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濉溪县2010年中考语文模拟试卷 命题人:南坪中心校杨天金温馨提示：本试卷分为试题卷和答题卷，请你务必把试卷答案写在答题卷上，否则不得分。本试卷满分150分，含卷面5分，考试时间为150分钟。（注）考试中准许使用新华字典。一、 语文综合知识及运用 （35分）1、古诗文名句默写。（10分）（1）_，往来无白丁。刘禹锡陋室铭 （2）_，江春入旧年。 王湾次北固山下 （3）_，潭影空人心。 常建题破山寺后禅院 （4）醉里挑灯看剑，_。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词 （5）_，佳木秀而繁阴。欧阳修醉翁亭记 （6）苟全性命于乱世，_ 。 诸葛亮出师表 2、按要求默写古诗文句。 （1）、坐在考场上，你是否充满信心？此时此刻，你可以用李白行路难中的“ ， 。”来鼓励自己。（2）、上海世博会即将举行，我们可以引用论语中的“_，_？”欢迎来自世界各地的朋友。3阅读下面的材料，完成13题。 新华网贵阳3月28日电 （记者王丽、李劲峰）一场百年不遇的特大干旱正席卷西南大地，给当地经济社会发展和人民群众生活造成极大困难。灾情还在持续，当群众最需帮助的紧要关头，干部、党员能不能冲峰在前，真正成为查实情、解民困的“主心骨”，将直接决定抗旱救灾能不能取得胜利。水库龟裂、河谷断流、农田板结灾情已经持续数月，有许多边远贫困群众饮水十分困难；春耕在即，大面积的田土迫切等待gun gi、翻犁。抗旱救灾任务艰巨，时间更为紧迫，眼下能不能带领和组织群众抢夺时机开辟水源、抗旱保苗，打赢抗旱救灾这场硬仗，是摆在各级党组织和党员、干部面前的一道考题。立党为公、执政为民是我们党的根本综旨。在抗旱救灾的考验面前，党员、干部必须深入一线，尤其要到灾情最重、抗灾难度最大的地方解民忧。想不想挑重担作表率，敢不敢豁得出来、冲得上去，是检验党员、干部品质最好的“试金石”。(1)按文中的拼音写出准确的汉字，并给加点的字注音。（4分） gun（ ）gi（ ） 龟裂（ ） 豁得 （ ）（2）找出文中的两个错别字加以改正。（2分） 改为 。 改为 。 (3) 用一句话概括这个新闻的主要内容。（10个字以内）（2分） 4、请写一段话介绍一部文学名著。（3分）要求：（1）从水浒传、西游记、繁星 春水中任选一部。(2)这段话中必须选用下列词语中的两个。 备选词语：深入浅出、大气磅礴、清纯自然、直抒胸臆、 曲折跌宕、栩栩如生、情真意切、行云流水 5 、综合性学习 （12分）仿佛还是昨天，我们兴高采烈地路过初中大门，可一眨眼，三年的学习时光已悄然逝去，今天，朝夕相处的同学，老师，依依不舍地相聚在离别的路口，让我们再次回眸那些一起欢笑，共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永远存于心的浓浓情谊，并畅想绚丽多彩的未来吧！（1）、往日盘点：A.假如你在接受采访，请用简明的语言告诉记者在三年的学习中最大的收获是什么？（2分） B.回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出一项活动的名称及取得的效果。（2分） （2）、临别赠言：（1分）毕业在望，分手之际，你最想写给老师的赠言是： （3）、依依相聚：（4分）离别前，九（1）班同学计划于6月10日19时到21时举办“共话友情，畅想未来”的师生联欢晚会，如果大家推选你负责，请你设计活动实施的步骤。第一步： ；第二步： ；第三步： ； 第四步： （4）、班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象。（2分） （5）、 请你设计一则简短的结束语,宣告晚会结束。（3分） 二、现代文阅读 （一 ）光明的心曲（22分） （1）我的眼前，只有叮咚作响的清泉，只有新鲜灿烂的阳光，还有一对向光明的天空奋力扑腾的柔嫩的翅膀，还有一双燃烧着希望之火的眼睛（2）傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照到我写字桌旁的白墙上，开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后暗下来，暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无息地闪烁着（3）无意中见到的新鲜的形象，总是会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕辉，我发愣了，总觉得它们像什么。闪着火苗的、深沉的、在幽暗中执著地透出亮色的它们，像什么呢？蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，一双小姑娘的眼睛，一双暗淡的眼睛，一双燃烧着希望之火的眼睛（4）也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林阴深处，飘出一阵优美的歌声，唱歌的是一位小姑娘，在手风琴的伴奏下，她唱着：“在那遥远的地方，清泉在流淌，阳光在歌唱，心儿啊，飞向那遥远的地方”歌声像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流淌；歌声像阳光，洒在浓浓的绿阴深处； 。看见唱歌的小姑娘了，一件白色的连衫裙在晚风里飘拂，一只天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她头顶飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟仿佛没有看见，依然优美地唱着：“在那遥远的地方”（5）看清她的眼睛时，我不由倒抽一口冷气：一双多么漂亮的大眼睛，然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的阴翳呵，竟是一个盲姑娘！（6）我站住了，心头一阵震颤，这样美妙、这样无忧无虑的歌声，怎么可能从一个盲姑娘的口中唱出？（7） “清泉在流淌，阳光在歌唱”（8）歌声依然在飘来。盲姑娘，陶醉在她的歌声里。她两手合抱成一个拳头，紧紧地贴着胸口，头微微昂起，仿佛在遥望着远方：那流着清泉、飘着阳光的远方，那开满了五彩缤纷的花儿的远方从她的清脆而又纯美的歌声里，从她的幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的远方。我知道，在她的憧憬里，这远方决不是虚幻的，它足以驱散她眼前的黑暗。唱吧，盲姑娘，有一颗热恋光明、向往光明的心，你的生命之路，是不会黯淡无光的。（9）拉手风琴的是位年轻的母亲，她凝视着自己的女儿，手指轻轻地在琴键上移动。也许，女儿直到现在，还不知道母亲是什么模样，还不知道阳光是怎么一回事。然而，从这位母亲抿紧的嘴角上，从那闪着泪光的眼神里，我知道了她的心思，她要用一颗母亲的心，为女儿点燃希望之火。她满怀深情地拉着琴（10）我慢慢地走了，盲姑娘的歌声却久久地跟随着我，环绕着我：“在那遥远的地方”周围那一片悄然飘落的夜色，仿佛被她的歌声照亮了。我的眼前，只有叮咚作响的清泉，只有新鲜灿烂的阳光，还有一对向光明的天空奋力扑腾的柔嫩的翅膀，还有一双燃烧着希望之火的眼睛（11）墙上的夕辉早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来1、划横线句把抽象的歌声化为具体的形象，给人诗一般的意境。请仿照原文再续写一句。歌声像 。（3分）2、文章写盲姑娘采用了那些描写方法？请从文中任选一处作简略品味。（5分） 3、第（10）段在结构上起什么作用？划浪线语句有什么深刻的内涵？（5分） 4、文章思路清晰，在记叙时运用了什么顺序？试加以分析。（4分） 5、文章以“光明的心曲”为题目揭示出什么主旨？并谈谈你从文中获得的启示。（5分） （二） 藏在世界名琴里的虫子（19分）安东尼奥斯特拉底瓦里是意大利最伟大的小提琴制琴师，他生于1644年，死于1737年，一生大部分时间在意大利的一个小镇上工作。他制造的小提琴，能够奏出微妙、甜美的音色，同时又拥有足够的力度感。三百多年来，还没有任何一个小提琴制琴师超越过斯氏。那么到底是什么成就了斯氏琴独一无二的卓越品质呢？有些专家断言，斯氏所用的漆涂料是按照独特的配方制造的，因而所制的小提琴才能超伦独绝，然而斯氏已经把这一配方带入了坟墓，人们无从知晓了。另外一些专家否定了独特配方的说法，因为在斯氏住的地方每个制琴师都在使用同种漆涂料配方。而且，即使斯氏所使用的确是独家漆涂料配方，现代人运用科学技术，也能把漆涂料调到最完美的境界，但仍造不出一样出色的斯氏琴。因而，有的专家猜测，斯氏琴的秘密可能在于木料。斯氏早在树木被砍之前就从当地或者国外选择较好的枫木和云杉木，并将它们用特别的秘方予以保存，因而能够制造出举世无双的小提琴。然而这种说法依然无法让人信服，现在要获得同样好的木料并不难，而且也可以模仿旧时的处理和保存木料的方法，但人们仍然造不出和斯氏琴同等水平的琴。一名匈牙利科学家一直希望破译斯氏琴的奥秘，他研究了斯氏琴几十年，终于在最近有了一个新发现。他发现，斯氏琴之所以那么成功，就在于把琴里一种令人讨厌的木蛀虫给杀死了。 这个科学家运用红外线光谱仪和核磁共振技术分析了五把著名的小提琴，其中就有一把是斯氏1717年制成的。通过探究，科学家发现，原来斯氏的琴经过了高温水煮，而且还发现他的琴中有某种特殊的化学晶体。斯氏为什么要这么做呢？通过检查从那时留下的一些家具，科学家发现家具都不同程度的受到木蛀虫的损害。因而他认为，那时期用作制琴的枫木或者云杉都易受到木蛀虫的侵蚀。斯氏曾将琴用高温水煮过，并用有毒的化学药品浸泡，防止木蛀虫的幼虫在木制琴里面繁殖。虽然木蛀虫的幼虫用肉眼难以发现，但它们繁殖速度很快，会腐蚀木制的小提琴，从而破坏小提琴的音质。 那种能够杀死木蛀虫的有毒的化学药品渗透进了木制琴里，并在琴里结成小晶体，不仅消灭了木制琴里的木蛀虫，而且使得琴的音质变得非常好，从而造就了斯氏琴独一无二的地位。因而科学家说，若想要探究斯氏琴的奥秘所在，或许还要问一问当年那位药房的小伙子，到底用什么材料配置了这个特殊的化学药品，使它产生独特的效果。斯氏琴的出色，除了归功于斯氏精湛的制琴技艺外，还和他所使用的漆料、木料、化学药品有关，这就是世界名琴音冠千古的奥秘。1、从文中看，专家们对斯氏琴所具有的独一无二的卓越品质的原因有哪几种看法？请简要概括。(3分)_2、第四段划线句中哪两个词是相呼应的？这体现了说明文语言的什么特点？(3分)_ 3、文章倒数第二段中“.而且使得琴的音质变得非常好”,这个“好”的确切的含义是什么？（用文中的原话回答）(4分)_ 4、一名匈牙利科学家为了破解斯氏琴的奥秘，潜心对它研究了几十年。这体现了一种怎样的精神？你能再例举出其他类似的例子吗？（请举出两个） (4分)_ 5、通读全文，请你为文章另拟一个题目，并说明理由。(5分)_ 文言文比较阅读（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 与朱元思书 （乙）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。节选自（柳宗元）小石潭记 1.解释下面加点的词（4分）（1）任意东西 （2）互相轩邈 （3）往来翕忽 （4）不可久居 2.给下列句子划分节奏（2分）其岸势犬牙差互，不可知其源。3.用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝_ （2）皆若空游无所依_ 4.理解性填空（4分）乙段划线句子运用 结合的手法来写游鱼，来衬托游人之乐。以“皆若空游无所依”来衬托水的 特点。由甲段“急湍甚箭，猛浪若奔”一句你会想到三峡一文中描写水急的句子 。5.比较甲乙两段文字所蕴含作者的思想感情。（4分） 甲文： 乙文： 三、写作（55分）题目：风雨中我们一起同行 要求: 文中不得出现真实人名和校名，字数600字左右，文体除诗歌外均可。濉溪县2009-2010年度中考语文模拟试卷参考答案一、 1、略2、略3、 （1）灌溉 jn hu （2） 峰改为锋 综改为宗（3）5抗旱救灾是考验党员干部的“试金石”4、略5、 （1） A例：回首三年的学习，我最大的收获是掌握了自主学习的方法；阅读能力有了很大的提高；积累了许多诗词名句；认识了很多朋友等等。B活动名称：远足活动 效果：锤炼了意志，开拓了视野，增长了才干。（2）人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩 我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。（3）依次：主持人宣布活动开始；齐唱校歌；开展主题班会；老师总结。（4）、（1）花季情，良师恩（2）友谊地久天长（3）共话友情，畅想未来（5）、略 二、 （一）、1、 答案：示例：歌声像春风，丝丝缕缕在月夜中吹拂。（3分）2、 答案：外貌描写、神态描写、动作描写等。品味示例：如“一双多么漂亮的大眼睛，然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的阴翳”这句运用外貌描写的方法，点明小姑娘有着一双漂亮的大眼睛，却竟然是盲人，实在令人惋惜。（描写方法2分，品味3分）3、答案：作用：前后呼应，结构完整。内涵：在我的眼里，我看到了小姑娘那光明的心境、积极乐观的生活态度以及健康向上、催人奋进的精神。（5分）4、 答案：运用倒叙的方法，由眼前傍晚小屋的美景，想到了那在黄昏中唱歌的小姑娘，最后思绪又回到了夕阳消失的小屋中，情景巧妙地融合在一起。（顺序2分，分析2分）5、 答案：既是盲姑娘向往光明的内心倾诉，又是对她内心世界热恋光明、向往光明、充满希望的写照，展示了她的顽强的生命价值。启示略（标题含义2分，启示3分） （二）、1、（1）制琴使用的漆涂料的配方原因；（2）制琴所使用的木料的原因；（3）制琴使用化学原料的原因。2 、“猜测”和“可能”两个词相呼应，体现说明文语言准确的特点。3 、 能够奏出微妙、甜美的音色，同时又拥有足够的力度感。4、 锲而不舍、认真钻研的精神。例子：曹雪芹潜心写红楼梦；李时珍尝百草写本草纲目等。5、答案如斯氏琴的奥秘虫子与名琴等，理由略 文言文1、（1）向东向西（2）高远（3）轻快敏捷（4）长时间的停留2、其/岸势/犬牙/差互，不可/知其源。3、略4、动静、清澈。早发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风不以疾也5、甲:表现作者对大自然的无比热爱和鄙视功名利禄消极归隐的情感。 乙：作者观赏景物的喜悦和内心被贬后的悲凉孤寂心情。三、 评分标准略
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