太平小学六年级语文上册半期考试试卷

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资源描述
太平小学六年级语文上册半期考试试卷班级_ 姓名_ 学号: 成绩 一、字词基础。(15分)1、把“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。”工整地写在下面的田字格内,展示你的书法魅力。(2分)2、看拼音,写词语。(5分)n c jun lin zhn zh du qio tn su ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu l hun tn n jin q lin qn shun( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、选出字形完全正确的一组。( )(2分)A. 纷至踏来 节制 资源 目睹B. 滔滔不决 张煌 倒霉 悠扬C. 悬崖峭壁 避免 毅然 朦胧D. 惹人讥笑 唱和 辩认 挺拔4、根据意思写词语。(2分)去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。( )比喻取之不留余地,只顾眼前利益,不顾长远利益。( )5、选择正确的解释。(4分)“欲”在字典中的解释有:A、欲望 B、需要 C、想要;希望 D、将要、我们小学生要有求知欲。( )、一片乌云遮挡了天空,风雨欲来了!( )、辩论会上,我们要畅所欲言。( )、开车上路,胆欲大而心欲细。( )二、积累运用。(25分)1、 补充名言和诗句。(4分)、我们爱我们的民族,这是_。、_,不能动人。、造物无言却有情, _。、此夜曲中闻折柳,_。2、 照样子,写出成语或四字词语。(4分)描写自然风光的:风和日丽:_ _ 描写人物美好品质的:_ _3、 根据语境填写名句。(4分)当我们看到有人乱砍滥伐树木时,我们会说:_,当我们看到有人背信弃义时,我们会说:_。4、 按原文填空。(4分)我有两个母亲,一个是_,一个是_。我对这两个母亲怀着_ 和_。5、 学以致用。(3分)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神 。这句话运用了_的修辞方法。仿写:_。6、在前半学期的学习中,我们认识了不怕嘲笑的爱国工程师_,怀念母亲的_,眷恋与珍惜土地的_,其中,给我印象最深的是_ 中的_,因为。_。(6分)三、阅读。(30分)(一)课内阅读。(15分)怀念母亲片段 我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧(sn sn),只在母亲身边待(di di)了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人,我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。 后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦,我的祖国母亲,我是第一次离开他。不知道为什么,我这个母亲也频来如梦。 为了说明当时的感情,我从初到哥根廷的日记里摘抄几段: 1935年11月16日 不久外面就黑起来,我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默的站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉,然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜甜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓的糊在心头。1、用“”划出文中括号内正确的读音。(2分)2、联系上下文,解释词语。(3分)食不下咽,寝不安席:_频来入梦:_弃养:_3、为什么说“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”?(可以结合生活实际来谈)(2分)_4、仔细读文中划横线的句子,你对这句话是怎样理解的?请写出你的体会。(3分)_5、为什么“我”在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的?(3分)_5、这个文段通过对比的方式,表达了作者什么样的思想感情?(2分)_(二)课外阅读。(15分) 甜(蜜 密 秘)世界小时候读过一则童话,讲一个男孩和一个女孩在森林中迷路,他们一直走,终于找到一座用糖盖成的小屋。小屋的门是赤褐色的巧克力,窗户是薄而透明的的水晶糖,屋顶是鲜红的(菱 凌 棱)形糖块。这样一座全糖的、精致的屋子,一直耸立在我早年敏感好奇的思维世界里,其他故事中的森林、城堡、花园、宫殿,都为之黯然失色。我经常煞有介事地设想那男孩或女孩撕下一点屋顶,敲碎一块玻璃,送进嘴里,任那甜丝丝的感觉在唇舌之间漾开,然后周流全身。我是一个爱糖的人,妈妈装糖果的玻璃罐高放在厨房的木架之上,搬椅子也够不着。童年时为了吃妈收存在玻璃罐里或大或小、或方或圆或透明或夹心的糖果,我做了许多悲壮的牺牲。甘心放弃和邻居小孩在沙滩打滚的乐趣;甘心背那枯燥乏味的九九乘法表;甘心吃那可恨的胡萝卜;甚至甘心带着碍手碍脚的妹妹去和男生赛跑。妈妈的糖果罐原是香港的叔叔送来的礼品,里面装着英国制的什锦太妃糖,包装非常讲究。罐上本来还贴着一张彩色图片,几个维多利亚时期的贵妇,穿着华丽多褶的长裙,握着长柄碎花小伞在宫廷花园散步,轻声谈笑。春日花园绿荫覆地,对那糖果罐的向望,竟让我初尝浪(曼 慢 漫 蔓)的滋味。以为爱吃糖,连带对糖果纸,我也布满感情。一张一张的玻璃纸,我把它们留下来,夹进妈妈的大辞典里。有时,日影稀薄的午后,一个人在绿纱窗前,忽然涌起淡淡的寂寥。我从床下取出百宝盒,把那一张张有颜色的糖果纸自盒中取出,覆贴在眼睫之上,认真地去看熟悉的世界,被感染成深深的枣红,艳艳的橙黄,阴阴的墨蓝,或清清的苹果绿。我心里布满欢乐与惊喜。太妃糖吃光后,细心周到的妈妈便从来没有让玻璃罐空过。有时罐里是五颜六色的水果糖,或者是奶油的白脱,有时候是巧克力球、棒棒糖和黑芝麻的交切片。而为了吃糖,我总是欢欢喜喜、开开心心的笑着,笑这世界,有许多甜蜜、许多芬芳、许多色彩。二十年光阴悄然飞逝,由于医生的吩咐我已经有很长时间没有吃过一颗糖了。不过,每次到超级市场,我仍然喜欢在摆着各色糖果的摊架前流连,心底布满无比喜悦。一颗小巧鲜明的糖粒,(竟 竞)那样具体地浓缩着幸福!人生虽有辛酸苦涩,但我仍对那点点滴滴渗入生活中的光明独具信心,只因为甜蜜是我对这个世界的最初印象。1、 把文中括号内不合适的字划去。(2分)2、 填空。(2分)假如用音序查字法查文中的“赤褐色”一词中的“褐”字,应先查音序_,再查音节_。假如用部首查字法查文中“黯然失色”中“黯”字应先查部首_,再查_画。3、 写出下面几个词的近义词。(2分)精致( ) 耸立( ) 敏感( ) 讲究( )4、 读文思考。(9分)、“我做了许多悲壮的牺牲”一句中,她都牺牲了什么?请用横线在文中画出来。(2分)_、“因为爱吃糖,连带对糖果纸,我也布满感情。”一句在文中起什么作用?“我”对糖果纸布满感情表现在哪方面?(3分)_、读了文章,你觉得作者为什么喜欢吃糖果?他对于生活的态度是怎样的?(4分)_四、习作(30分)在我们成长的过程中,许许多多的人给予了我们关爱,有老师,有同学,有父母,有朋友,有熟悉的人,也有从未谋面的人。你一定对这些爱铭记于心吧!现在,就让我们拿起手中的笔,写一写让我们感动于心的爱吧!要求:写时注意写出事情发生在怎样的环境里,注意抓住人物活动中的语言、动作、神态、心理活动等表达出真情实感。题目自拟,字数不少于500字。 人教版小学六年级语文上册 半期考试试卷 总5页 此页第5页
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