江苏学业水平测试(必修科目)生物试卷.doc

2009年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷生 物一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。每题只有一个选项最符合题意。1下列物质中，属于动物体内多糖的是DA葡萄糖 B.淀粉 C乳糖 D糖原【解析】：（1）知识点：糖类的分类及分布；（2）能级要求：A级要求；（3）答案解析：葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖等是单糖，其中葡萄糖在动植物体内均分布；淀粉是动植物多糖，动物体内没有；乳糖、蔗糖、麦芽糖等是二糖，乳糖是动物二糖；糖原、淀粉、纤维素等是多糖，其中糖原是动物多糖。2某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为C A1 B.2 C98 D99【解析】：（1）知识点：氨基酸脱水缩合的相关计算；（2）能级要求：B级要求；（3）答案解析：m个氨基酸脱水缩合，形成n条多肽链，则脱去水分子数=形成的肽键数=m-n；如果m个氨基酸脱水缩合，形成n个多肽，其中有z个环肽，则脱去的水分子数=m-（n-z）=m-n+z3组成DNA分子的基本单位是A A脱氧核苷酸 B.核糖核苷酸 C氨基酸 D核糖【解析】：（1）知识点：核酸的基本单位，（2）能级要求：A级要求；（3）答案解析：DNA（叫脱氧核糖核酸）的基本单位是脱氧核糖核苷酸，RNA（叫核糖核酸）的基本单位是核糖核苷酸，氨基酸是蛋白质的基本单位；葡萄糖是淀粉和纤维素的基本单位；核糖是核苷酸三个成分之一。4下列生物中，属于原核生物的是BA水稻 B乳酸菌 C.酵母菌 D.蚯蚓【解析】：（1）知识点：常见的真核生物和原核生物；（2）能级要求：A级；（3）答案解析：水稻是高等植物，乳酸菌是细菌，属于原核生物；酵母菌是单细胞真菌；蚯蚓是环节动物，真核生物。5下列有关细胞膜的叙述中，正确的是B A细胞膜中只有磷脂分子可以运动 B细胞膜是一种选择透过性膜 C细胞膜主要由脂质和糖类组成 D所有细胞的细胞膜中化合物的种类和数量相同【解析】：（1）知识点：细胞膜的组成、结构、特点、功能特性；（2）能级要求：A级；（3）答案解析：细胞膜具有一定的流动性，原因是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子均具有一定的流动性；从功能上看细胞膜是一种选择透过性膜；细胞膜的成分有类脂（磷脂、糖脂等）、蛋白质、胆固醇，主要是磷脂和蛋白质；不同细胞，由于基因的选择性表达，合成的物质的种类和数量均不同，细胞的功能也就不同。6下图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式是C A自由(简单)扩散 B.协助扩散 C主动运输 D被动运输【解析】：（1）知识点：跨膜运输三种方式的特点（2）能级要求：A级；（3）答案解析：本题物质运输方向为逆浓度（区别于自由扩散和协助扩散）、要耗能（区别于自由扩散和协助扩散）、要载体蛋白质（区别于自由扩散和胞吞、胞吐作用）的协助，因此是主动运输。7细胞有氧呼吸过程的三个阶段中都产生的物质是A AATP BH CC02 D丙酮酸【解析】：（1）知识点：有氧呼吸各阶段产物；（2）能级要求：B级；（3）答案解析：有氧呼吸第一阶段，场所是细胞质基质，产物是ATP、H、丙酮酸；第二阶段，场所是线粒体基质，产物是CO2、H、ATP，原料是H2O、丙酮酸，第三阶段场所是线粒体内膜，产物是H20、ATP，原料是H、O2等；同时三个阶段均有能量散失。8染色体的主要组成成分是C ADNA和RNA BRNA和蛋白质 CDNA和蛋白质 D糖类和蛋白质【解析】：（1）知识点：考查染色体主要成分，（2）能级要求：A级要求；（3）答案解析：染色体主要成分是DNA和蛋白质；有细胞结构的生物体内有DNA和RNA两种核酸；RNA和蛋白质可以共同组成核糖体及RNA病毒；糖蛋白是由糖类和蛋白质组成的。9细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成于分裂期的A A前期 B中期 C后期 D末期【解析】：（1）知识点：有丝分裂各期形态特征，（2）能级要求：A组要求，（3）答案解析：有丝分裂前期特点：膜仁消失（核膜、核仁消失），现两体（纺锤体和染色体）10下表为不同种类细胞的细胞周期持续时间(th)，据表分析，相关叙述错误的是D 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 甲 15.3 2O 17.3 乙 13.5 1.8 15.3 丙 21 1 22 丁 20.5 1.5 22A一个细胞周期包括分裂间期和分裂期B甲细胞分裂期的时间比丁细胞的长C细胞周期中分裂间期的时间比分裂期的长D观察有丝分裂过程时选择丙类型的细胞最好【解析】：（1）知识点：细胞周期及分裂期相对时长计算，（2）能级要求：C级要求（3）答案解析：A、B、C均正确，D观察有丝分裂选择细胞的标准是：同一个视野中处于分裂期的细胞要多一些，即相对细胞分裂期时长要大，表中甲乙丙丁四细胞分裂期相对时长分别是：甲=2/17。3=0。1156h，乙=1。8/15。3=0。1161h，丙=1/22=0。04545h，丁=1。5/22=0。0681h，因此乙最好。11下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，正确的是A A已经分化的植物细胞仍然具有全能性 B对于多细胞生物来说，细胞的衰老就是个体的衰老 C细胞凋亡是一种非正常死亡 D癌变的细胞中遗传物质没有发生变化【解析】：（1）知识点：细胞的生命历程，（2）能级要求：A级，（3）答案解析：已经分化的动植物细胞仍具有全能性；多细胞生物，细胞衰老与个体衰老是不同步的，新生个体中有衰老细胞，衰老个体中有新生细胞；细胞凋亡是由基因控制的细胞主动结束生命的过程，是正常死亡，有别于细胞坏死；正常细胞中原癌基因和抑癌基因均发生突变，且突变数积累至4-6个才会出现细胞癌变。12下列关于细胞内ATP的叙述中，正确的是C A每个ATP分子含有3个高能磷酸键 B每个ATP分子含有2个磷酸基团 CATP直接为细胞的生命活动提供能量 DATP与ADP的相互转化和能量无关【解析】：（1）知识点：ATP的构成和功能，（2）能级要求：A级，（3）答案解析：每个ATP分子含有两个高能磷酸键，三个磷酸基团；ATP是各项生命活动的直接能源；ATP和ADP+Pi基团相互转化。13下列关于光合作用过程的叙述中，正确的是A A光反应离不开色素的作用 B暗反应必须在黑暗的条件下进行 C光反应为暗反应提供H、ATP和CO2 D暗反应的产物是氧气和有机物【解析】：（1）知识点：光反应和暗反应的产物基础及联系等，（2）能级要求：A级（3）答案解析：光反应在真核细胞的叶绿体类囊体薄膜上或原核生物的细胞膜上（或质膜），离不开色素的作用，产生氧气，同时产生的还原态氢及ATP供暗反应使用；暗反应在无光、有光的条件下均可以进行；暗反应的原料是CO2、还原态氢，产生是有机物（如葡萄糖等）、C5化合物。14研究表明，在肺炎双球菌的转化实验中，将R型细菌转化为S型细菌的物质是S型细菌的B ARNA BDNA C蛋白质 D多糖【解析】：（1）知识点：肺炎双球菌转化实验，（2）能级要求：A级，（3）答案解析：通过肺炎双球菌转化实验可知，转化因子是S菌的DNA，而不是S菌的多糖、蛋白质、RNA。15已知某个DNA分子的一条链中，碱基A有4 000个，碱基C有5 000个，则在其互补链中碱基G和碱基T的个数分别是D A4 000、4 000 B.5 000、5 000 C4 000、5 000 D.5 000、4 000【解析】：（1）知识点：碱基互补配对原则，（2）能级要求：B级，（3）答案解析：DNA一条链中的碱基A与另一条链中的碱基T配对；碱基C与另一条链中的碱基G配对。16下列关于DNA和基因的叙述中，错误的是D ADNA分子具有特异性 BDNA分子具有多样性 C基因是具有遗传效应的DNA片段 D基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息【解析】：（1）知识点：DNA分子的结构特点，（2）能级要求：A级，（3）答案解析：不同生物，DNA分子储存的遗传信息不同，DNA分子具有多样性；多样性就是特异性；基因是具有遗传效应的DNA片段，基因中碱基的序列蕴含着遗传信息。17用32P标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在31P的培养液中连续复制4次，则含32P的子代DNA分子个数是 BA1 B.2 C8 D16【解析】：（1）知识点：DNA半保留复制，（2）能级要求：B级，（3）答案解析：一个用32P标记了两条链的DNA分子在31P的培养液中连续复制4次，合成16个子代DNA，根据半保留复制的特点，其中只有两个DNA分子的各一条链含有32P，另两个分子的两条链全是31P。18下图为遗传学中的中心法则图解，图中、分别表示的过程是A A复制、转录、翻译 B转录、复制、翻译 C转录、翻译、复制 D翻译、复制、转录【解析】：（1）知识点：中心法则，（2）能级要求：A级，（3）答案解析：图中由RNA到DNA叫逆转录，从RNA到RNA叫RNA复制。19下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是B AddTt BDDtt CDdTt DDDTt【解析】：（1）知识点：基因分离和基因自由组合，（2）能级要求：B级，（3）答案解析：纯合子只能产生一种配子。A（ddTt 基因型）能产生两种，C（DdTt基因型）能产生4种， D（DDTt基因型）能产生2种。20研究人类遗传病的遗传规律，对于预防遗传病的产生具有重要意义。下列人类的遗传病中，属于伴性遗传的是C A多指 B白化病 C红绿色盲 D21三体综合征【解析】：（1）知识点：常见遗传病的遗传方式，（2）能级要求：A级，（3）答案解析：多指是常染色体显性遗传，白化病是常染色体隐性遗传病，21三体综合征是染色体数目变异引起的遗传病。21单倍体育种能明显缩短育种年限，该育种方法主要依据的遗传学原理是C A基因自由组合 B基因突变 C染色体变异 D基因重组【解析】：（1）知识点：几种育种方法的原理或依据，（2）能级要求：A级，（3）答案解析：基因突变是诱变育种的原理，基因重组是杂交育种的原理，染色体变异是单倍体或多倍体育种的原理。22从一个种群中随机抽出200个个体，其中基因型为DD、Dd和dd的个体分别是60、120和20个，则基因D和d的频率分别是A A60、40 B40、60 C90、l0 D.10、90【解析】：（1）知识点：本题考查种群基因频率的计算方法，（2）能级要求：B级，（3）答案解析：P（D）=（602+1201）/2002=60% P（d）=1-60%=40%。23内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列物质中，属于人体内环境组成成分的是A A葡萄糖 B.血红蛋白 C呼吸酶 D解旋酶【解析】：（1）知识点：人体内环境的组成成分，（2）能级要求：B级，（3）答案解析：葡萄糖可以在细胞内液中，也可以在细胞外液中，血红蛋白在红细胞内，呼吸酶即细胞呼吸作用酶系，在细胞内；解旋酶即DNA解旋酶，主要在细胞核内。24下列生产活动中，符合可持续发展理念的是B A围湖造田 B退耕还草 C毁林开荒 D焚烧秸杆【解析】：（1）知识点：生态系统的稳定性，（2）能级要求：B级，（3）答案解析：ACD三种做法都是破坏自然环境的做法，不符合可持续发展理念。25下列生物群体中，属于种群的是B A一个湖泊里的全部鱼 B.一片草地上的所有蒲公英 C一片森林中的所有生物 D一块农田里的全部绿色植物【解析】：（1）知识点：种群概念，（2）能级要求：B级，（3）答案解析：A生物不止一个物种，C生物是一个群落D不止一个物种26下列关于植物生长素的叙述中，错误的是D A适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果 B适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根 C植物的向光性与生长素分布不均匀有关 D胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端【解析】：（1）知识点：生长素的生理功能、运输方向，（2）能级要求：A级，（3）答案解析：胚芽鞘中的生长素在尖端可以横向运输，在成熟组织只能从形态学上端运输到形态学下端。27下列各组生物中，种间关系属于竞争的是A A玉米和杂草 B.狼和羊 C青蛙和昆虫 D豆科植物和根瘤菌【解析】：（1）知识点：种间关系判断，（2）能级要求：A级，（3）答案解析：A中两种生物都是植物，竞争关系；B中前者捕食后者，C中前者捕食后者，D中两种生物是共生关系。28下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是D【解析】：（1）知识点：静息电位和动作电位，（2）能级要求：A级，（3）答案解析：静息电位是外正内负，动作电位相反，主要由钠离子内流产生。29下列群落演替中，属于初生演替的是C A干涸的池塘蓄水后的演替 B.森林砍伐后的恢复演替 C火山岩上的演替 D弃耕农田上的演替【解析】：（1）知识点：初生演替和次生演替，（2）能级要求：A级，（3）答案解析：ABD演替发生前均有生命或生物体的部分器官存在，属次生演替。30农民用一定浓度的生长素类似物除去麦田中的杂草，其依据的生物学原理是D A较低浓度的生长素能够促进植物生长 B较高浓度的生长素能够促进植物生长 C过低浓度的生长素能够抑制植物生长 D过高浓度的生长素能够抑制植物生长【解析】：（1）知识点：生长素的生理作用特点，（2）能级要求：B级，（3）答案解析：农业生产中一般用适宜浓度的生长素或其类似物溶液除去单子叶农田中的双子叶杂草，原因是双子叶杂草对生长素更敏感，这一适宜浓度指对双子叶杂草来说是高浓度，而对单子叶植物来说，则不致于抑制生长。31下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是D A兴奋通过突触的传递是双向的 B反射活动不需要完整的反射弧 C体温调节与神经系统无关 D反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义【解析】：（1）知识点：内环境稳态调节，（2）能级要求：A级，（3）答案解析：兴奋通过突触的传递是单向的，反射活动需要完整的反射弧，体温调节方式是神经体液调节。反馈调节是生命系统普遍存在的一种调节机制，对机体维持稳态具有重要意义。32信息传递在生态系统中具有重要作用。下列各种信息中，属于行为信息的是C A萤火虫发出的光 B.鸟类的鸣叫声 C孔雀开屏 D昆虫释放的性外激素【解析】：（1）知识点：物理信息、化学信息和行为信息的区分，（2）能级要求：A级，（3）答案解析：A是物理信息，B起调节作用的是声音，而不是鸣叫动作，因此是物理信息；C是动作，D是化学信息。33健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中，正确的是B A效应T细胞能产生抗体 B体液免疫过程中能产生记忆细胞 C体液免疫具有特异性，细胞免疫则没有 D病毒侵入机体后，只依靠体液免疫将其消灭【解析】：（1）知识点：人体免疫，（2）能级要求：B级，（3）答案解析：产生抗体的是浆细胞（或效应B细胞），体液免疫过程、细胞免疫过程均有记忆细胞产生，均有特异性；病毒侵入机体后，既依靠体液免疫，又依靠细胞免疫。34大豆中含有多种营养成分，为了检测大豆种子中是否含有蛋白质，应选取的试剂是C A苏丹染液 B.龙胆紫溶液 C双缩脲试剂 D斐林试剂【解析】：（1）知识点：三大有机物鉴定试剂（2）能级要求：A级，（3）答案解析：A用来检测脂肪，呈橘黄色；B用来给染色体染色，呈紫色；C鉴定蛋白质，呈紫色，D用来鉴定还原糖，呈砖红色。35实验材料的选择在科学研究中起着关键作用。下列各项实验中，选择的实验材料错误的是D 序号 实验名称 实验材料 检测生物组织中的还原糖 梨 绿叶中色素的提取和分离 菠菜叶 探究细胞呼吸的方式 酵母菌 观察植物细胞的有丝分裂 紫色洋葱鳞片叶 A B. C D【解析】：（1）知识点：实验材料的选择，（2）能级要求：A级，（3）答案解析：还原糖鉴定要用浅色而又富含糖的组织，叶绿素提取和分离用富含叶绿素的叶片；酵母菌呼吸方式为兼性厌氧，紫色洋葱鳞片叶适于做质壁分离实验，洋葱的根尖适于观察有丝分裂。二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共计30分。36(6分)图1是某植物叶肉细胞的结构示意图，图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的变化。请据图回答：(1)图1细胞内具有双层膜结构的细胞器有 (填图中序号)。(2)将图l细胞浸润在 (填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中，该细胞将会出现质壁分离现象。(3)图2中，影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是 ，而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是 。(4)如果植物白天始终处于图2中A点状态，则在较长时间内该植物 (填“能”或“不能”)正常生长，原因是 。【解析】：（1）知识点：本题考查植物细胞结构、质壁分离条件、影响光合作用的外界条件、有机物积累量与植物生长的条件等，（2）能级要求：1-4空4分内容是A级要求，后2空2分内容是B级要求。（3）答案解析：植物细胞内具双层膜的结构是叶绿体、线粒体、细胞核，其中属细胞器的是叶绿体、线粒体，在教学中要求对不同分类标准的细胞结构要多记多看；质壁分离的条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度，另要求学生熟练掌握质壁分离的概念、原因、应用、操作要领等；曲线AB段，随光强度增强，光合速率上升，说明光强度是限制因素，BC段随光强度增强，光合速率不再上升，说明光强度不再是光合速率上升的限制因素，另两个重要的限制因素：温度和二氧化碳浓度就是主要因素。【答案】：（1）(缺一不给分) （2）大于 （3）光强度 温度、CO2浓度(缺一不给分) （4）不能 白天没有有机物积累，夜间呼吸作用还要消耗有机物，故在较长时间有机物的消耗量大于合成量（给的很贴题）37(6分)下图为某种遗传病的遗传系谱图。请据图回答(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)： (1)该病是致病基因位于 染色体上的 性遗传病。 (2)3的基因型是 ，5的基因型是 。 (3)若9和一个表现型正常的女性携带者结婚，则他们生一个患病男孩的概率是 。【解析】：（1）知识点：本题考查遗传方式、基因型判断、患病概率的计算等，（2）能级要求：前4空共4分A级要求，后一空2分是B级要求；（3）答案解析：根据3，4，8或6，7，10可判断是常染色体隐性遗传病；3的基因型只能是Aa，5号个体基因型是AA或Aa；第三小题：a1/2a1/31/2=1/12【答案】：（1）常 隐 （2）Aa AA或Aa(缺一不给分，不写或不给分) （3）1/12 (2分)38(6分)下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中，4个不同时期的细胞核内染色体和DNA分子的数量变化。请据图回答： (1)图中a表示 ，b表示 。 (2)图中时期细胞内的染色体和DNA分子的数量之比为 。 (3)从图中可以推知，该高等动物的体细胞中含有 条染色体。 (4)在图中的4个时期中，细胞中含有同源染色体的时期有 (填图中时期序号)，处于时期的细胞名称是 。【解析】：（1）知识点：本题考查减数分裂过程中染色体与DNA分子数目之比，体细胞中染色体数目判断，细胞时期识别，同源染色体存在判断等；（2）能级要求：前1-4空4分属A级要求，后2空计二分属B级要求；（3）答案解析：第四空可以根据复制前的一时期细胞中有2n条染色体，或分裂后子细胞中n条染色体很容易给出答案；无同源染色体的仅是二倍体生物的减数第二次分裂及配子中，【答案】：（1）染色体（数量） DNA分子（数量） （2）1：2 （3）2n （4）、(缺一不给分) 次级精母细胞39(6分)下图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答： (1)图中含有 条食物链，其中鹰属于 营养级。(2)草原生态系统的组成成分除了生产者、消费者以外，还包括 、 。 (3)在草兔鹰的食物链中，如果鹰体内的能量增加l6105kJ，按能量在相邻两个营养级间的传递效率为l0计算，则需要多消耗草体内的能量是 kJ。 (4)在草原生态系统中，碳元素从生物群落进人大气中的主要途径有 。【解析】：（1）知识点：生态系统成分、结构、能量计算、物质循环途径等，（2）能级要求：A级（3）答案解析：本题综合性较强，答案较简单，还可以考的是鹰和鼠的关系，碳进入生物群落的途径、营养级等。能量流动计算的难度也可以增加。【答案】：（1）5 第三或第四(缺一不给分) （2）非生物成分 或 无机盐、阳光、水等 分解者 （3）1.6107或1.6108 （4）动植物的呼吸作用，微生物的分解作用(缺一不给分)40(6分)为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响，请根据提供的材料用具，完成下面的实验，并回答有关问题： 材料用具：试管，量筒，滴管，试管架，pH试纸；新鲜的质量分数为20的鸡肝研磨液；新配制的体积分数为3的过氧化氢溶液，质量分数为5的盐酸溶液，质量分数为5的氢氧化钠溶液，蒸馏水等。(1)实验步骤： 如图所示，先在1号、2号、3号试管中各加入2 mL新配制的体积分数为3的过氧化氢溶液，再向l号试管内加入l mL蒸馏水，向2号试管内加入 ，向3号试管内加入 ，并振荡试管。 向l号、2号、3号试管内各滴入2滴 。 仔细观察各试管内 ，并记录。(2)实验结果： 。(3)实验结论：pH为7左右时过氧化氢酶的活性较高，而pH偏高、偏低时过氧化氢酶的活性降低。(4)除pH外，还有其它环境因素会影响过氧化氢酶的活性，请你就此提出相关研究课题(只要求写出课题名称)： 。【解析】：（1）知识点：影响酶活性的因素实验，（2）能级要求：前3空计3分，属A级要求，后3空计3分，属B级要求（3）答案解析：本题自变量是PH值，对照组已经用1号试管给出，2，3号试管中添加的溶液题目中已经给出；因变量是酶活性，观察指标是气泡数目产生气泡的速率，也可用卫生香复燃程度来表示；课题名称较难，但本题可以简单模仿。【答案】：（1）1mL(等量)氢氧化钠溶液（试剂量和试剂名缺一不给分） 1mL(等量)盐酸溶液（试剂量和试剂名缺一不给分） 鸡肝研磨液 产生气泡的多少（2）1号试管内产生的气泡较多，2号和3号试管内产生的气泡较少（3）探究温度对过氧化氢酶活性的影响（或其他合理答案）2009年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷生 物参考答案及评分标准一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共计70分。题号123456789101112答案DCABBCA CADAC题号131415161718192021222324答案ABDDBABCCAAB题号2526272829303132333435答案BDADCDDCBCD二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共计30分。除特别说明外，每空一分。36.(每空一分，共6分)（1）(缺一不给分)（2）大于（3）光强度 温度、CO2浓度(缺一不给分)（4）不能 白天没有有机物积累，夜间呼吸作用还要消耗有机物，故在较长时间有机物的消耗量大于合成量37.(除特别标注外，每空一分，共6分)（1）常 隐（2）Aa AA或Aa(缺一不给分，不写或不给分)（3）1/12 (2分)38.(每空一分，共6分)（1）染色体（数量） DNA分子（数量）（2）1：2（3）2n （4）、(缺一不给分) 次级精母细胞39.(每空一分，共6分)（1）5 第三或第四(缺一不给分)（2）非生物成分 无机盐、阳光、水等 分解（3）1.6107或1.6108（4）微生物的分解作用(缺一不给分)40.(每空一分，共6分)（1）1mL(等量)氢氧化钠溶液（试剂量和试剂名缺一不给分） 1mL(等量)盐酸溶液（试剂量和试剂名缺一不给分） 鸡肝研磨液 产生气泡的多少（2）1号试管内产生的气泡较多，2号和3号试管内产生的气泡较少（3）探究温度对过氧化氢酶活性的影响（或其他合理答案）试卷分析:选择题共35题,其中属A级要求的:分别是第1、3、4、5、6、8、9、11、12、13、14、16、18、20、21、25、26、17、28、29、31、32、34、35等于题共48分；B级要求的分别是第：2、7、10、15、17、19、22、23、24、30、33等11题，计22分，非选择题5题6分/题，难易程度基本上是每题前4分简单，后2分难。A：B=68：32近似于7：3。