪学校故事。同学发言:庞慧 高宝利等第二环节:小品争当文明监督员主持人通过小故事,我们更认识到“文明礼仪”是从一件件小事上表现出来的,我们应该从我做起,从小事做起,为了更进一步理解文明,接下来请欣赏小品争当文明监督员,表演者:刘子军,贺晴,李小瑞,白静。主持人:欣赏完小品后,我们以小组为单位讨论自己所存在的不文明行为。第三环节:告别不文明行为现在请同学们拿出纸和笔,写下自己的不文明行为,写好后,请最后一排同学收起交到我手中。现在我要把这些不文明行为装在袋子里扔掉,希望这些不文明现象会随着纸片的消失永远消失。那怎样的行为才是文明的,怎样的行为才是礼貌的?请大家看一些常用的文明礼貌用语,纠正自己的一些不文明行为及用语。课件播放文明用语。第四环节:诗歌朗诵接下来进行第四环节:让我们一起来为文明歌唱,请欣赏诗歌朗诵手拉手,为文明歌唱朗诵者:乔云芬同学让我们手拉手,让我们手拉手来一起为文明歌唱,唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,唱文明给生活留下意义,让我们手拉手,来一起为礼仪歌唱,唱礼仪为前进插上路魂,擦痕能够礼仪为奋斗挥舞红旗,唱礼仪为航行开足马力,让我们手拉手,一起来为文明歌唱,唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,唱诗中营造的深刻意境让我们手拉手,一起来为文明歌唱,唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,唱文明的明天书写着辉煌。曾为校园文明的欣欣向荣而倍感欣慰的精灵在如今,却为曾为之自豪的家园和被称为“天之骄子”的学子,而蒙羞,他们朝气蓬勃,他们意气风发他们前程似锦他们,他们有着人们所给予的,许多天使般美好的赞誉。他们曾是我心中的骄傲,是他们,充实了校园的生活,是他们美化了校园的环境,是他们,谱写了校园的新曲,有时他们推动着社会文明的进步也同样是他们,留下了令人汗颜的“事迹”是谁,在草地上“闲情信步”是谁,在墙壁上妙笔生“花”,是谁,在桌椅“奋笔疾书”又是谁,在考试时“眉飞色舞”?是他们,是他们!我为之自豪的“天之骄子”,在破坏着校园的文明,在侵蚀着校园的美丽!我叹息,我流泪,我想以啼血的声音和滴血的嘴唇呐喊,请珍视自己的行为,请珍爱自己的灵魂,莫让圣洁的校园,沾染世俗的尘埃,莫让校园的文明,因你而流泪主持人:文明礼仪是最具有生命力的种子,它在我们的精神世界里发芽,开花,结果。指导我们的人生观,世界观,让我们把文明之花插撒到生活中。作为中学生,我们在校园中和生活中应该怎么做呢?同学回答:解展雄,贺治利,刘平平,乔艳,张艳萍。主持人:希望同学们能做到自己刚才所说的,在今后的生活中规范自己的行为习惯。其实我们学校对大家也有文明礼仪的要求,我们要做到“五不五静”希望同学们能遵守学校的规定。第五环节:宣誓。现在请全体同学起立!伸出你的右手,和我一起向文明宣战,我们要向不文明现象宣战,争做文明学校,创建文明校园。 宣誓者-高二七班全体同学请坐下主持人:其实:礼仪不是表面,是细节。 尊重不是忍让,是双赢。 培训不是目的,是提醒。第六环节:班主任总结感谢同学们主持并参与了这场主题班会,通过今天的主题班会,我希望大家懂得什么是文明,怎样文明。今天不是结束,而是一个开始,一颗树虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片晴朗的天空。改变这种现象需要咱们全班学生一起努力。我真心希望大家能通过这次主题班会,可以真正改正自己的不文明行为,从现在起,我们一起努力。主题班会结束主持人:我们现在生活在美丽的校园之中,文明礼仪构筑了和谐。通过这次活动,同学们应该明白,礼仪是我们生活中不可缺少的一部分。相信同学们从现在起已经立志要做一个有道德、讲文明的好学生,让我们拿出勇气,认真地履行我们今天的承诺!希望我们每一个人都可以从小事做起,走向成功!高一(2)班“大手牵小手,文明伴我行”主题班会到此结束!
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