2012年济南市中考物理试题.doc

上传人:wux****ua 文档编号:9517485 上传时间:2020-04-06 格式:DOC 页数:5 大小:667.50KB
返回 下载 相关 举报
2012年济南市中考物理试题.doc_第1页
第1页 / 共5页
2012年济南市中考物理试题.doc_第2页
第2页 / 共5页
2012年济南市中考物理试题.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
物理部分12.下列各种物质微粒中,空间尺度最大的是A.粒子 B.原子 C.质子 D.电子13.小军是位音乐爱好者,他能从音乐会的乐器合奏中,分辨出各种乐器发出的声音。他分辨各种乐器发出的声音时,依据的是这些声音的A.响度 B.音调 C.音色 D.节奏14.如图4所示,人透过透镜所观察到的烛焰的像是A.实像,这个像能用屏承接B.实像,这个像不能用屏承接C.虚像,这个像能用屏承接D.虚像,这个像不能用屏承接15.寒冷的冬天,人们的手常常会感到冷。小丽和小亮为了使自己的手更暖和些,分别采用了图5所示的方法。从物理学的角度看,小丽和小亮改变手内能的途径分别是A.做功、做功 B.做功、热传递C.热传递、热传递 D.热传递、做功16.如果汽车、摩托车与列车三种车辆的速度相等,那么按照它们的动能从大到小排列顺序正确的是A.汽车、摩托车、列车 B.列车、汽车、摩托车C.摩托车、汽车、列车 D.汽车、列车、摩托车17.人从沙滩上走过,会留下一串深深地脚印;但从草地上走过,脚印却并不明显。同学们针对这一现象,经过讨论提出了如下四个科学问题,其中较有探究价值且易于探究的是A.为什么脚印有时候深有时候浅?B.脚印的深浅与哪些因素有关?C.压力作用效果与哪些因素有关?D.压强的大小与哪些因素有关?18.下列四幅实验装置图都是用来研究电与磁的,其中制作发电机依据的原理图是19.由图6可知:驾驶员和前排乘客必须使用安全带!小刚用下面的四句话解释了安全带的作用:撞向挡风玻璃造成伤害,系上安全带就可以有效避免这种伤害。当驾驶员驾车高速行驶时,发现前面出现情况紧急刹车。驾驶员由于具有惯性,仍然保持向前运动的状态。汽车滑行很小一段距离,立即停下来。这四句话的正确排列顺序是A. B. C. D. 20.如图7所示的国产“和谐号”动车进站前的减速过程分两个阶段进行;第一阶段采用“再生刹车”技术,这期间关闭动力,列车依靠惯性前行并带动发电机发电,速度从250km/h减至90km/h;第二阶段采用传统的“机械刹车”,速度从90km/h不断减小直至停下来。国产“和谐号”动车在进站前减速的整个过程中,发生的能量转化情况主要是A.第一阶段:动能转化为电能;第二阶段:动能转化为内能B.第一阶段:电能转化为动能;第二阶段:动能转化为内能C.第一阶段:动能转化为电能;第二阶段:内能转化为动能D.第一阶段:电能转化为动能;第二阶段:内能转化为动能21.如图8所示,先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中,发现它漂在水面上,此时它受到的浮力大小为F浮;然后把它按入水面下,发现它深入水底,此时它受到的浮力大小为F浮。则F浮与F浮的大小关系是A. F浮 F浮 B. F浮= F浮 C. F浮 F浮 D.无法比较22.下列各电学实验,都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压。其中为了减少实验误差的是A.电阻的大小与哪些因素有关 B.电流的大小与哪些因素有关C.用“伏安法”测电阻器电阻 D.用“伏安法”测小灯泡功率二、多项选择题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求)23.在物理学习过程中,经常需要进行估测。以下估测较为符合实际的是A.手托一枚鸡蛋用的力大约是1N B.快速写出汉字“二”用时约为1sC.对人体的安全电压不高于36V D.人爬上一层楼做的功约为1500J24.人们在生活和工作中,常常会碰到与物理学相关的问题。下列分析正确的是A.百米赛跑时计时员看烟而不听声,是因为声速远远小于光速B.高原旅行时会感到不适,是因为高原地区的气压比平原要大C.骑车下坡时车速越来越快,是因为重力势能不断转化为动能D.潜入深水时要穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大25.奥妙无穷的动物世界蕴涵着丰富的物理学知识。下列各组的动物行为和人们制造的先进仪器设备中,涉及的物理学原理相同的是A.鱼在水中自由浮沉潜水艇 B.蝙蝠在夜间能正常飞行声呐 C.雄鹰在空中展翅翱翔飞机 D.鸽子飞行定向GPS导航系统26.在日常生活中,节约用电是每个市民应尽的义务。使用电器时的下列各种做法中,通过减小用电器实际功率达到省电目的的是A.用电灯照明时,选新型节能灯 B.用电风扇乘凉时,选低转速档C.洗衣机洗薄衣时,用快洗程序 D.看电视时,把亮度或音量调小第二卷27.(4分)人们利用如图9所示的同步卫星转播电视节目。“同步卫星”中“同步”的意思是“以_为参照物,它是静止的”;同步卫星转播电视节目是利用_来传递声音和图像信号的。28. (4分)图10所示是大明湖的新八景之一“超然致远”。华灯初上,超然楼清晰地映在湖水之中,这一美景是由于光的_形成的;漫步湖边,能闻到沁人心脾的阵阵荷香,这一现象说明了_在不停地做无规则运动。29.(4分)把一小块冰放在手心里,小冰块会慢慢地_(填写物态变化名称)成水;同时,手会感觉到凉,这说明冰在这一过程中要_(选填“吸收”或“放出”)热量。30.(4分)请仿照下面的例子,找一个你熟悉的其他家用电器,写出其名称及与之相关的一个力学物理量和一个电学物理量的大小。电器名称力学物理量电学物理量彩色电视机质量50kg额定电功率120W火线零线31.(3分)图11是一名跳水运动员在跳板上准备起跳时的情景。请在图11中画出她此时受到的重力的示意图。32.(3分)图12所示为小强家某个房间内的实物电路。请在右侧虚线框内画出该房间内家庭电路的电路图。33.(8分)图13是一种标有“1.5V 0.15A”字样的小灯泡,请通过计算回答(不考虑小灯泡发光时温度对灯丝电阻的影响)这种小灯泡正常工作时的灯丝电阻多大?把它接到电压为2V的蓄电池上,灯丝中的电流多大?把它接到电压为2V的蓄电池上,它的实际电功率多大?如果这种小灯泡突然烧坏,在开关闭合的状态下有时用手指盖弹击几下,它就会重新亮起来,并且比烧坏前还要亮。请你对这一现象做出解释。34. (8分)图14所示为某汽车研究所研制的一种新型太阳能电动观光车。按照设计,其外壳的总体积为0.02m3 ,为减轻车体自身的重,外壳拟采用新近发现的一种硬度相当于钢铁25倍的聚丙烯塑料。已知:聚丙烯塑料的密度塑1.110kg/m3,取g10N/kg,通过计算回答:该观光车外壳的质量是多少?若该车其余部分的质量为242kg,车轮与地面的接触总面积为0.05m2,则它对水平地面的压强是多大?这种太阳能电动观光车与普通汽车相比,具有很多优点。请你写出其中的一条。35.(6分)小丽在欣赏节日彩灯时发现,这些小彩灯都是串联在一起的,其中零星地分布着不亮的几个,但其他彩灯却仍然亮着。她感觉这与学过的串联电路的特点不相符。这是为什么呢?于是,她找来一个标有“5V0.2A”的完好的小彩灯,用图15所示器材进行研究。小丽已将部分电路连接起来,请你用笔画线代替导线帮她完成图15中实验电路的连接。电路连接无误后,小丽通过实验记录的数据及现象如下表。实验次数2345678电压/V0.51234567.5电流/A0.070.090.120.160.180.200.230发光情况微红微亮较亮亮刺眼熄灭上表中第_次实验的数据表明,小彩灯烧坏后会使电路处于开路状态。小丽为了弄清这个小彩灯烧坏后在实际电路中的作用,用它替换下新彩灯串中的一个小彩灯,将彩灯串接入家庭电路中继续观察,发现除了实验中烧坏的那个小彩灯不亮外,其他小彩灯依然亮着。这说明,烧坏的小彩灯使实际电路处于_状态。小丽又把这个烧坏的小彩灯接回到图15所示的实验电路中重新观察,闭合开关后发现:电流表的指针竟然发生了偏转!对比实验电路和实际电路,她判断一定是实际电路的_较高,才使烧坏的小彩灯变成了导体,并且小彩灯应该具有特别的结构。小丽进一步了解到小彩灯的构造如图16所示,灯丝下面好像有“细金属丝”与它并联着。她认为:可能是“细金属丝”起了关键性的作用!如果小丽的想法是正确的,请你对这个“细金属丝”的导电特点做出推测。_。36.(6分)小明去美国某所学校交流时,在学校实验室见到了一种测量工具。图17是他用这种工具对我们使用的8年级物理课本进行测量的情景。仔细观察并回答:这种测量工具是用来测量物体_(填写物理量名称)的。这种测量工具利用了物理学中_的知识。小明对我们使用的8年级物理课本进行测量,得到的测量结果是_。使用该工具进行测量时,要对前、中、后三排标尺上的游码进行调节,其合理的调节顺序是_。37.(6分)在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时,小刚想:“既然通电导体周围存在磁场,磁场又会对通电导体产生力的作用,那么互相靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢?”于是,他和小强商议通过实验来研究这一问题。他们找到了两根柔软的导线,相距较近地并排固定在接线板上,实验电路如图18甲所示。通过实验观察到的现象如图18乙所示。该实验表明:两个通电导体之间_。小强认为,如果改变其中一个通电导体中的电流方向,则它们之间作用力的方向也会发生改变。小强这样想的理由是:电流产生的磁场方向是由_的方向决定的,当一个通电导体中电流的方向改变时,它产生的磁场方向也会发生改变;而磁场对通电导体的作用力的方向与_的方向和_的方向有关,另一个通电导体中电流的方向不变,但磁场方向变化了,它受到的磁场力的方向就会改变。如果开始实验时,小刚和小强没有找到柔软的导线,而是用较硬的普通铝芯电线进行实验,你认为会出现怎样的情况?通过这个问题,你得到了怎样的启示?_。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!