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二年级下册语文练习卷（4）班别_姓名_分数_一、 读拼音，写词语。dn w hn xio chun zi xin l x ln mnjio（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）ju j yn h yn b fi li li（ ）（ ） 紫（ ） 停（ ） （ ） 翠（ ）chu xi lun chn y l to po fi yu（ ）（ ）摆 黑（ ）沉 （ ） （ ）（ ）y zhn ci hn chn chn zh zh y c j （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）雪bo sh p zi yn po n wn d mi zi（ ）（ ） 脚（ ） （ ） （ ）ti dn d zh hu sh zhn sh xin do y zhn（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）yn sh chu m x sho zh nn zhn pn do hun zhn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 二、照样子，写词语。例：越下越大越_越_ 越_越_ 越_越_ 越_越_例：黑沉沉明_ 红_ 绿_ 笑_ 甜 二、 给下面句子加上标点符号。1. 读了这本岩石书有什么用呢？2. 这上面有图画吗3. 等我长大了 也要读懂这本最大的“书”4. 这书上有字5. 你的玫瑰没有白栽6. 小青蛙跟着妈妈天天捉害虫7. 这能说明什么呢8. 渐渐地 渐渐地 雷声小了 雨声也小了9. 您怎么可以提这样的问题 来哄骗我们小朋友呢10. 我长高啦三、 按课文内容填空。1._，疑是银河落九天。2.窗含西岭_，门泊东吴_。3.满天的乌云，_地压下来。树上的叶子_，蝉_。4.大自然有很多天然的_：太阳是个_，它在天空给你_；北极星是盏_，它永远高挂在_；要是碰上阴雨天，大树也会来_；雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你_。五你还知道哪些辨别方向的方法，写下来。_小学二年级语文下册复习资料5班别： 姓名：一、在括号中填上合适的词语。新鲜的（ ） 高大的（ ） 骄傲的（ ） 慢慢地（ ） 渐渐地（ ）勤劳的（ ） 美丽的（ ） 平静的（ ） 静静地（ ）仔细地（ ）明亮的（ ） 浓密的（ ） 嫩绿的（ ） 奇怪地（ ）亲切地（ ）火红的（ ） 温暖的（ ） 泥泞的（ ） 深情地（ ） 得意地（ ）晶莹的（ ） 年迈的（ ） 迷路的（ ） 沉着地（ ） 赞许地（ ）灿烂的（ ） 欢快的（ ） 清新的（ ） 晴朗的（ ）温和地（ ）可爱的（ ） 薄薄的（ ） 鲜艳的（ ） 繁华的（ ）平稳地（ ）茂密的（ ） 热情的（ ） 甘甜的（ ） 光滑的（ ）可口地（ ）（ ）的地毯 （ ）的太阳 （ ）地寻找 （ ）地抖动 （ ）地转动（ ）的月光 （ ）的小溪 （ ）地等待 （ ）地思考 （ ）地呼喊（ ）的窗户 （ ）的村庄 （ ）地观察 （ ）地盯着 （ ）地闪烁二、连线。灿烂的 露珠 沉睡的 嗓音 弯弯的 大娘欢快的 阳光 粗重的 笋芽 薄薄的 孩子晶莹的 空气 美丽的 身体 年迈的 小路清新的 泉水 健壮的 世界 可爱的 晨雾急得 直打滚 躲避 食物 打开 方向疼得 团团转 寻找 疾病 辨别 宝藏快得 像阵风 传染 寒冷 解决 问题三、选词填空。重重地 渐渐地 慢慢地 静静地 悄悄地1、小华把脚跌伤了，（ ）躺在床上养病。2、小树（ ）长大了，3、雷公公把大鼓（ ）敲了起来。4、白胡子爷爷（ ）走过来。5、丑小鸭（ ）过日子。常常 往常 非常1、我（ ）上学老是迟到，现在我不会了。2、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。3、戴嵩感到（ ）惭愧。向导 引导1、列宁是由蜜蜂（ ）才找到养蜂人的。2、我们这次旅游多亏了这位好（ ）。平静 安静1、星期天，校园里非常（ ）。2、大风大浪过去了，海面上又恢复了（ ）。幸亏 幸运1、我不小心落入水中，（ ）这位好心的叔叔救了我。2、我想对种田人说：“（ ）的事不会经常有的。”哪 那1、 列宁想找养蜂人谈天，但是不知道他住在（ ）里。2、 列宁走到小房子前，敲了敲门，开门的果然就是（ ）个养蜂人帮忙 帮助1、同学之间要互相（ ），共同进步。2、当你迷了路，大树也会来（ ）。发明 发现1、指南针是我国四大（ ）之一。2、我（ ）一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。忽然 仍然1、（ ）她听见了喵喵的叫声，一只花猫从厨房跑出来。2、直到现在，世界各地（ ）在使用邮票打孔机。二年级（下）语文期末练习卷6班级 姓名 得分： 一、读拼音，写词语（15分）j sun l k jnsi huzi yzhuyu yn nqn jiosh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yny nxi tn wn y kui mif w y nn shu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列词语补充完整(12分)烘( )托( ) 赏( )悦( ) 跋( )涉( ) 花草( ) 春风( ) 千古( ) 四、写出意思相反的词（6分）大( ) 直( ) 白( ) 热( ) 新( ) 晴( )五、组词（18分）恨 ( )球( ) 安( ) 衣( ) 杯（ ） 古（ ）金（ ）狠 ( )救( ) 按 ( )依( ) 怀（ ） 谷（ ）全（ ）尽（ ）尾（ ）壮（ ）波（ ）做（ ） 字（ ）劳（ ）尺（ ）层（ ）状（ ）玻（ ）作（ ） 宇（ ）旁（ ）其（ ）快（ ）已（ ）甲（ ）识（ ）蛙（ ）娃（ ）棋（ ）块（ ）己（ ）申（ ）织（ ）哇（ ）洼（ ）于（ ）支（ ）首（ ）风（ ）故（ ）刚（ ）戏（ ）干（ ）枝（ ）道（ ）枫（ ）胡（ ）钢（ ）线（ ）观（ ）休（ ）歌（ ）困（ ）效（ ）欠（ ）元（ ）现（ ）体（ ）哥（ ）因（ ）校（ ）久（ ）无（ ）包（ ）种（ ）叹（ ）迟（ ）次（ ）外（ ）计（ ）句（ ）钟（ ）汉（ ）尺（ ）吹（ ）处（ ）汁（ ）川（ ）台（ ）族（ ）亿（ ）结（ ）欢（ ）旗（ ）识（ ）州（ ）合（ ）旅（ ）忆（ ）洁（ ）吹（ ）族（ ）帜（ ）六、把句子补充完整（6分）1、傣族人民 。 2、 拍起手来。七、把下面的句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号，再完成题目（5分）fijn（ ）爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪警电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。” zhun（ ）小华家最近安装了一部电话。（ ）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？” b（ ）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。（ ）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。1、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来（3分）慢 少 健康 2、遇到下面的情况，可以拨打什么电话（6分）（1）小华想知道少年宫的演出时间，可以先拨打 查问少年宫的电话号码。（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打 查问。（3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打 报警。八、作文填空（15分）可爱的大象一天，森林里的两只小松鼠掉进了小河里 。小猴子第一个赶到 ，小兔子也赶来了， ,小胖猪也赶来了 ，眼看小松鼠就要不行了 。这时，大象闻讯赶到了 。 小松鼠得救了，大家都欢呼起来。从此，可爱的大象就更受大家的 了。二年级语文（下册）复习资料7 检测答题要求：要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。姓名： 得 分： 一、看拼音，写汉字。（5分）hunxn zhny j j bo hdi( ) ( ) ( ) ( ) ( )shbi zhf xnshn toyn bioyn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列带点的字选择正确的读音。（4分）扫地（sosho） 附近（ ff ） 激起（ jj ） 挨着（ ii）播种（bbu） 折断（shzh ） 陡峭 (qioqo) 稠密 (chuzhu )三、多音字组词。（3分）zhn( ) zhun( ) jun ( )种 转 卷 zhn( ) zhun( ) jun( )四 组词。（分）懂（ ）影（ ）编（ ）踢（ ）强（ ）颜（ ）谈（ ）赛（ ）盼（ ）离（ ）五 查字典。（分）字音序音节部首再查几画结构组词盛寿敬园 六 六 写出下列各字的笔顺。（分）碗：共 画 割：共 画 越：共 画 七 用线把下面的反义词连起来。（分）勤劳和平 缓终浪费懒惰 退弱成功节约 始急战争失败 强进八 写出下列各词的近义词。（分）本事 快乐 感谢 忽然九 找一找，在错别字上打“”，并在（）里改正。（2分）、这位老大也，是一个慈详的老人。 （ ）2、黄山岩石的型状非常骑特。 （ ）十 在括号里填上适当的词。（3分）（ ）的鲜花 （ ）的乌云 （ ）的空气甜甜地（ ） 伤心地（ ） 高兴地（ ）十一、词语连线。（4分）圆圆的 湖水 轻声地 跳着弯弯的 雨丝 慢慢地 抓着清澈的 月亮 紧紧地 行驶斜斜的 细钩 欢快地 交谈十二、选词填空。（2分）1、恩情 心情今天，我的（ ）很好。 党的（ ）永不忘。2、关心 帮助我们要（ ）老人们做事。 妈妈对我十分（ ）。十三、造句。（4分）1、好像： 2、热情： 十四、把句子补充完整，并加上标点符号。（6分）1、 一块儿去操场玩 好吗2、 在唱歌 歌声真好听3、孔雀 地抖动着 的尾巴十五、将下列句子补充完整。（4分）1、中国的姓氏有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。2、弯弯的月亮像 。3、 和 。十六、把下面的词排列成通顺的句子写下来，再加上标点。（4分）1、 每天 我们 身体 锻炼 坚持 都 2、红叶 你们 吗 看过 的 香山 十七、默写本学期学过的一首古诗。（5分） 八、把下面排列错误的句子整理成一段通顺的话，填上序号。（5分）（ ）村前有条小河，河上有座小桥。（ ）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。（ ）我家再南方一个山清水秀的小村里。（ ）人们来来往往，十分方便。（ ）小桥是用一块长的条石铺成的。十九、阅读短文，回答问题。（10分） （一） 我最喜欢的是月季花。月季花的茎细细的，又特别长，上面长了许多小硬刺，摸摸它，它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭（tu）圆形的，边上有许多小齿。最美丽的是月季花，有很多颜色，红的、白的、淡黄的。各种颜色的花开放时，非常美丽。1、全文共有（ ）句话，是围绕第（ ）句来写的。2、写月季花颜色的词有 。（2分） （二） 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出阵阵香味。1、田野里百花盛开，有（ ）花、有（ ）花、还有（ ）花。2、表示花的颜色的词有（ ）、（ ）、（ ）。二十、看图写故事 （18分） 提示：想想看，谁和谁是好朋友？（可以是人和人，也可以想象物体之间或者是人和物之间是好朋友）请以好朋友为题写一篇小故事。 二年级语文（下册）复习资料8一、填空1在大写字母后的括号里写上小写字母。 2在大写字母后的括号里写上小写字母。Z( ) X( ) C( ) V( ) B( ) N( ) M( ) L( ) K( ) J( ) H( ) G( ) F( ) Q( ) W( ) E( ) R( ) T( ) Y( ) U( ) I( ) O( ) P( ) A( ) S( ) D( )二、写出下面各字的笔画笔顺。 “灰”的第六笔是（ ）；“姨”的第五笔是（ ）；“曹”的第三笔是（ ）；“稀”的第七笔是（ ）；“追”的第三笔是（ ）；“懒”的第七笔是（ ）；“蒙”的第八笔是（ ）；“离”的第三笔是（ ）；“臼”的第三笔是（ ）；“踏”的第九笔是（ ）。三、形近字组词。迎（ ）赵（ ）捕（ ）闭（ ）今（ ）状（ ）蜜（ ）建（ ）柳（ ）赶（ ）铺（ ）闪（ ）令（ ）壮（ ）密（ ）健（ ）挣（ ）澡（ ）禁（ ）板（ ）思（ ）淡（ ）披（ ）敲（ ）睁（ ）站（ ）梦（ ）饭（ ）恩（ ）谈（ ）坡（ ）鼓（ ）三、按要求填空。 1、音序查字法字音序音节部首共几画第五笔组词影裳闭翻 2、部首查字法字音节部首共几画 组词棋懒驶窝四、将下面的句子补充完整，并加上标点符号。（1）、卡佳是 （6）、多美啊（2）、同学之间要 （7）、小青跑得（3）、春雨洒在 （8）、有这本书吗（4）、 看着 心疼地 （9）、月亮在天上（5）、 正在 （10）、摸着我的五、用下面的字组词并写一句话。丑（ ） 游（ ） 梦（ ） 较（ ） 微（ ） 悠（ ） 演（ ） 订（ ） 盼（ ） 貌（ ） 夺（ ） 翎（ ）六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。 （ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。 （ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （ ）春天，我各几个同学在教室六前的穿地上，种上 （ ）我和爸爸正在菜园里拔草。 向日葵。 （ ）我问爸爸蚯蚓是益虫学是害虫。 （）每天放学后，我知几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。七、按课文填空 （ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴的笑了。丑小鸭变成了白天鹅。羽毛，脖子，。八、读下面的短文，然后回答问题。、 三棵樱桃树 列宁小时候，家里有一个果树园。种着苹果、樱桃和其它果树。 列宁和他的哥哥、姐姐经常用字在果园里劳动。有一年夏天，母亲指着冷亭旁三棵樱桃树说：“孩子们，可以到时园子的另一头去吃水果，这几查树上的果子，在七月二十日以前，别去动它。”过了一些日子，列宁父亲的一个朋支来做客，他看到时长在冷亭旁边的三棵树樱桃树，上面挂满了沉甸甸的果子，惊奇地问站在身旁的列宁：“你们不爱吃樱桃果子吗？” 列宁微笑着说：“我们很喜欢吃，但要到二月二十日，父亲过生日的时候再吃。” 这位朋友听了，竖起大拇指，嘴里发出啧啧的赞叹声。、写出短文中三个带横线词的近义词。 惊奇（ ） 喜欢（ ） 赞叹（ ）、这篇短文共有几个自然段？（ ）、父亲的朋友竖起大拇指干什么？你想象他会对列宁说什么，把它写下来。 、 可爱的小花猫 我家有一只小花猫。 花猫腻的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼晴它的嘴边有八根胡子又细双长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的 小花猫全身长满了黃一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。 白天，小花猫腻总是爱睡觉，嘴巴还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦察老鼠的活动。 我非常喜欢这只可爱的小花猫。、给第二个自然段加上标点符号。、小花猫的尾巴是，眼睛是，胡子。、写小花猫颜色的词语有：。