2012年晋江市初中学业质量检查(第二轮)数学试题.doc

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2012年初中学业质量检查(二)数 学 试 卷(试卷满分:150分;考试时间:120分钟)一、选择题(每小题3分,共21分)每小题有四个答案,其中有且只有一个答案是正确的, 请在答题卡上相应题目的答题区域内作答,答对的得3分,答错或不答的一律得0分.1.的相反数是( ).A. B. C. D. 2.下列计算正确的是( ). A. B. C. D. 3.如图,数轴上表示的是某一不等式组的解集,则这个不等式组可能是( ).(第3题图)A B C. D.4.若一组数据2,3,5,的极差为6,则的值是( ). A6 B7 C8 D8或(第5题图)5.如图是由长方体和正四棱锥组成的几何体,该几何体的俯视图是( ). A B C D(第5题图)(第6题图)ACBDEA B C D(第7题图)6.如图,在直角三角形中,点、分别为和的中点,则()A3 B4 C5 D67. 如图,、是的切线,切点是、,已知,那么的弧长为( ).A B C D二、填空题(每小题4分,共40分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 8.计算: 9.分解因式:10.据报道,2011年我国全年国内生产总值约为472000亿元,将472000用科学记数法表示为_ _(第15题图)11.计算:.12. 一个正多边形的一个外角为,则这个正多边形的边数是_13.在等腰中,则. 14.若,则的值为 15.如图,在矩形中,点在上,且平分若,则的面积为 16.已知二次函数(均为常数,且),若与的部分对应值如下表所示,则方程的根为 -2-10123450-3-4-305(第17题图)17.如图,在正方形中,半径为的动圆从点出发,以每秒3个单位的速度沿折线向终点移动,设移动的时间为秒;同时,的半径不断增大,且(0).(1)当秒时,两圆的位置关系是 ;(2)当4秒时,若两圆外切,则的值为 秒. 三、解答题(共89分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 18.(9分)计算:.19.(9分)先化简,再求值:,其中20.(9分)如图,在中,点、分别是、的中点求证:.21.(9分)一个盒子中装有4张形状大小都相同的卡片,卡片上的编号分别为、,现从盒子中随机抽取一张卡片,将其编号记为,再从剩下的三张中任取一张,将其编号记为,这样就确定了点的一个坐标,记为(1)求第一次抽到编号为的概率;(2)请用树状图或列表法,求点在第四象限的概率. 22.(9分)某中学为了了解七年级男生入学时的跳绳情况,随机选取50名刚入学的男生进行个人一分钟跳绳测试,并以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图(如图所示)组别次数频数(人数)第1组50704第2组7090第3组9011018第4组110130第5组1301504第6组1501702根据图表解答下列问题:(1)在统计表中,的值为 ,的值为 ,并将统计图补充完整(温馨提示:作图时别忘了用黑色签字笔涂黑);(2)这个样本数据的中位数落在第 组;(3)若七年级男生个人一分钟跳绳次数130时成绩为优秀,该校七年级入学时男生共有150人,请估计该校七年级男生个人一分钟跳绳成绩为优秀的人数23.(9分)如图,四边形为正方形,点在轴上,点在轴上,且,反比例函数在第一象限的图像经过正方形的顶点(1)求反比例函数的关系式;(2)将正方形沿轴向左平移 个单位长度时,点恰好落在反比例函数的图像上24.(9分)甲、乙两辆汽车同时分别从、两城沿同一条高速公路匀速驶向城已知、两城的距离为450千米,、两城的距离为400千米,乙车比甲车的速度每小时慢10千米,结果两辆车同时到达城设甲车的速度为每小时千米(1)根据题意填写下表(用含的代数式表示):行驶的路程(千米)速度(千米/时)所需时间(小时)甲车450 乙车400 (2)求甲、乙两车的速度25.(13分)如图,是等边三角形,点坐标为(-8,0)、点坐标为(8,0),点在轴的正半轴上.一条动直线从轴出发,以每秒1个单位长度的速度沿轴向右平移,直线与直线交于点,与线段交于点.以为边向左侧作等边,与轴的交点为.当点与点重合时,直线停止运动,设直线的运动时间为(秒)(1)填空:点的坐标为 ,四边形的形状一定是 ;(2)试探究:四边形能不能是菱形?若能,求出相应的的值;若不能,请说明理由.(3)当为何值时,点恰好落在以为直径的上?并求出此时的半径.26.(13分)把一块三角板置于平面直角坐标系中,三角板的直角顶点为,两直角边与轴交于、,如图1,测得,.以为顶点的抛物线恰好经过、两点,抛物线的对称轴与轴交于点.(1) 填空: , ,点的坐标为 ;(2)设抛物线与轴交于点,过作直线轴,垂足为.如图2,把三角板绕着点旋转一定角度,使其中一条直角边恰好过点,另一条直角边与抛物线的交点为,试问:点、三点是否在同一直线上?请说明理由.(3)在(2)的条件下,若为抛物线上的一动点, 连结、,过作,垂足为.试探索:是否存在点,使得是以为腰的等腰三角形?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由(图1)(图2)四、附加题(共10分)在答题卡上第3面相应题目的答题区域内作答.ABC友情提示:请同学们做完上面考题后,再认真检查一遍,估计一下你的得分情况.如果你全卷得分低于90分(及格线),则本题的得分将计入全卷总分,但计入后全卷总分最多不超过90分;如果你全卷总分已经达到或超过90分,则本题的得分不计入全卷总分. 1(5分)如图,在中,则 .2(5分)方程的根是 .2012年初中学业质量检查数学试题 第 6 页(共6页)
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