语文S版六年级上册第一单元第2课寓言两则《自相矛盾》同步练习C卷

语文S版六年级上册第一单元第2课寓言两则自相矛盾同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共116分)1. （4分） 我会选。危险 危急 激动 激昂水漫到了井口，十分_，快上来。洪水淹没了村庄，在这_时刻，解放军叔叔赶到了。教育家_地抱起了小女孩。大家的情绪十分_，决心完成任务。2. （8分） 给加下划线的字选择正确读音。纤弱_（qin xin） 皎洁_（jio jio）难舍_（sh sh） 歌曲_（q q）亲昵_（n n） 随即_（j j）帆影_（fn fn） 跳跃_（yo yu）3. （8分） 形近字组词持 _ 炮_挂 _ 跑_坦 _ 般_担 _ 船_4. （9分） 给下列加横线的字选择正确的读音 抽噎（y y）_驳倒（p b）_憧憬（chn cn）_机械（ji xi）_鼻祖（b b）_头衔（xin xun）_阻击（z zh）_侵蚀（sh s）_陷入（xin xin）_5. （8分） 形近字组词或 _ 激_成 _ 邀_杯 _ 顺_怀 _ 颗_6. （5分） 读句子，选择正确的字。谁善于把别人的长处（聚 集 拒）_于一身，谁就会使胜利者。坦克把盾的自卫、矛的进攻（和 合）_（而 二）_为一。盾大（的 得）_（向 像 象）_个铁屋子。7. （5分） 解释下列词语张口结舌：自相矛盾：惊叹不已：画龙点睛：8. （5分） 小熊在干什么?他会和蜜蜂说些什么?想一想，再写下来。 9. （6分） 比一比，再组成词语。备_甚_才_惫_堪_财_10. （5分） 我会扩句蝴蝶在飞。礼堂里坐满了学生。11. （5分） 下列成语有的是从古代寓言故事中演变过来的，请找出来，并选择其中的两个各写一句完整的话。滥竽充数 川流不息 南辕北辙 刻舟求剑 拔苗助长饱经风霜 掩耳盗铃 画龙点睛 愚公移山 急中生智12. （4分） 根据提示写出含“手”字的成语。形容高兴的：_ 形容高明的：_形容容易的：_ 形容慌乱的：_13. （5分） 将下列句子改为“把”字句英军的坦克首次战胜了德国兵。发明家给坦克安上履带。发明家准备好了矛和盾。14. （7分） 看拼音写汉字tu titi bjng hungy gunx guntn lnpn qing_15. （5分） 根据课文自相矛盾内容理解填空古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾_得很，随你用什么矛都_不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛_得很，随你什么盾它都能_穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”那个楚国人，_回答不出来了。16. （10分） 我能给下列句子填上恰当的关联词。北京的春节_排场，_分外热闹。_孩子们要放鞭炮，_要过春节了。_除夕之夜要守岁，_除了很小的孩子，没有人睡觉。小孩子们买各种花炮燃放，_不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。北京_城市，_它也跟着农民一齐过年，_过得分外热闹。17. （5分） 病句诊所。五颜六色的红旗迎风飘动。因为天都峰很高，所以我和爷爷还是爬了上去。我敢肯定这件事可能不是明明做的。美丽的小兴安岭真美啊！18. （5分） 通过学习自相矛盾，你明白了什么道理？ 19. （2分） (2017三下兴义期末) _知松柏，患难见_。 20. （5分） 将下列句子改为陈述句。不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？二、 阅读题 (共5题；共28分)21. （5分） 阅读课文自相矛盾 ， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。翻译这篇课文。 22. （5分） 阅读课文自相矛盾 ， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。给课文写一段赏析。 23. （5分） 阅读课文自相矛盾 ， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。写出这则寓言故事的寓意。24. （2分） 阅读课文自相矛盾 ， 回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 （1） 给加横线的字注音。自相矛_盾_ 弗_能应也（2） 解释下列加横线字的含义。誉之曰：_ 物莫能陷也：_25. （11分） 阅读文言文，回答问题。高阳应造屋高阳应将为室家 ， 匠对曰：“未可也，木尚生 ， 加涂其上 ， 必将挠。以生为室，今虽善，后将必败。”高阳应曰：“缘子之言 ， 则室不败也木益枯则劲 ， 涂益干则轻，以益劲任益轻则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。（选自吕氏春秋卷二十五别类）【注】室家：房屋，房舍。匠：古代专指木工。生：这里指木材伐下不久，水分未干。涂：泥。挠（no）：弯曲。败：毁坏。缘子之言：按照您的话。缘，顺着，按照。子，对人的尊称，相当于现代汉语中的“您”。益：更加，越发。枯：干。劲：坚固有力。任：担负。（1） 解释下面句中划线字的意思。 高阳应将为室家 为：_以生为室 以：_今虽善 善：_其后果败 果：_（2） 用现代汉语翻译下面的句子。 以生为室，今虽善，后将必败。匠人无辞而对，受令而为之。（3） 你认为文中的高阳应是个怎样的人？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共20题；共116分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 阅读题 (共5题；共28分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略